教案设计
教案背景1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:历史2,课时:13,学生课前准备:①课前预习了解 ②完成课后习题
二、教学课题了解:1、英属北美的社会经济状况,认识美国建立的历史背景、原因和历史必然性;2、美国建立中的重大事件,认识其建立过程,理解其资产阶级革命的性质。掌握:1、独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族解放的正义战争,正义之战必胜。2、北美人民经过艰苦斗争,以弱胜强,终于赢得胜利,人民是历史的创造者。绥靖政策的实质和影响,第二次世界大战的全面爆发和扩大。
教材分析美国独立战争是北美英属殖民地人民在资产阶级和种植园主领导下进行的一场反对英国殖民统治,争取民族独立的革命战争。从性质上说,它既是资产阶级革命,也是民族解放战争。它是在北美经济已有相当发展,具备了建立独立国家条件而又遭英国沉重殖民压迫的形势下爆发的。来克星顿的战斗打响了独立战争的第一枪。1776年第二届大陆会议 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )通过的《独立宣言 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )》标志着北美13个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。约克镇英军投降,结束了英美间六年多的战争。1783年英国不得不签订和约,承认美国独立。美国在独立后,1787年制订了宪法,成立了联邦政府。华盛顿当选为美国第一任总统。独立战争的胜利,为美国资本主义发展起了巨大的推动作用,对欧美的革命也有推动作用。【教学重点与难点】 学习重点:美国独立战争的起因;美国诞生的过程学习难点:美利坚民族的性质和美国独立战争的性质 教学之前用百度在网上搜索《美国独立战争》的相关教学材料,找了很多教案作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度搜索在搜索到美国独立战争的视频,现场放给学生观看,加深印象。用百度网上搜索下载美国独立战争的领导人资料。分析当时的形势,让学生加强了解。利用百度搜索美国独立战争的详细信息和图片,做成PPT让学生对当时形势有深刻的比较认识。
教学方法思考探究观察分析:美国独立战争性质是什么?美国独立战争爆发的原因是什么? 解疑综合归纳:美国独立战争有什么影响?
教学过程播放美国独立战争视频美国独立战争【百度视频】美国独立战争http:///v/b/14107515-1363803487.html ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )复习提问 英国是怎样走上的资本主义道路?(学生回答) 教师归纳:资本主义制度的的形成条件 美国的经济发展状况 (学生回答) 教师归纳:美国的资本主义发展受阻碍。 美国独立战争简介【百度百科】美国独立战争简介http://baike./view/24393.htm ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )导入新课 出示幻灯片:美国国旗提问:这是哪国国旗?有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗?在学生回答基础上补充讲述。并出示幻灯片:美国成立时的国旗,使学生在感官上加以比较。讲授新课 美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是,200多年前,它却是英国的殖民地。那么,美国是怎样建立起来的?是如何摆脱英国的殖民枷锁而独立的?今天,我们一起来学习第17课 美国独立战争(板书)最早居民是印第安人,他们创造了灿烂的文化。新航路发现后,欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年,英国在北美大西洋沿岸地区,先后建立了13个殖民地。这个时候,在英属13块殖民地上生活着什么人呢?(欧洲移民,英国人、法国人、德国人、荷兰人等+黑人+印第安人)这些人为什么能联合起来对付英国,发动了这次美国独立战争呢?美国独立战争的原因(板书)在学生回答的基础上补充并出示幻灯片看书84页,思考讨论并回答在老师的引导下分析北美殖民地和英国之间存在哪些不可调和的矛盾?北美经济的发展英国压制北美经济的发展 经济矛盾统一的美利坚民族形成英国对北美实行民族压迫 民族矛盾出示幻灯片:北美经济发展形势图。讲解北美经济发展,形成三种经济形态,北美资本主义经济开始发展起来。而英国却希望北美永远成为它的原料产地和销售市场,竭力压制北美经济的发展,这样双方在经济矛盾上,发展到不可调和的地步。出示幻灯片:美利坚民族的形成。提示学生一个民族形成必需具备的四个要素,讲解北美大陆逐步具备了这四个条件,美利坚民族形成,英国的殖民政策变为民族压迫。这样双方在民族矛盾上,也发展到了不可调和的地步。两个不可调和的矛盾,使战争的发生成为了必然1773年,一批波士顿的青年点燃了战争的导火线(板书)【百度搜索】波士顿倾茶事件过程http://zhidao./question/44110732.html an=0&si=1 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )1774年,北美13个殖民地的代表,召开了第一届大陆会议,商讨对付英国的办法,并成立了民兵武装,战争一触即发。出示幻灯片:经过:爆发、建军、建国、转折、胜利、结束(板书)指导学生看书概括出独立战争中的这6件大事。逐个出示幻灯片并讲解:1、爆发:来克星顿的枪声(1775年4月)出示幻灯片:《来克星顿之战》地图。找出来克星顿的位置具体战斗经过,找一名学生根据图和课文相关内容小字部分,讲述具体战斗经过,2、建军:第二届大陆会议(1775年5月)会议决定建立大陆军、任命华盛顿为总司令。出示幻灯片:华盛顿像。向学生简单介绍华盛顿的生平。3、建国:《独立宣言》发表(1776年7月4日)【百度百科】《独立宣言》http://baike./view/49962.htm ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )指导学生思考讨论:《独立宣言》的发表在当时的历史条件下有哪些进步意义?