（机构适用）22《礼记二则》课内巩固+提升训练（含答案）

春学期语文辅导教案
教学课题
复习《礼记二则》
教
学
目
标
掌握常考的虚词和重点实词。
理解文言文中的词类活用。
3、能了解古文大意，快速解题。
教
学
重
难
点
理解古文内容并能翻译重点句子。
2、掌握虚词和词类活用的用法。
课
堂
教
学
过
程
课前 检查
作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□
建 议:
教学内容
课堂收获
课内巩固
大道之行也
　　大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。(矜 同：鳏)
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初中文言文，理想，生活，哲理
注释
大道：古代指政治上的最高理想。行：施行。
为：是，表判断。
与：通“举”，选举，推举。
修：培养。
亲：意动用法，以为亲，亲近。
矜（guān）：通“鳏”，老而无妻的人。
孤：幼而无父的人。
独：老而无子的人。
废疾：残疾人。
分（fèn）：职分，指职业、职守。
归：指女子出嫁。恶（wù）：憎恶。
藏：私藏。
是故：因此，所以，这样一来。谋闭而不兴：奸邪之谋不会发生。闭：杜绝；兴：发生。
作：兴起。
故：所以。外户泛指大门。闭：关闭。
谓：叫做。大同：指儒家的理想社会或人类社会最高准则。同：有和、平的意思。
虽有嘉肴①
虽有嘉肴(2)，弗食，不知其旨也(3)。虽有至道(4)，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困(5)。知不足，然后能自反也(6)其此之谓乎！
【注释】
①本节选自《学礼》。②肴：带骨头的肉。(3)旨：甘美的味道。
④至道：好到极点的道理。(5)困：不通。(6)自反：反躬自省。
(7)强(qiang)：勉励。(8)学(xiao)学半：意思是说教人是学习的一半。
实战演练
李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼去处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。”帝悦。
9.下列语句中加点字的解释不正确的一项是（3分） （　 )
A. 开奇之 奇：对……感到惊奇 B. 斩以徇 徇：巡行
C. 俟其至 俟：等到 D. 愿下诏赐三司 愿：希望
10.下列各项中的“以”与“问何以济”中的“以”意义和用法相同的一项是（3分） (　　 )
A.卷石底以出 B.以钱覆其口 C.以至鸟兽 D.以其境过清
11.翻译下列句子。（2分）
迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼去处。
译：
12.从文中看，李迪是个怎样的人？（2分）
答：
三、练习巩固
（一）基础训练
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分）
①撺 duo( ） ②zhě( )皱 ③wò( ）旋 ④龟( ）裂
2.根据课文内容默写。（8 分）
① ，君子好逑。 （《诗经·关雎》）
②芳草鲜美， 。 （ 陶渊明《桃花源记》）
③ ，在水一方。 （《诗经·蒹葭》）
④微君之故， ？ （《诗经·邶风》）
⑤ ，悠悠我心。 （《诗经·郑风》）
⑥ ，波撼岳阳城。 （ 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， 。”与
高适《别董大》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意境相似，给人以积极向
上的力量。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3 分）
A.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
B.建军 90 周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
C.如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。
D.那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）
A.是否具有良好的身体素质，是登上长江源头各拉丹冬峰的条件之一。
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
C.在抗击新冠肺炎这场特殊的战斗中，涌现出一批无畏的勇士，值得我们向这些最美“逆行者”致敬。
D.引导青少年合理利用互联网，适度使用网络游戏产品，促进他们健康成长，是社会治理的一项重要课题。
5.下列对文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）（3 分）
A.柳宗元是唐宋八大家之一，字子厚，世称柳河东，他的《小石潭记》综合运用多种写作手法，比如移步换景、动静结合等，表达了自己在寂寞处境中的悲凉之情。
B.《大自然的语言》是我国气象学家竺可桢的一篇事理类说明文，语言面貌生动，令人久读不厌。
C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共 305篇，内容上分为赋、比、兴三个部分，风、雅、颂是其基本手法。
