1.3噪声 同步练习（word版，含解析）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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)
噪声
一、单选题
1.科学家正在用“以声消声”的方法开发一种新的反噪声术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送给专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，它恰好能将原来噪声的振动抵消，从而达到消除或降低噪声的目的。下列关于“以声消声”的说法中，正确的是（??
）
A.?利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强
B.?利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消
C.?利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消
D.?利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相抵消
2.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（
?）
A.?环境质量检测仪
B.?高速隔音墙
C.?工人戴耳罩
D.?摩托车的消声器
3.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是(
??)
A.?可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用????????B.?可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
C.?可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射????????D.?可能是大雪后，气温较低，噪声传播速度变慢
4.下列属于噪声的是(
??)
A.?上课时，老师的讲课声???????????????????????????????????????B.?音乐厅里演奏的交响乐
C.?上课时，学校的大喇叭里传出的优美的歌声????????D.?舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声
5.下列实例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是(
??)
A.?道路两旁植树?????????????????????????????????????????????????????B.?上课时把手机关机或调成静音状态
C.?临街住宅的窗户装上双层玻璃?????????????????????????????D.?播放鞭炮爆炸录音取代燃放鞭炮
6.城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞时要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是(
??)
A.?绿化居住环境????????????????B.?缓解“热岛效应”????????????????C.?减少噪声污染????????????????D.?减少大气污染
7.关于乐音和噪声，下面说法错误的是(
??)
A.?优美的乐曲对某些人来说可能是噪声
B.?舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音
C.?同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声
D.?所有的噪声响度一定很大
8.将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是(
??)
A.?室外噪声不再产生??????????????????????????????????????????????B.?噪声音调大幅降低
C.?在传播过程中减弱了噪声????????????????????????????????????D.?噪声在室内的传播速度大幅减小
9.下列措施中，哪一个是在传播过程中减弱噪声的（???
）
A.?做一个外罩将声源罩住???????????????????????????????????????B.?在枪管上装一消声器
C.?在耳朵中塞一团棉花???????????????????????????????????????????D.?在声源和居民区之间植树造林
10.下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是(???
)
A.?做一个外罩将声源罩住???????????????????????????????????????B.?在枪管上装一消声器
C.?在耳朵中塞一团棉花???????????????????????????????????????????D.?在声源和居民区之间植树造林
11.噪声已成为当今社会的一大公害，而声音的强弱是认定噪声的重要指标。人们用“分贝”来划分声音强度的等级，零分贝是人们刚刚可以听到的最弱的声音强度，也叫听觉下限。根据所学知识，较理想的学习、生活环境，声音强度的等级应是（
???）。
A.?50dB-70dB???????????????????????B.?30dB-40dB???????????????????????C.?90dB左右???????????????????????D.?MOM左右
12.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（??
）
A.?临街的房屋安装隔音玻璃
B.?学校附近禁止汽车鸣笛
C.?在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.?在城市道路旁安装隔声板
13.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是(???
)
?
A.?在人耳处减弱噪声??????????????????????????????????????????????B.?防止次声波对人耳的伤害
C.?减弱飞机发动机噪声的传播????????????????????????????????D.?减弱飞机发动机噪声的产生
14.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是(???
)
A.?晚上休息时关闭房间的门窗????????????????????????????????B.?公共场所不要高声喧哗
C.?街道上安装噪声监测仪???????????????????????????????????????D.?纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
15.下列控制和减弱噪音的措施中，不可行的是(???
)
A.?在公路边种植树木??????????B.?安装双层玻璃窗??????????C.?在耳内塞棉花团??????????D.?开摩托车时加大油门
16.中考考场附近设有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是（　　）
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
17.因衣物没有放平而引起洗衣机的振动产生噪声，正确的使用方法是???
(???
