第3课 土地改革 课件(25张PPT)+视频素材

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名称 第3课 土地改革 课件(25张PPT)+视频素材
格式 pptx
文件大小 69.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-31 14:47:42

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文档简介

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
导入新课
播放视频《白毛女》片段
新课讲授 板块一:背景篇
思考:1、是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的?
2、这种制度何时在我国彻底被消灭?
1.土地改革的原因
板块一:背景篇
四川一个贫苦农民的住房
地主收租
这时的中国,是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半,也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。
1.土地改革的原因
板块一:背景篇
地主 富农
贫农 雇农
请你结合图表和课文内容思考:
1.中华人民共和国成立前,中国农村的土地状况是怎样的?
2.这样的农村土地占有状况,会对农村经济和社会发展带来什么不利影响?
1.土地改革的原因
板块一:背景篇
必要性:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
紧迫性:中国人民共和国成立时,占全国3亿多人口的新解放区,还没有进行土地改革,农民迫切要求得到土地。
1.土地改革的原因
板块二:改革篇
板块二:改革篇
2.土地改革的经过
板块二:改革篇
《中国土地法大纲》
1947年10月
《中华人民共和国土地改革法》
1950年6月30日
2.土地改革的经过
板块二:改革篇
1.《中华人民共和国土地改革法》有何规定?为实现这一规定采取的方法是什么?
为什么要把土地分给地主一份?
2. 这次土地改革与以往的土改政策有何不同?这样做有什么好处?
思考:
2.土地改革的经过
2.土地改革的经过
(1)时间:1950—1952年底基本完成
(2)地点:广大新解放区
(3)内容:颁布《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(4)具体做法:没收地主的土地,分给无地或少地的农
民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
板块二:改革篇
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
斗争地主
土地改革中农民埋界桩
新中国成立后发放的土地证
土改纪念邮票
迎来土改后第一个丰收年
板块二:改革篇
3.土地改革的结果
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
3.土地改革的结果
具体表现
约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;
免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租;
农民真正获得了解放
板块二:改革篇
小小电影院
板块二:改革篇
板块三:意义篇
4、土地改革的意义
①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
②农民翻了身,得到了土地,成为了土地的主人;
③人民政权更加巩固;
④大大解放了农村生产力;
⑤农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
材料一:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
------《中国人民共和国土地改革法》
材料二:在属于自己的土地上,耕耘和收获,这就是劳动人民翻身做主人的感觉,土地改革解放了农村生产力,极大地提高了农民的生产积极性,1951年,中国粮食产量达到了1.4363亿吨,比1949年增长了26.9%。
结合材料思考:
(1)土地改革完成后,我国土地制度发生了什么变化?
(2)土地改革完成后,给农民带来什么变化?
(3)农民翻身后对新生的人民政权起了什么作用?
(4)土地改革最根本的目的是什么?
板块三:意义篇
产品分配
地主阶级
农民
剥削与被剥削
地主与农民一起劳动
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地
所有制
农民土地
所有制
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
板块四:展望篇
忆往昔,看今朝
原因
封建土地制度阻碍经济发展
时间
1950—1952年底
法律
依据
《中华人民共和国土地改革法》
内容
实行农民的土地所有制
意义
彻底摧毁了封建土地制度,解放了农村生产力
土 地 改 革
课堂小结
谢谢指导