江苏省沭阳银河学校2012届九年级下学期第一次质量检测语文试题

（满分：150分 时间： 150分钟）
友情提醒 ①把答案写在答题卡对应的空格处 ，注意看清题号，
②书写认真，保持卷面整洁，
第一部分 积累与运用（36分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
cè（ ▲ ） 隐 杀lù（ ▲ ） 娴（ ▲ ）熟 驾驭（▲ ）
2、找出下列词语中错别字并改正。（4分）：
万恶不赦 清家荡产 有例可援 冲耳不闻 百废待举
益于言表 神采奕奕 鞠躬尽悴 门庭若市 临事而迷
错别字 ▲ ▲ ▲ ▲
改正字 ▲ ▲ ▲ ▲
3、填空。（12分）（⑥⑦两小题每空0.5分）
① 苔痕上阶绿， ▲ 。
② 生于忧患， ▲
③ ▲ ，故克之。
④安得广厦千万间？ ▲ ， 风雨不动安如山！
⑤《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是 ▲ ， ▲ 。
⑥曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是 ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ 。
⑦《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居"人境"但闲静无忧的原因的句子是 ▲ ？ ▲ ；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是： ▲ ， ▲ 。
⑧ 操千曲而知音， ▲ 。
⑨ 为川者决之使导， ▲ 。
4．名著阅读（3分）
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① ▲ 》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② ▲ （地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了 ③ ▲ 的想法。
5．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（3分）
（1）创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。在县级卫生城市“三城同创”活动中，（2）全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。（3）我们要树立“沭阳是我家，洁净靠大家”的观念要入心入脑并化为自觉行动。
（1）语序不当，应将“ ▲ ”调到“ ▲ ”前面
（2）搭配不当，可改为： ▲
（3）句式杂糅，可改为： ▲
6、“阅读下面几则材料，按要求答题。(共6分)
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代
表升降幅度)：
监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度
身高 ↑ 肺活量 ↓
体重 ↑↑ 视力 ↓
胸围 ↑↑ 男1000米，女子800米 ↓↓
材料二 据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料三 据报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”早已全面启动，“宿迁千万学生阳光体育运动”也随之启动。今年宿迁中考体育加试项目随之调整为男生：1000米，女生800米……。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点 (1分)
▲
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义 (2分)
▲
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(1分)
▲
（4）为了体育加试，各学校都在加强训练，可有些同学宁愿不要体育成绩，也不想参加训练，作为他的同学，你该如何去劝说？（假定你的劝说对象为小明）（2分）
▲
7、阅读苏轼的《江城子 密州出猎》，回答问题。（4分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）词中的“倾城”的意思是 ▲ ， “为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是： ▲ 。（2分）
（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这一句表达了作者怎样的思想感情？（2分） ▲
第二部分 阅读理解（54分）
（一）、阅读下面两段文言文，完成下列各题。（13分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
【乙】墨者①有钜子②腹黄享 ③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
——选自《吕氏春秋 去私》
注释：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享（tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。
8．解释加点字（4分）
（1）以光先帝遗德 （ ▲ ） （2）杀人者死，伤人者刑（ ▲ ）
（3）以昭陛下平明之理（ ▲ ） （4）王虽为之赐而令吏弗诛（ ▲ ）
9．译句(4分)
（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。
▲
（2）忍所私以行大义，钜子可谓公矣。
▲
10.（甲）文和（乙）文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂（乙）文故事的基础上，用（甲）文中的一句话来概括这道理。（2分）
▲
11.读完这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在让你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作提出一条建议，你会提出怎样的建议呢？请结合你在阅读中所获得的感悟，将你的建议写在下面的横线上。（3分）（不少于30字）
▲
▲
（二）阅读《不吸烟才是当今时尚》，完成下列各题。（15分）
不吸烟才是当今时尚
①刚看完一分最新的统计：我国现有13到18岁青年1.3亿，据测算，青少年现在吸烟者1400万，尝试吸烟者不下4000万。青少年中吸烟者以学生为主，吸烟学生中又以男生为主，近年来女学生的尝试吸烟率和现在吸烟率均呈上升趋势。
②吸烟会诱发多种致命性疾病。科学实验证明：吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。人体如果长期缺乏维生素丙，可以诱发坏血病。吸烟者有癌细胞基因突变的，约为不吸烟者的3.5倍。吸烟可以导致约85%的肺癌患者死亡，导致约80%的喉、咽、口腔和唇癌患者死亡；；导致约75%的食道癌患者死亡。吸烟不仅在直接接触部位引起癌症，还会在远处部位引起癌症。例如，几乎50%的男性膀胱癌和肾癌患者死亡是由于吸烟所致，吸烟者患膀胱癌和肾癌的危险性比非吸烟者高2——3倍。而被动吸烟也已经证实是非吸烟者患癌症的原因之一。
③被动吸烟尤其有害于儿童、胎儿和婴幼儿。他们是被动吸烟之危害的最大群体，也是最无辜的群体，如果女性在怀孕期被动吸烟，可能分娩出低体重儿、早产儿，同时，孩子出生后易出咄咄怪事：支气管炎、肺发育不良、呼吸道感染等疾病，而且肺功能降低，易患难与共孝喘病、中耳炎等病症，与此同时也造成婴幼儿以及小儿认知和发育障碍，智力明显低于健康儿童。