)
A.?在声源处减弱：放平衣物????????????????????????????????????B.?在传播过程中减弱：关上门窗
C.?在人耳处减弱：塞上耳塞????????????????????????????????????D.?在洗衣机内加更多的水
18.为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（????
）
A.?教室内保持安静，不发出任何声音??????????????????????B.?在学校周围植树
C.?让同学戴个防噪声耳罩???????????????????????????????????????D.?在教室内安装噪声监测装置
二、填空题
19.下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是________；属于阻挡噪声传播的措施是________；属于防止噪声进入人耳的措施的是________。
A、城市禁鸣喇叭。?????????????????????
B、纺织女工带上耳塞。
C、城市高架桥上安装隔音屏。???????????
D、在噪声车间内安放吸声材料。
E、在马路和住宅间植树造林。???????????
F、开作战机的飞行员带上头盔。
三、解答题
20.如图所示是摩托车发动机引擎后端安装的消声器的结构图。安装消声器是采用什么方法来减弱噪声的？请你举出一个生活、生产中采用其它方法减弱噪声的实例。
四、实验探究题
21.阅读材料，并回答有关问题。
噪声一向为人们所厌恶，但是，随着现代科学技术的发展，人们也能利用噪声造福人类。
①噪声除草。科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。
②噪声诊病。科技人员研制出一种激光听力诊断器，先让装置发出微弱短促的噪声波，使人的耳膜振动，然后由装置中的微型电脑根据回声，把有关耳膜功能的数据显示出来，供医师诊断。此法测试快速，对人体无害且不痛不痒，很适合儿童诊病。
③噪声武器。目前已研制出一种“噪声弹”，能在瞬间释放出大量噪声波，麻痹人的中枢系统，使人暂时昏迷。该弹可以用于对付恐怖分子，特别是劫机犯等。
（1）噪声被利用时________(选填“能”或“不能”)成为乐音。因为噪声是由发声体做________(选填“无”或“有”，下同)规则振动时产生的声音，而乐音是由发声体做________规则振动时产生的声音。
（2）通过以上材料，我们发现，对人类来说，噪声________。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析：根据“以声消声”的原理分析判断。
解答：当两个个声波的频率和振幅相同，但相位相反时，才会以声消声?，即利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相抵消，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2.
A
分析：根据减弱噪声的途径分析判断。
解答：A.环境质量检测仪只能测量噪声的等级，不能改变噪声的大小，故A符合题意；?
B.高速隔音墙，是从传播过程中减弱噪声，故B不合题意；?
C.工人戴耳罩，是从人耳处减弱噪声，故C不合题意；?
D.摩托车的消声器，是从声源处减弱噪声，故D不合题意。
故选A。
3.
A
分析：根据声音的传播和减弱噪声的方法的知识分析判断。
解答：一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，我认为：可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用，从而使我们听到的声音变小，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
4.
C
分析：在物理学中，将物体的规律振动发出的声音叫乐音，将物体的无规律振动发出的声音叫噪声。从环保的角度看，凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声，据此分析判断。
解答：A.上课时，老师的讲课声正是我们学习时要接收的声音，肯定不是噪声，故A错误；
B在音乐厅里就是为了欣赏音乐，因此音乐厅里演奏的交响乐肯定不是噪声，故B错误；
C.上课时，学校的大喇叭里传出的优美的歌声，会干扰老师讲课的声音，属于噪声，故C正确；
D.舞台上口技演员模仿的风雨声、枪炮声，正是台下的观众要听的声音，不属于噪声，故D错误。
故选C。
5.
B
分析：减弱噪声的方法：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱，据此分析解答。
解答：A.道路两旁植树，从传播过程中减弱噪声，故A不合题意；
B.上课时把手机关机或调成静音状态，从声源处减弱噪声，故B符合题意；
C.临街住宅的窗户装上双层玻璃，从传播过程中减弱噪声，故C不合题意；
D.播放鞭炮爆炸录音取代燃放鞭炮，可以防止大气污染，但是对噪声没有什么影响，故D不合题意。
故选B。
6.
