4.4 用尺规作三角形 同步练习 2
一、训练平台(每小题6分,共24分)
1.如图11-55所示,已知线段a,c。求作Rt△ABC,使∠C=90°,BC=a,AB=c。
2.如图11-56所示,已知两边a,b,求作等腰三角形ABC。
3.如图11-57所示,已知线段m,n,∠A。求作△ABC,使AB=m,AC=n,∠A=∠a。
4.如图11-58所示,已知线段b,m(m>b),求作Rt△ABC,使∠C=90°,AC=b,BC边上的中线AD=m。
能力升级
二、提高训练(每小题6分,共24分)
1.如图11-59所示,已知钝角三角形ABC,求作中线BE、角平分线AD、高CF。
2.如图11-60所示,已知△ABC。求作AC上一点D,使点D到∠B两边的距离相等。
3.如图11-61所示,已知△ABC中的∠A和∠B分别等于图中的,,求作∠MON,使∠MON=∠C。
4.如图11-62所示,已知△ABC。求作△ABC的三边中垂线。
三、探索发现(每小题7分,共42分)
1..如图11-63所示,已知线段c,求作Rt△ABC,使∠C=90°,AB=c,AC=BC。
2.如图11-64所示,已知线段b,。求作Rt△ABC,使∠C=90°,AC=b,。
3.如图11-65所示,已知线段a,b,c。求作△ABC,使AB=c,AC=a,BC=b。
4.如图11-66所示,已知线段b,m(b>m)。求作△ABC,使AB=AC=b,且BC边上的高为m。
5.如图11-67所示,已知∠A,求作的补角的平分线。
6.如图11-68所示,已知△ABC。求作BC边上的中线AD。
四、拓展创新(共10分)
如图11-69所示,已知线段c和,。求作△ABC,使,,AB=c。
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