D.黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
6.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（3 分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让
我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；
让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，
_____________。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①
7.阅读下面文字，回答问题。（4 分）
1956 年 2 月 29 日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹
起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感
情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一
步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性
所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共
鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子 （人名）的，“书”的意思是_______。(2 分)
②在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?(2 分)

（二）文言文阅读
潘生
潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殣①者相望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数月，得钱米活家。”
既而，回鹘人转卖潘生于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。
渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久，母不知在亡，庐舍必墟莽。虽有兄弟，亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。
（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）
【注】①殣（jìn）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫鬟那样。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谦称。⑥衰耄（mào）：年老体衰。
8.下列句中加点字与“生许之”中“之”的意义和用法相同的一项是（2分） （ ）
A．有良田美池桑竹之属 B．能以径寸之木
C．问所从来，具答之 D．送杜少府之任蜀州
9.解释下列句子中的加点字。（4分）
（1）自度无所得食 度： （2）即以母属两弟 属：
（3）即具酒炙乐 具： （4）生则毅然谢曰 谢：
10.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
① 儿当佣钱塘数月，得钱米活家。（2分）
答：
② 于是日操瓢道乞。（2分）
答：
11.请概括文中潘生的人物形象。（2分）
答：

四、课后作业
李文忠，字思本，小字保儿，盱眙人，太祖姊子也。年十二而母死，父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。逾二年，乃谒太祖于滁阳。太祖见保儿，喜甚，抚以为子，令从己姓。读书颖敏如素习。年十九，以舍人将亲军，从援池州，破天完军，骁勇冠诸将。别攻青阳、石埭、太平、旌德，皆下之。败元院判阿鲁灰于万年街，复败苗军于于潜、昌化。进攻淳安，夜袭洪元帅，降其众千余，授帐前左副都指挥兼领元帅府事。寻会邓愈、胡大海之师，取建德，以为严州府，守之。
苗帅杨完者以苗、僚数万水陆奄至。文忠将轻兵破其陆军，取所馘（割下的左耳）首，浮巨筏上。水军见之亦遁。完者复来犯，与邓愈击却之。进克浦江，禁焚掠，示恩信。
义门郑氏避兵山谷，招之还，以兵护之。民大悦。完者死，其部将乞降，抚之，得三万余人。
与胡大海拔诸暨。张士诚寇严州，御之东门，使别将出小北门，间道袭其后，夹击大破之。逾月，复来攻，又破之大浪滩，乘胜克分水。士诚将据三溪，复击败之，斩陆元帅，焚其垒。士诚自是不敢窥严州。进同佥行枢密院事。
（选自《明史》）
10.下列句中的的“而”与“年十二而母死”中的“而”意义用法相同的一项（2分）
A.乃记之而去 B.中峨冠而多髯者为东坡
C.潭西南而望 D.而计其长曾不盈寸
11.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）
A.李文忠是太祖的外甥，少年丧母。太祖十分喜爱他，把他当作儿子来抚养，让他跟自己姓朱。
B.苗帅杨完者带领水陆大军来犯，被李文忠击败，他又再次来犯。李文忠和邓愈共同御敌，将杨完者击杀，并收服了乞降的三万多人。
