七年级生物第一单元测试题（无答案）
文档属性
| 名称 | 七年级生物第一单元测试题（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 52.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-03-31 17:55:09 | ||
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文档简介
七年级生物第一单元测试题
班级 姓名 学号 分数
选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、下列属于生物的是
A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚
2、下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据
A、能生长和繁殖后代 B、能运动和由小变大 C、能呼吸和获取营养D、能代谢和排出废物
3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是
Ａ、丁 Ｂ、丙 Ｃ、乙 Ｄ、甲
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸
7、下列关于生物的描述中正确的是
A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的
8、苹果适宜种在北方，而不能种在南方。影响其分布的主要因素是
A、温度 B、湿度 C、光照 D、土质
9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛 Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地
Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地 Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地
10、生物的多样性不包括
A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因
A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵
12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明
Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境
Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境
13、 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
Ａ、①②⑤⑥ Ｂ、③④⑦⑧ Ｃ、①③④⑥ Ｄ、②⑤⑦⑧
14、下列不能作为一个生态系统的是
Ａ、一棵桃树 Ｂ、一片果园 Ｃ、一条小溪 Ｄ、一块稻田
15、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，反映了
A． 生物与非生物具一定的关系 B．不同生物间具一定的联系
C．生物体能够产生自己的后代 D．生物能够适应一定的环境
16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
Ａ、森林生态系统 Ｂ、湿地生态系统 Ｃ、荒漠生态系统 Ｄ、草原生态系统
17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是
A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响
B、化肥的使用导致土壤板结
C、生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影响
D、使用农药时会将有益昆虫杀死
18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水
19、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的自然现象反映了
A、地域对植物生长的影响 B、温度对植物生长的影响
C、光照对植物生长的影响 D、人类对植物生长的影响
20、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质
A、鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气
21、属于生物基本特征的是 、
A 、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的
C 、生物都能进行光合作用 D 、生物都能生长和繁殖
22、下列食物链正确的是
A 、草 → 蚱蜢 → 食虫鸟 → 蛇 → 鹰 B 、蚱蜢 → 草 → 食草子的鸟 → 鹰 → 狐
C 、狐 → 鹰 → 食虫鸟 → 蚱蜢 → 草 D 、草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ← 蛇
23、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是 （ ）
A 、生产者 B 、消费者 C 、分解者 D 、食肉动物
24 、在没有使用 DDT 的南极地区的企鹅体内发现有 DDT 存在，企鹅体内的 DDT 是通过
A 、气候的变化引起的 B 、食物链积累的
C 、鸟类的迁徙带来的 D、鱼类的洄游带来的
25 、在一个生态系统中最不稳定的成分是 （ ）
A 、高大乔木 B、低矮灌木 C 、细菌、真菌 D 、大型动物
二、填空：
26 、生物圈是指地球上适合___________生存的地方。它的范围包括___________、___________和___________。
27、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，其中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统。
28、生物的基本特征主要有 ___________ 、 ___________、 ___________ 、 ___________ 、 ___________。
29、在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外，___________ 、___________等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是___________。
30、如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_______________；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要_________________；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的___________________。
31、环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
32、生态系统是指在一定的地域内，_________与_________所形成的统一整体。在生态系统中，___________是生产者；___________是消费者， 他们直接或间接地以___________为食；___________是分解者；这三者构成了生态系统的___________部分。
33、绿色植物通过 制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出 和
，这些现象都是 。
34、自然环境中，各种因素都会影响生物的生存，生物在生存发展中会不断________环境，同时，也 _________和___________环境。
35、科学探究中，常用的基本方法有_________、_________、_________以及实验法等。在运用实验法探究某一种因素对研究对象的影响时，需要注意的问题是_________。如在探究光对鼠妇的影响时，所设置的装置中，除_________因素外，_________、_______等其它因素都要相同。
三、连线题
36、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(1) 老虎吃野猪 合作关系 (2)、向日葵朝向太阳 应激性
许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系 植物的开花结果 生长
田里的水稻与杂草 捕食关系 人体的排汗 繁殖
蘑菇由小长大 排 泄
四、识图分析题
37、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。
(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链，它们相互关联，形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。
(5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
(6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是___________。
