20《我们家的男子汉》 同步练习(含答案）

小学四年级语文（下）《我们家的男子汉》练习题
一、看拼音，写词语。
zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng
3690620317525531063243119163832431892843243
shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng
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二、给加点字选择正确的读音。
安徽（huī wēi） 和尚（sàng shang） 沮丧（qiě jǔ）
轮廓（kuò guō） 倔强（jué juè） 妨碍（fáng fǎng）
三、查字典填空。
“益”按部首查字法，先查 部，再查 画；按音序查字法先查 ，
再查音节 。“益”在字典中有以下解释：①好处，（跟“害相对）；②有益的，
（眼“害”相对），③增加；④更加；给下面加点字选择正确的解释。
延年益寿（ ） 受益不浅（ ） 日益高涨（ ） 益友（ ）
四、比一比，组词语。
沮（ ） 崛（ ） 绪（ ） 嘹（ ） 瞩（ ）
咀（ ） 倔（ ）渚（ ） 潦（ ） 嘱（ ）
诅（ ） 掘（ ）堵（ ） 缭（ ） 属（ ）
五、写近、反义词
1、近义词。 均匀—（ ） 倾覆—（ ） 坦然—（ ）
后悔—（ ） 安慰—（ ） 妨碍—（ ）
2、反义词。 沮丧—（ ） 接 受—（ ） 恍惚—（ ）
耐心—（ ） 熟练—（ ） 胆怯—（ ）
六、按要求写词语
1、以数字开头：一帆风顺、
2、有动物名称：狐假虎威、
3、有植物名称：花团锦簇、
4、带有一对近义词：鬼哭狼嚎、
七、补充词语。
感叹（ ）（ ） （ ）（ ）全国 （ ）（ ）沮丧
一声（ ）（ ） 满头（ ）（ ） 软鼓（ ）（ ）
八、选字词填空。
由 尤 油 犹
1、我只 得（ ）他去了。
2、看见前边的大坑，他（ ）豫了起来。
3、叫人看了不（ ）得也会嘴馋起来。
4、他弄得满身是（ ），（ ）如从（ ）缸里爬出来。
5、他（ ）其不愿意让我带他去买东西。
严格 严厉
6、妈妈对我的要求很（ ）。
7、违反交通法规，警察会（ ）地惩罚的。
九、按要求写句子。
1、他今天没来上学，估计肯定是生病了。（修改病句）

2、妈妈不让雨来耍水，怕有危险。（改变词序，意思不变）

3、那毛绒被，蓬松松的芦花，看着就暖和。（改为比喻句）

4、小英雄 雨来被鬼子拉到河边。（改 “把”字句）

十、阅读理解。
（一）课内阅读。
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一种要求啦，碰痛了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够受屈辱了，何况为挨打哭，因此，挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮，很长久的笑，两颗很大的泪珠便从他光滑的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈一块生活去了。
有一次，我给他写信，信上说“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话，因为他很能出汗，无论冬夏，身 上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋！”这也是他上海时，时常说我的一句话。
1、“从不”这个词语的表达作用是突出了“他” 。
2、泪来的时候，他能“一忍再忍”。这表现了“他”怎样的个性？