C.李文忠骁勇善战，攻城拔寨立下赫赫战功，他禁止士兵侵扰百姓，还派兵保护避难的名门大族，深得民心。
D.李文忠有勇有谋，张士诚与之三战三败，最终不敢再侵犯李文忠驻守的严州。
12. 解释下列句中划线的词（4分）
①与邓愈击却之 却： ②寻会邓愈、胡大海之师 寻：
③张士诚寇严州 寇： ④乃谒太祖于滁阳 谒 ：
13.翻译下列句子（4分）
（1）父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。（2分）
（2）逾月，复来攻，又破之大浪滩，乘胜克分水。（2分）

二、实战演练
9.（3分） B
10.（3分）B
11.（2分）李迪到了之后，全部让所发的士兵休息，暗中察访流寇的去处。（至，悉，罢，阴）
12.（2分）有器量，有才学，机智勇敢，心系百姓，善于劝谏。（答对一点得0.5分，答对4点得2分）
参考译文：
李迪字复古，他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱，迁徙家到濮。李迪深厚，有器量，有学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开对他的才能感到惊奇，说：“先生有辅才。”后来参加科举考试举进士第一，被升做知制诰。真宗驾临毫，李迪是留守判官，于是就任毫州知县。一群逃兵洗劫城邑，政府发兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，全部让所派的士兵休息，暗中察访流寇的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后示众。当时正值连年蝗灾旱灾，问李迪如何度过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家，这样赋敛宽裕，老百姓就不会过于劳苦了。皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，应当拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”皇帝很高兴。
三、练习巩固
基础训练
1.①掇 ②褶 ③斡 ④jūn
2.①窈窕淑女 ②落英缤纷 ③所谓伊人 ④胡为乎中露
⑤青青子衿 ⑥波撼岳阳城 ⑦海内存知己，天涯若比邻
3.B
4.D
5.C
6.A
7.①(2分) 傅聪(1分) 信（书信）（1分）
②(2分)傅聪从事音乐工作(傅聪是音乐家)(1分) 傅雷多次提到莫扎特，希望儿子学习莫扎特，望子成才，用心良苦(1分)
文言文阅读
8.（2分）C
9.（4分）度：估计。属：同“嘱”，嘱托，托付。具：准备。谢：推辞，拒绝。
10.①（2分）我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去。（得分点：佣、倒装句式、活、句子通顺，各0.5分。）
②（2分）从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨。（得分点：于是、主语、日、操，各0.5分。）
11.（2分）潘生是一个有担当（有责任感）、孝顺，深明大义（助人为乐）的人。
（解析：潘生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出赚钱养活家人；穷困潦倒的潘生帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。）
参考译文：
潘生者是富阳人，幼年丧父，只与两个弟弟奉母居住。大德间，江南大饥。道上饿死的人到处都是。自己估计没办法得到食物，说：“我没有给母亲的东西，那么母子都会饿死。与其等死，何不用我强壮的身体，稍稍延长母亲的性命呢？”就把母亲托付给两个弟弟，自卖给回鹘人当佣人，于是告诉母亲说：“儿子到钱塘当佣人几个月，得钱米让家人活下去，母亲不用担心。”
不久，回鹘人把潘生转卖到辽东。不几年，让他回到了自己的家乡。潘生路遇一个女子，还有一个像丫鬟那样的人随行。问他们，说：“是淮人，以前因为饥饿，被父母抛弃，转了好几家。现在主人家让我回去，您是南方人，能带着我一起回去吗？”潘生答应了他们，于是每天拿着瓢在路上乞讨。
渡过淮水，女子上堂见父母，都痛哭流涕，抱在一起。引潘生互相见面，备好酒饭欢乐。酒饮到一半，拿着酒杯跪在地上说：“我的女儿幸运完好回来，见到自己的父母乡亲，免遭受霜露盗贼，是您的功劳。况且您离开家这么长时间，不知道母亲是否还活着，房屋也一定废弃了，即使有兄弟，也一定不能存活了。吾家还有一些园田；我的女儿可以作为您的妻子。您就不必回去了。”潘生则毅然拒绝说：“我怎么敢以那您的女儿为利呢？我虽然身份低贱，不读书，且义不敢取；况且母亲年老体衰。估计还活着。万一母亲死了，两个弟弟倘若有一个还活着，现在不回去，我又怎么安心在这里呢？”于是告辞回家了。
四、课后作业
10.C
11.B
12. 解释下列句中加点的词（4分）
①与邓愈击却之 却： 抵御 ②寻会邓愈、胡大海之师 寻： 不久
③张士诚寇严州 寇： 入侵、侵犯 ④乃谒太祖于滁阳 谒： 拜见
13.翻译下列句子（4分）
（1）父贞携之转侧乱军中，濒死者数矣。（2分）
他的父亲李贞带着他在乱军中辗转反侧，有好几次差点死去。（之，濒，数，倒装句） （2）逾月，复来攻，又破之大浪滩，乘胜克分水。（2分）
过了一个月，张士诚又来进攻，李文忠在大浪滩打败了他，并乘胜攻占了分水。 （逾、复、破、克，省略句，倒装句）