C
分析：减弱噪声的方法：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱，据此分析解答。
解答：城区内某些路段禁止汽车鸣笛和跳广场舞时把音量调小一些，是从声源处控制噪声；住宅区道路两旁植树造林，是从声音的传播过程中控制噪声，这些措施的共同目的是降低噪声污染，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7.
D
分析：在物理学中，将物体的规律振动发出的声音叫乐音，将物体的无规律振动发出的声音叫噪声。从环保的角度看，凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声，因此噪声具有相对性，据此分析判断。
解答：A.优美的乐曲对旁边专心学习的人来说可能是噪声，故A正确不合题意；
B.舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声，使台下的观众身心愉悦，因此对观众来说是乐音，故B正确不合题意；
C.同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声，故C正确不合题意；
D.噪声不一定响度很大，可能是音调过高，例如铁锹在地面上拖动时的声音，故D错误符合题意。
故选D。
8.
C
分析：减弱噪声的方法：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱，据此分析解答。
解答：将教室的门窗关闭，可以在传播过程中减弱噪声，因此室内同学听到的室外噪声减弱，故C正确；
关闭门窗，并不能对声源产生任何影响，更不会对噪声的传播速度产生影响，故A、B、D错误。
故选C。
9.
D
分析：减弱噪声的三种途径：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处，据此分析判断。
解答：A.做一个外罩将声源罩住，这是在声源处减弱，故A不合题意；
B.在枪管上装一消声器，这是在声源处减弱，故B不合题意；
C.在耳朵中塞一团棉花，这是在人耳处减弱，故C不合题意；
D.在声源和居民区之间植树造林，这是在传播过程中减弱，故D符合题意。
故选D。
10.
D
分析：减弱噪声的三种途径：①防止噪声产生；②减弱噪声传播；③防止噪声入耳，据此分析判断。
解答：A.做一个外罩将声源罩住，是在声源处减弱噪声，故A错误；
B.在枪管上装一消声器，也是在声源处减弱噪声，故B错误；
C.在耳朵中塞一团棉花，是在人耳处减弱噪声，故C错误；
D.在声源和居民区之间植树造林，是在传播过程中减弱噪声，故D正确。
故选D。
11.
B
分析：噪音级即描述噪音大小的等级分类，噪声级为30～40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响睡眠和休息。70分贝以上干扰谈话，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。
解答：
根据所学知识可知，较理想的学习、生活环境，声音强度的等级应是30dB~40dB，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
12.
B
分析：分析各个选项中控制噪声的措施所应用的原理即可。
解答：A.临街的房屋安装隔音玻璃，在传播过程中减弱噪声，故A不合题意；?
B.
学校附近禁止汽车鸣笛，从声源处减弱噪声，故B符合题意；?
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩，从人耳处减弱噪声，故C不合题意；?
D.
在城市道路旁安装隔声板，从传播过程中减弱噪声，故D不合题意。
故选B。
13.
A
分析：减弱噪声的三种途径：从声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱，据此分析判断。
解答：“辽宁号”航母上的舰载机起飞时，发动机会发出巨大的噪声，引导员佩戴有耳罩的头盔，其实就是在人耳处减弱噪声，故A正确；
飞机的发动机发出的噪声，主要是人类能够听到的声音对人造成伤害，故B错误；
佩戴耳罩，不能减弱飞机发动机噪声的传播，也不能减弱发动机噪声的产生，故C、D错误。
故选A。
14.
B
分析：减弱噪声的三种途径：①防止噪声产生；②阻断噪声传播；③防止噪声入耳，据此分析解答。
解答：A.晚上休息时关闭房间的门窗，属于阻断噪声传播，故A不合题意；?
B.公共场所不要高声喧哗，属于防止噪声产生，故B符合题意；?