班级 姓名 学号 分数
选择
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1、下列属于生物的是
A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚
2、下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据
A、能生长和繁殖后代 B、能运动和由小变大 C、能呼吸和获取营养D、能代谢和排出废物
3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是３只、２只、1只、１０只，使用鼠妇数量比较科学的小组是
Ａ、丁 Ｂ、丙 Ｃ、乙 Ｄ、甲
4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是
A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网
5、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境
6、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有
A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸
7、下列关于生物的描述中正确的是
A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物
C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的
8、苹果适宜种在北方，而不能种在南方。影响其分布的主要因素是
A、温度 B、湿度 C、光照 D、土质
9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是Ａ、裸地＞草地＞茂密的灌丛 Ｂ、茂密的灌丛＞草地＞裸地
Ｃ、草地＞茂密的灌丛＞裸地 Ｄ、茂密的灌丛=草地＞裸地
10、生物的多样性不包括
A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因
A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵
12、到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明
Ａ、杨树和柳树不适应寒冷的环境 Ｂ、松柏比杨柳更适应寒冷的环境
Ｃ、松柏和杨柳进行着生存斗争 Ｄ、它们都能适应寒冷的环境
13、 在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
Ａ、①②⑤⑥ Ｂ、③④⑦⑧ Ｃ、①③④⑥ Ｄ、②⑤⑦⑧
14、下列不能作为一个生态系统的是
Ａ、一棵桃树 Ｂ、一片果园 Ｃ、一条小溪 Ｄ、一块稻田
15、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，反映了
A． 生物与非生物具一定的关系 B．不同生物间具一定的联系
C．生物体能够产生自己的后代 D．生物能够适应一定的环境
16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是
Ａ、森林生态系统 Ｂ、湿地生态系统 Ｃ、荒漠生态系统 Ｄ、草原生态系统
17、下列关于环境对生物的不利影响的叙述错误的是
A、DDT的使用导致鸟类的生殖能力受到影响
B、化肥的使用导致土壤板结
C、生物有很强的自我适应能力，我们开发自然资源对它们没有影响
D、使用农药时会将有益昆虫杀死
18.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素
A、阳光 B、害虫 C、温度 D、水
19、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的自然现象反映了
A、地域对植物生长的影响 B、温度对植物生长的影响
C、光照对植物生长的影响 D、人类对植物生长的影响
20、2003年10月15日9时，由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空，并在太空遨游21小时，实现了中国几代人的梦想，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质
A、鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气
21、属于生物基本特征的是 、
A 、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的
C 、生物都能进行光合作用 D 、生物都能生长和繁殖
22、下列食物链正确的是
A 、草 → 蚱蜢 → 食虫鸟 → 蛇 → 鹰 B 、蚱蜢 → 草 → 食草子的鸟 → 鹰 → 狐
C 、狐 → 鹰 → 食虫鸟 → 蚱蜢 → 草 D 、草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ← 蛇
23、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是 （ ）
A 、生产者 B 、消费者 C 、分解者 D 、食肉动物
24 、在没有使用 DDT 的南极地区的企鹅体内发现有 DDT 存在，企鹅体内的 DDT 是通过
A 、气候的变化引起的 B 、食物链积累的
C 、鸟类的迁徙带来的 D、鱼类的洄游带来的
25 、在一个生态系统中最不稳定的成分是 （ ）
A 、高大乔木 B、低矮灌木 C 、细菌、真菌 D 、大型动物
二、填空：
26 、生物圈是指地球上适合___________生存的地方。它的范围包括___________、___________和___________。
27、在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，其中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是___________生态系统。
28、生物的基本特征主要有 ___________ 、 ___________、 ___________ 、 ___________ 、 ___________。
29、在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外，___________ 、___________等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是___________。
30、如果把鱼从池塘中捞出来，用不了多长时间它就会死亡，这说明鱼类的生活需要_______________；如果池塘中的藻类等饵料大量减少，鱼类同样也会死亡，这说明鱼类的生活需要_________________；如果池塘中的鱼数量过多，也会造成有些鱼死亡，这说明鱼类的生活需要一定的___________________。
31、环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。
32、生态系统是指在一定的地域内，_________与_________所形成的统一整体。在生态系统中，___________是生产者；___________是消费者， 他们直接或间接地以___________为食；___________是分解者；这三者构成了生态系统的___________部分。
33、绿色植物通过 制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出 和
，这些现象都是 。
34、自然环境中，各种因素都会影响生物的生存，生物在生存发展中会不断________环境，同时，也 _________和___________环境。
35、科学探究中，常用的基本方法有_________、_________、_________以及实验法等。在运用实验法探究某一种因素对研究对象的影响时，需要注意的问题是_________。如在探究光对鼠妇的影响时，所设置的装置中，除_________因素外，_________、_______等其它因素都要相同。
三、连线题
36、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
(1) 老虎吃野猪 合作关系 (2)、向日葵朝向太阳 应激性
许多蜜蜂在酿蜜 竞争关系 植物的开花结果 生长
田里的水稻与杂草 捕食关系 人体的排汗 繁殖
蘑菇由小长大 排 泄
四、识图分析题
37、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。
(2)从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。
(3)从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________ 条食物链，它们相互关联，形成___________。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为___________。
(5)如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
(6)在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是___________，对鼠有间接关系的生物是___________。