六年级数学下册课件 用正数、负数表示意义相反的量 冀教版（20页PPT）

生活中的负数
—用正负数表示意义相反的量
零上20℃
零下20℃
零上20℃
零下20℃
分界点
科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。
。
50
40
30
20
10
0
10
20
30
40
℃
零上温度
零下温度
0℃
正数
负数
表示零上温度时，在数字前加“＋”。
例：＋20°C表示零上20摄氏度，读作正二十摄氏度；也可以写作20°C，读作二十摄氏度。
表示零下温度时，在数字前加“－”。
例：－20°C表示零下20摄氏度，读作负二十摄氏度；
3月15日天气预报
城市
北京
哈尔滨
长春
沈阳
天津
呼和浩特
乌鲁木齐
最高气温
最低气温
新知探究
说一说，存折中的数各表示什么？
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}日期
摘要
存入（+） 支出（-）
余额
网点
操作
20120105
20120126
20120218
20120221
?
2000.00
-500.00
-132.00
500.00
?
?
?
“500.00”和“-500.00”相反，一个是存入，一个是支出。
海拔：8844.43米或+8844.43米
海拔：-155米
正数
负数
-7
2.5
4
5
+
-5.2
1
3
-
0应该放在哪儿呢？
负数 < 0 < 正数
负数（ ）
正数（ ）
越来越大
越来越小
０就是分界点，把正数和负数分开。
０既不是正数，也不是负数。
比０小
比０大
1、如果规定向东为正，那么向东走5m记作 m，向西走8m记作 m。
2、上楼共跨了40级台阶记作+40，下楼跨了22级台阶记作 。
+5
-8
-22
3、零上12.5摄氏度表示为：______
零下3.5摄氏度表示为：________

12.59
12.5℃
－3.5℃
-5℃和-10℃哪个温度更冷？
内化提高
张老师的儿子高-2厘米是什么意思?11岁男孩的平均身高约是150厘米，现在知道-2是什么意思了吗？谁来说一说？
同学们，这节课你们有什么收获？
同学们，数学来源于生活，希望大家用雪亮的眼睛多观察，你肯定会发现负数就在我们身边！
谢谢！