C.街道上安装噪声监测仪，只能测量噪声的大小，对减弱噪声没有任何帮助，故C不合题意；?
D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，属于防止噪声入耳，故D不合题意。
故选B。
15.
D
分析：控制噪声的三种途径：①防止噪声产生；②阻断噪声传播；③防止噪声入耳。
解答：A.在公路边种植树木，可以阻断噪声的传播，故A不合题意；?
B.安装双层玻璃窗，也可以阻断噪声的传播，故B不合题意；?
C.在耳内塞棉花团，可以防止噪声入耳，故C不合题意；?
D.开摩托车时加大油门，不但不能减弱噪声，还会增大噪声，故D符合题意。
故选D。
16.
A
解答：解：
A、此图表示汽车驶入学校附近禁止鸣笛，故A正确；
B、此图表示禁止拍照，故B错误；
C、此图表示禁止使用手机，故C错误；
D、此图表示禁止吸烟，故C错误．
故选A．
分析：根据生活经验和对标志的理解作答即可．
17.
A
分析：防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．根据题干提供的信息，可选出从根本上减弱噪声的最好办法。
解答：用洗衣机将衣服脱水甩干时，因衣服没有放好，引起洗衣机剧烈振动而发出噪声。此时消除噪声的最好方法是先停机，将衣服重新摆放好再脱水，防止无规律振动的产生．故A选项处理方法合理。BCD虽然能使噪声减弱，但不能从根本上做到减弱噪声，因此处理方法不合理。
故答案为：A
18.
B
解答：教室内保持安静，不讲话，并不能免受周围环境的噪声干扰；在教室周围植树，树具有吸收噪声的作用；每个同学戴个防噪声耳罩，会影响听老师讲课；安装噪声监测装置并不能减弱噪声。
故选B
分析：防治噪声的途径有三种：声源处，传播过程中、人耳处，同时要结合实际，选取适当的方式。
二、填空题
19.
A；CDE；BF
分析：根据减弱噪声的方法分析判断。
解答：A.城市禁鸣喇叭，从声源处减弱噪声；?
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??
B.纺织女工带上耳塞，属于防止噪声入耳；
C.城市高架桥上安装隔音屏，属于阻断噪声传播；?
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??
D.在噪声车间内安放吸声材料，属于阻断噪声传播；
E.在马路和住宅间植树造林，属于阻断噪声传播；?
?
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?
?
?F.开作战机的飞行员带上头盔，属于防止噪声入耳。
那么：属于控制噪声声源的措施是A；
属于阻挡噪声传播的措施是CDE；
属于防止噪声进入人耳的措施的是BF。
?
三、解答题
20.
消声器是采用在声源处减弱噪声的方法；在街道两旁种植树木——在声音的传播过程中减弱噪声（合理即可）
解答：消声器是采用在声源处减弱噪声的方法；生活、生产中减弱噪声的方法有：在街道两旁种植树木——在声音的传播过程中减弱噪声（合理即可）
分析：防治噪声的方法有三种：控制噪声的声源、阻隔噪声的传播途径及在人耳处减弱。
四、实验探究题
21.
（1）不能；无；有
（2）既有有害的一面，又有有利的一面。虽然噪声在日常生活中大多表现出对我们有害的一面，但噪声也可以为人类造福(合理即可)
分析：（1）在物理学中，将物体的规律振动发出的声音叫乐音，将物体的无规律振动发出的声音叫噪声。
（2）一般认为噪声肯定是有害的，但是万物都有另一面，可从人类对噪声的利用的角度分析解答。
解答：（1）噪声被利用时不能成为乐音。因为噪声是由发声体做无规则振动时产生的声音，而乐音是由发声体做有规则振动时产生的声音。
（2）通过以上材料，我们发现，对人类来说，噪声既有有害的一面，又有有利的一面。虽然噪声在日常生活中大多表现出对我们有害的一面，但噪声也可以为人类造福。