2021年统编版五年级下册第22课《手指》同步训练题(含答案)

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名称 2021年统编版五年级下册第22课《手指》同步训练题(含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-30 23:24:19

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文档简介

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2021年统编版小学语文
五年级下册第22课字词基础训练专项题
一、选择题
1.下列各项中,读音有误的一项是( )
A.搔痒(sāo yǎng) B.薄弱(bō ruò)
C.污秽(wū suì) D.窈窕(yǎo tiǎo)
2.下列词语搭配有误的一项是(  )
A.翻书页 蘸药末 掏耳朵 B.抹鼻涕 拉胡琴 打算盘
C.拧电铃 扳机枪 揿螺丝
3.下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.现在的孩子大多养尊处优,被称为“温室里的花朵”。
B.这次考验,证明他是一个忠肝义胆、爱憎分明的好同志。
C.这座新建的剧院将设演奏厅及其他附庸设施。
D.北京故宫是一个富丽堂皇、举世无双的地方。
二、书写
4.看拼音写词语。
mǔ zhǐ sāo yǎng huì wù niǔ kòu

luó sī miǎo xiǎo xiǎng lè fù yōng

三、填空题
5.在括号里填入合适的动词。(不要重复)
(______)算盘 (______)胭脂 (______)枪机 (______)鼻涕
(______)算盘 (______)胭脂 (______)枪机 (______)鼻涕
6.课文综合回顾。
7.查字典
“指”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中1.手伸出的支体(脚趾亦作“脚指”):手指。巨指(大拇指)。指甲。指纹。指印。屈指可数。
2.量词,一个手指的宽度:下了三指雨。
3.(手指或物体尖端)对着,向着:指着。指画。指南针。指手画脚。
4点明,告知:指导。指引。指正。指责。指控(指名控告)。指摘。指挥。指日可待。
5.直立,竖起:令人发(fā)指(形容极为愤怒)。
6.意向针对:指标。指定。
7.古同“旨”,意义,目的。“手指”是(_____)“指向”是(_____)
8.比一比,再组词。
指(_______) 随(_______) 形(_______) 康(_______) 纽(_______)
脂(_______) 隋(_______) 刑(_______) 庸(_______) 扭(_______)
四、信息匹配
9.我能为下面的句子选择恰当的词语。
秀丽  瑰丽  亮丽
1.无名指和小指,体态(_______),样子可爱。?
2.这湖边的美景成了当地一道(_______)的风景线。?
3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,(_______)多姿。
10.选词填空
1.功 攻 巩 (____)固 (____)劳 (____)击
2.物 勿 忽 (____)然 (____)品 (_____)忘
五、语言表达
11.按要求写句子。
1.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指。(改成反问句)
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2.一只手上的五根手指,各有不同的姿态各具不同的性格,各有所长,各有所短。(用加 点的词语造句)
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3.武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
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六、现代文阅读
《我爱家乡的秋夜》
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。?
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。?
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。?
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。?
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……?
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
12.在括号里填上恰当的修饰词语。?
( ?)的月光? (? )的翡翠? (? )的交响曲? (? )的山野?
(? )的柿子? (? )的水墨画?(? )的歌儿 (? )的喉咙
13.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。?
(1)不愿意显得比别人差。 (? )?
(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 (? )
(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 (? )
(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。 ( ?)
14.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
_______________________________
15.作者在文中表达了一种什么样的感情???
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参考答案
1.C
2.C
3.C
4.拇指 瘙痒 秽物 纽扣
螺丝 渺小 享乐 附庸
5.打 涂 扳 抹 拨 搽 扣 擦
6.各具姿态,各具性格,各有所长,各有所短
强硬,机敏 消防战士
相貌堂皇,并不出力某些富家子弟 体态秀丽,样子可爱 艺术家
团结才有力量
7.扌 6 Z zhi 1 3
8.指示 随便 形状 健康 纽扣 脂肪 隋朝 刑法 附庸 扭转
9.秀丽 亮丽 瑰丽
10.巩 功 攻 忽 物 勿
11.我们每个人,不都随时随地随身带着十根手指吗? 我们班上的五十多们同学,各有不同的性格,各有所长,各有所短。 武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。
12.柔和 碧绿 无以伦比 空旷
沉甸甸 美丽 粗犷嘹亮 粗大
13.(1)不甘示弱
(2)垂涎欲滴?
(3)载歌载舞
(4)一望无际
14.田野是翡翠。
15.表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。
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