3、在“我”写信给“他”后，他为什么“先是大笑”，后来却又“拿起一块毛巾捂住
脸”。
A、因为“他”心里难过。
B、想起两个人在一起的欢乐时光，他因激动而流泪，但又不愿意让他别人看到。、
C、因为他知道害羞了，赶紧去洗脸。
（二）课外阅读。
卓娅去战场
卓娅很兴奋，两颊赤红地回来 。她走近我，搂抱了我，直看着的的眼睛，说：“妈妈，告诉你一个很大的秘密：我要到前线去，到敌人后方去。不要对任何人说，连对舒拉也不说，你就说我到乡间，到外祖父那里去了。”
我因为怕哭出来，所以没说话，可是需要回答的，卓娅用闪烁着的、欢喜的、等待着回答的眼睛，看着我的脸。
“这事你能胜任吗？”我终天说话了，“你不是男孩子呀。”她走近书架，仍然注视着我。A“为什么非去不可？”我勉强地继续说，“如果征你入伍，那是另外一回事了。”卓娅又走近了我，握起我的手：“你听我说，妈妈，我相信如果你的身体健康，你一定也像我这样做了。我不能留在这里，不能！”她重复地说。过了一会儿，她又小声地补充说：“
你对我说过，人应该诚实和勇敢。现在敌人已经接近我们了，如果他们来到这里，我是不能活下去的，你了解我，我不能这样做。”
…………
舒拉很早就往工厂去了。“再见，舒拉。”卓娅在他已经穿好大衣，戴好帽子的时候 说。他握了握好的手：“祝你一路平安！你知道哇，缺了你，我们一定会寂寞。可是也高兴，你不在的时家里就安静多了。”卓娅微笑了，搂抱了弟弟。之后她俩吃了茶点，她开始穿衣服了。妈妈把自己织的黑边毛线手套和自己的毛衣递给卓娅。
“不，不，我不要！B冬天 你没有这些御寒的东西怎么过呀？”卓娅抗议地说。
“拿着吧！”我小声地说。卓娅看看我，不说话了。我们一起走出去了。那天早晨是阴霾的，寒风刺脸地吹着。“来，我拿你的口袋。”我说，卓娅站住了：“为什么你会这样？你看看我，你流泪呢？不要流泪送我，你再看看我。”我看了看她，卓娅的脸是幸福的，欢喜的，我用勉强的微笑回答了她。
“对，这样好，不要哭。”她紧紧地搂抱了我，吻了我，就跃上了即将开动的电车。
1、文中有许多修饰语气的词：如“勉强地说”“重复地说”“抗议地说”“小声地说”
你能结合语意，在下面的括号里填 上恰当的修饰词语吗？
（1）他（ ）地说：“这件事我一定要查个水落石出！”
（2）她（ ）地说：“你要是非去不可的话，我也只能送你去了。
（3）她（ ）地说：“我不知道，我真的不知道。”
2、读短文中画“ ”的问句，想想句中隐含 的意思，再填空。
（1）A句中妈妈认为女儿 ，表现了妈妈对女儿的 。
（2）B句表明妈妈没有多余的衣服抵抗冬天的寒冷，表明了女儿对妈妈的 。
3、对文中画“ ”的句子理解不正确的的是（ ）
A、弟弟对姐姐的离开很高兴，因为家里终于可以清静了。
B、弟弟其实很舍不得姐姐，这样开玩笑是为了缓解离别时的伤感心形线。
4、卓娅要前往危险的战场，她的脸却是幸福的，欢喜的、你能想象卓娅此时心里的想法吗，写一写。

附参考答案
一、看拼音，写词语。滋味，谜语，嘱咐，沮丧，熟练，情绪，等待，镇静
二、选正确读音。huī，shang， jǔ，kuò ， juè，fǎng
三、查字典填空。皿，5，Y，yì,③，②。④，①
四、组词。沮丧，咀嚼，诅咒，崛起，倔强，挖掘，情绪，烟渚，堵住，
嘹亮，潦草，缭绕，瞩目，嘱咐，属于。
五、写近、反义词。1、平均，倾倒，平静，失悔，抚慰，阻碍
2、高兴，反对，清楚，厌烦，陌生，勇敢
六、按要求写词语。五湖四海，七上八下，十全十美，狼吞虎咽，鬼哭狼嚎，亡羊补牢，
柳暗花明，松柏长青，桃红柳绿，目不转睛，东逃西窜 狼心狗肺
七、补充词语，不已，风靡，十分，不响，大汗，囊囊，
八、选字词填空。1、由，2、犹，3、由，4、油犹油，5、尤，6、严格 ，7、严厉
九、按要求写句子。1、他今天没来上学，估计是生病了。
2、妈妈怕雨来有危险，不让他耍水。
3、那毛绒被，蓬松松的像棉花一样的芦花，看着就暖和。
4、鬼子把雨来拉到河边。
十、阅读理解。（一）1、坚强， 2、倔强，3、B，
(二）1、（1）坚决，（2）无可奈何，（3）小声
2、1、（1）不一定非去。担心，（2）关心，3、B，
4、她想：敌人来了我应该负起保卫祖国的责任，虽然有危险，但是我不怕。