北师大版七年级下册数学《全等三角形》全等三角形的判定(4)讲义(无答案)

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名称 北师大版七年级下册数学《全等三角形》全等三角形的判定(4)讲义(无答案)
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文件大小 97.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-06-01 18:45:29

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12.2全等三角形的判定习题课
1、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图所示放置,图是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一条直线上,连接DC.请找出图中与△ABE全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母).
2、如图,点E在△ABC的外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠1=∠2 =∠3,AC=AE,求证:AB=AD。
3、如图,△ABC为等边三角形,点M、N,分别在BC、AC上,且BM=CN,AM与BN交于Q点,求∠AQN的度数。
4、如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB,求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN.
5、你见过形如图所示的风筝吗?开始制作时,AB=CD,AC=DB,后来为了加固,又过点O加了一根竹棒EF,分别交AB、CD,于点E、F,且∠AOE=∠DOF,你认为OE=OF,相等吗?请说明理由.
6、如图,AD∥BC,AD=BC,AE=CF,求证:(1)DE=BF;(2)AB∥CD.
7、如图,AB?=?BC,AD?=?DE,且AB⊥BC,AD⊥DE,又CG⊥DB交BD延长线于G,EF⊥DB交BD延长线于F.?求证:CG+EF?=?DB.
8、如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.(1)求证:BG=CF.(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.
9、如图所示,已知AB=DC,AD=BC,O是BD的中点,过O点的直线分别交DA和BC的延长线于E、F,求证:∠E=∠F。
10、(选做)如图,OA=OB,C、D分别是OA,OB上的两点,且OC=OD,连结AD、BC交于E,求证:OE平分∠AOB.
课 后 作 业
1、如图:AD是△ABC中∠BAC的平分线,过AD的中点E作EF⊥AD交BC的延长线于F,连结AF,求证:∠B=∠CAF.
2、在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB边上的高,在BE的延长线上取BM=AC,在CF的延长线上取CN=AB,求证:AM=AN.
3、已知?:如图?,?四边形?ABCD中?,?AD∥BC?,?F是AB的中点,?DF交CB延长线?于E?,?CE=CD.求证:∠ADE=∠EDC
4、如图:在△ABC中,AB=AC,AD和BE都是高,它们相交于点H,且AH=2BD,求证:AE=BE.
5、如图:AB=AC,AD=AE,AB、DC相交于点M,AC、BE相交于点N,∠DAB=∠EAC,求证:AM=AN.
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