2021年统编版四年级下册第26课《宝葫芦的秘密》同步训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
四年级下册第26课字词基础训练专项题
一、选择题
1．下列词语中加点字的意思相同的一项是（　 ）
A．丫头——枝丫 矩尺——规矩
B．冲劲——冲锋 妖怪——妖娆
C．幸福——福气 溜走——溜开
D．烫手——烫衣服 乖僻——乖巧
2．下列标点符号使用不恰当的一项是（　　）
A．你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是传说故事里的那种宝葫芦吗？”
B．于是奶奶又讲了一个……又是宝葫芦的故事。
C．张三想：“我要吃水蜜桃。”
D．后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
3．下列对课文理解有误的一项是（ ）
A．本文的作者是中国当代著名作家张天翼
B．故事的主人公王葆是一个少先队员，他特别喜欢做白日梦。
C．王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，希望能得到一个宝葫芦
二、书写
4．看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài shòu xiǎo guāi qiǎo

liū kāi xìng fú kuí huā liè shì

三、填空题
5．将下列词语补充完整。
风流（____）（____） 神采（____）（____） 万里无（____）
大雨（____）盆 （____）（____）大方 风（____）交加
秋高气（____） 满（____）红光 北风（____）（____）
6．填空。
（1）王葆想得到一个宝葫芦，是因为____________________。
（2）孩子们在花园里时，花园里______________；孩子们逃窜后，花园里______________， ______________，______________。
（3）《巨人的花园》作者是______________国的______________，译者是______________。
（4）《宝葫芦的秘密（节选）》作者是______________，当王葆真的得到一个宝葫芦时，宝 葫芦带给他的不是______________，而是______________。
7．请给句子加标点。
1．什么___剪脚指甲啊___那不行___我光着脚丫___一下地就跑___
2．___乖小葆___来___奶奶给你洗个脚___奶奶总是一面撵我___一面招手___
3．公园里的花开了___红的___白的___黄的___五彩缤纷___美丽极了___
8．按要求写四字词语。
描写冬天的：______________ ______________
描写春天的：______________ ______________
描写夏天的：______________ ______________
描写秋天的：______________ ______________
四、信息匹配
9．用“√”给加点字选择正确读音。
这孩子脸烧得（děi　de　dé）通红，非得（děi　de　dé）打针吃药治治，拖延下去可不得（děi　de　dé）了。
小明神神秘秘（bì　mì）地告诉我，他马上要到秘（bì　mì）鲁去旅游。
我冲（chōng　chòng）出房间委屈地冲（chōng　chòng）着妈妈大叫：“谁让你偷看我的日记？”
10．“省”字解释：A．行政区划单位；B．节约；不费；C．简略。
（1）我刚从海南省旅游回来。（____）
（2）此处省写了一些内容，让人猜测不已。（____）
（3）王葆小时候很调皮，太不让人省心了。（____）
11．选词填空
幻想 　　梦想
1．人类从古至今就（___）着飞向太空，登上火星。
2．经过不懈努力，他靠自己勤劳的双手终于实现了自己的（___）。
普通 　　普遍
3．我和你们一样，是一个平平常常的（___）人。
4．受热气团的影响，这几天北方地区（___）高温少雨。
五、语言表达
12．根据要求完成练习。
1．我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗？（改为陈述句）
__________________________
2．奶奶撵上我，我只好跟她去洗脚。（改为双重否定句）
_____________________________________
3．我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。（用关联词语把两个句子连起来）
______________________________
4．我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿。（仿写修辞手 法写句子）
____________________________________
六、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
13．结合内容，猜一猜选文选自《宝葫芦的秘密》中哪个章节。
14．关于选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．故事中的人物得到宝葫芦的过程都很神奇
B．奶奶讲的故事充满奇幻的色彩，并有着各种各样的人物
C．故事中的李四到龙宫旅游，得到了宝葫芦，想要大花狗，就有大花狗
D．故事中的人物都是凭借自己非凡的能力、真善美的品质，过上了好日子
15．结合画“________”的句子，可以体会到王葆对宝葫芦的情感态度是（ ）
A．得意 B．烦恼 C．羡慕、渴望 D．焦虑不安
16．联系目录，预测王葆得到宝葫芦后会有什么举动或变化，并写出依据。
预测的举动（变化）：____________________________
预测的依据：________________________
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．介绍 妖怪 瘦小 乖巧
溜开 幸福 葵花 列式
5．潇 洒 奕 奕 云 倾 落 落 雨 爽 面 呼 啸
6．可以不费事不操心地获得一切。 草翠花开 鲜花凋谢 树叶飘落 冰天雪地 英 王尔德 巴金 张天翼 幸福 烦恼
7．！ ？ ！ ， 。 “ ， ， 。” ， 。 ， 、 、 ， ， ！
8．滴水成冰 天寒地冻 春暖花开 桃红柳绿 知了欢唱 炎夏酷暑 秋风送爽 瓜果飘香
9．1．de　děi　dé　
2．mì　bì　
3．chōng　chòng
10．A C B
11．幻想 梦想 普通 普遍
12．我们想要一个传说中的宝葫芦。 奶奶撵上我，我不得不跟她去洗脚。 因为我种的向日葵长得不好，所以我迫切想要一个宝葫芦。 我家那盆水仙，天天穿着洁白的衣裳在展示她最美的姿态。
13．第一个章节（宝葫芦的传说）。
14．D
15．C
16． 王葆立即向宝葫芦述说自己平时不能实现的种种愿望，并等待愿望的实现。 文中王葆对宝葫芦充满期待，从目录中“飞天一日游”“取之不尽的美食”等内容也能推测出王葆向宝葫芦许了很多愿望。
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