总结学生回答出示幻灯片:《英美力量对比表》提问:这张表格能反映出哪些内容?美英力量对比美国明显不如英国,但决定战争胜负的更要看战争性质。美国独立战争的过程是艰巨的,但结果是会取得胜利的。北美独立战争是正义的事业,它激励着美国人民坚强不屈、英勇作战。逐渐的扭转了不利地位。4、转折:萨拉托加大捷(1777年)【百度搜索】萨拉托加大捷http://baike./view/291871.htm ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )1777年,美军在萨拉托加战役中,采用南北夹攻的战术,击溃英军,迫使英军5000多人投降,史称萨拉托加大捷。这一事件成为美国独立战争的转折点。它不仅极大地鼓舞了美国人民的士气,增强了争取胜利的信心,而且促使国际形势向有利于美国的方向发展。法国、荷兰等国站在了美国一边,给美国以军事援助。5、胜利:英军约克镇投降(1781年)1781年,在法军舰队的配合下,美军在约克镇迫使英军司令康华利率7000人投降。6、结束:英承认美国独立(1783年)英国见大势已去,1783年不得不承认美国独立,美国独立战争至此结束。出示幻灯片:结果,1787年宪法和联邦政府成立(板书)美国独立后,1787年制定了一部宪法,历史上称为1787年美国宪法。根据宪法规定,美国是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,华盛顿当选为美国第一任总统。出示幻灯片:意义(板书)指导提问:美国独立战争胜利有哪些历史意义?(启发学生从性质、影响等方面进行思考)在学生回答的基础上总结,归纳1、性质:民族解放运动、资产阶级革命2、影响:有利于资本主义发展、推动欧洲、拉美革命总结:根据板书概述本课重点课后练习题 补充题 1、北美独立战争开始的标志是:A. 第一届大陆会议召开. B.《独立宣言》发表.C. 来克星顿的枪声 . D. 第二届大陆会议召开.2、美国诞生于:A. 1775年 B.1776年 C. 1777年 D.1783年3、美国独立战争的转折点是:A.约克镇的胜利 B.英国承认美国独立C.萨拉托加大捷 D.来克星顿的枪声4、美国独立战争的起止时间是:A.1775年 ——1783年 B.1773年 ——1789年C.1775年 ——1787年 D.1776年 ——1787年5、7月4日被定为美国的独立日,这是为了纪念A、莱克星敦枪声打响 B、《独立宣言》的发表C、萨拉托加战役的胜利 D、1787年宪法的通过6、美国自1776年诞生,至今只有200多年的历史,可以说是一个年轻的国家,但却成为现今世界唯一的超级大国,它的发展引起了世人的瞩目。你知道它诞生的标志吗? A.独立战争的爆发 B.萨拉托加大捷 C.《独立宣言》的发表D.1787年美国宪法制定7之所以把1777年萨拉托加战役作为美国独立战争的转折点,是因为: ( )A.该战宣告了北美13州脱离英国而独立 B.该战役打败了英国军队的主力
C.该战之后,法国等国开始对美国提供军事援助 D.该战之后,英国被迫承认美国独立8、下列美国独立战争中发生的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是
①萨拉托加战役 ②华盛顿当选美国首任总统 ③来克星顿枪声 ④《独立宣言》
A.①③④② B.③②④① C.③④②① D.③④①②9、美国独立战争取得的最重要成果是 ( )A.华盛顿当选为第一任总统 B.制定1787年宪法 C.国家获得了独立 D.取得了萨拉托加大捷10、美国独立战争和英国资产阶级革命相比,最大的特点是
A.革命前资本主义经济发展受到阻碍 B.革命的主要任务是推翻殖民统治
C.革命过程末出现反复 D.革命后资本主义迅速发展11、阅读下列材料:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。请回答:上述材料摘自什么文件?这一文件何时发表?有什么重大历史意义?英王被迫解除“一切隶属关系”,是在哪一年?
教学反思美国独立战争是世界史上册的重要内容,也是中考的重点内容。美国独立战争是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性,既是一场民族解放战争又是一场资产阶级革命。从民族解放运动的角度看,美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家,为学习下一节:《拉丁美洲的独立运动》打下了基础。从资产阶级革命的角度看,它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代,把它放到当时的国际环境的大背景中去考察,可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。
世界历史是由国别史构成的,美国史是其重要的组成部分。所以本课的学习,是学习美国史及学好世界史的基础。美国独立战争胜利的原因是本课重点,在讲到《美国独立战争》一课中的“美国独立战争胜利的原因”一个环节时,我发现学习世界历史时,我们一定得引导学生做好中外历史的联系,让学生的历史知识形成体系,另外,还要教会学生学习的方法,而不是固定的现成的答案。在教学中,我先启发引导了学生把美国独立战争跟中国的抗日战争进行对比,通过比较,学生明白了这两次战争都是以弱胜强的民族战争。也认识到,在战争胜败中起决定作用的是战争的正义性与非正义性,也就是“得道多助,失道寡助”。在此基础上,我又让学生总结了美国独立战争胜利的原因包括:①战争的正义性。②人民群众的积极参战。③法国、荷兰等国的国际支援。④华盛顿的军事指挥才能。在这里我采用小组讨论的方式进行取得了比较好的效果。如果在这个时候,我把教学往下进行是完全可以的,因为我已经完成了教学任务,让学生明白美国独立战争胜利的原因,可是,我认为,只知道了这道题的答案,学生的能力并不能有很大的提高,如果再遇到其他战争胜利的原因呢,他们还是不会,于是,我根据多年的教学,总结了一个所谓的“公式”:战争胜利的原因:1,战争的正义与否2,是否有人民群众的支持3,领导者如何领导4,被领导者如何被领导5,是否有外部的援助。这样,我告诉他们,如果再遇到类似的胜利原因,就往这个“公式”里面套。为了进一步巩固,我还和她们共同总结了中国新民主主义革命胜利的原因,抗日战争胜利的原因等。其实,这些方法就在我们的教学中,只要我们多留意,多总结,那么,我们给学生的就不是“鱼”,而是“渔”,这会让学生受用一生的。