④有人说吸烟提神，但我们更应该清楚地认识到那只是短暂性的提神。吸烟会抑制中枢神经，长期的神经抑制导致睡眠质量差，不仅看上去疲惫不堪，还对心理健康造成影响。也有“烟民”说，吸烟就是一种时尚、一种潮流。我想，在健康与时尚、潮流之间，健康更值得我们珍惜和推崇。
⑤近年来，中国政府加大了禁烟力度，自2011年1月1日起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。自2011年5月1日起，饭店、餐厅、网吧等将取消吸烟区，一旦出现违规吸烟情况，经营者将受罚。禁烟已经成为了中国人生活的一部分。目前，越来越多的中国人把不吸烟当成一种时尚。
12．阅读全文，请简要概括吸烟有哪些危害？（4分）
答： ▲
▲
13．本文主要使用了哪两种说明方法？任举一例并说明其作用。（4分）
答： ▲
14．第①段中加点词“不下”能否去掉，为什么？（3分）
答： ▲
▲
15．近年来，中学生吸烟人数呈上升趋势,原因是什么 请你联系实际就如何禁止中学生吸烟提出合理化建议。(每问答出一点即可)（4分）
答：原因 ▲
建议 ▲
（三）、阅读《大自然之歌（节选）》，完成下列各题。（13分）
大自然之歌（节选）
陈世旭
①在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林。
②森林多么好。森林有花有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖……
③森林有诗。
④花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌。云聚云散是诗，花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。
⑤走向森林，常常是我的梦想，我的渴望。
⑥在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子。季节更替，在森林到处荡漾的，是人的自由意志。倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂。
⑦因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林，只是没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了，不会唱“采蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里，躺着的心事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。
⑧只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树，每棵树都是歌手。
⑨走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境，灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂的再生。
⑩每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。
⑾头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过来。柔顺的，毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。
⑿森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范，告诉人们生命的原始法则。
⒀契诃夫是那般动情：“不可思议的大森林啊，你永远放射着光辉，美丽而又超然，你，我们把你称作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡。”
⒁风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心，颤栗。然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，迎接春天的来临。一声鸟鸣，心便永不寂寞。
　（选自《2010中国散文排行榜》，北京工业大学出版社，2011年出版，有删改）
16.阅读⑤ ⑥两段，说说走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因。（2分）
　　 ▲
▲
17.从修辞方法的角度简要分析第④段划线句子的表达效果。（4分）
　　 ▲
▲
18.文章主要写自然森林，第⑦段却详细描述了化工森林，有何作用？（3分）
　　 ▲
▲
19.纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？（4分）
▲
▲
（四）阅读下面一段文字，完成下列各题（13分）
当美德成为智慧
焦国成
（1）在美国波士顿“二战”犹太人蒙难纪念碑上，刻着德国新教牧师马丁 尼莫拉留下的铭文：
在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有出来说话──因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我出没出来说话──因为我不是犹太人；此后他们追杀工会成员，我没有出来说话──因为我不是工会成员；后来他们追杀天主教徒，我没有出来说话──因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，那里却再也没有人能够站出来为我说话了。
（2）这是从血的教训中午出的箴言。在那个法西斯主义处于强势、毫无正义可言的时候，任何人都无法独善其身。所谓的“智者”可能会为了眼前的利益选择去做法西斯的帮凶和奴才，虽然可以苟安一时，但总归是法西斯主义者的俎上之肉。
（3）孟子说：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”利己主义者的智慧是一种小聪明，虽然可以暂时得利，但这种利总是有“害”相跟随。因为占了别人的便宜，固然可以一时得意，但当被千夫所指的时候，他的得意也就不在了。前乐而后苦、开始得意而日后途穷的智慧，无论如何也不能说是一种高妙的智慧。
（4）拥有美德，也就拥有了人生的智慧。
（5）其一，美德是对利己欲望的一种超越。在有德之人看来，有损美德的利益不是一种利，反而是一种害。正如孔子所说：“不义而富且贵，于我如浮云。”避开了不符合道义的利益，也就避开了它可能导致的害。爱好美德的人，善于约束自己，上不愧于天，下不作于人，心里坦坦荡荡，安宁舒畅。能使自己愉悦幸福一生的，莫过于美德。爱美德的人，才是真正爱智慧的人。
（6） ▲ 。有美德的人尊道而贵德，一事当前，先问是否合于道义，而不以一己之好恶对待人和事。有美德的人讲仁讲义，乐于助人，乐于成人之美，这有助于消融人与人之间的冷漠和对立，增进人与人之间的和谐与合作。与邻为壑与互助合作之间，哪个更为智慧，是不言自明的。
（7）其三，美德是立于不败之地的精神力量。有美德的人，是在爱人中爱己，在利人中利己，在使众人快乐中获得快乐。因为他行事以德，故服人不靠威势武力；因为他爱人利人，故能把自己与大众连为一体。因此，孟子才说“仁者无敌 ”。
（8）其四，美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。孔子曾提出“惠而不费的君子智慧”。在他看来，“因民所利而利之”的德政是惠而不费的。如果我们能把孔子思想发挥一下，使美德成为每个人的操守，社会将更加美好。做父母的有慈的美德，天下儿童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人就都幸福了。同样，每个社会位置上的人都有美德，天下就会是一个大道流行、人人幸福的世界，我们这一代能够讲美德，下代人潜移默化，也会崇尚正义和美德。如此善善相因，“富二代”和“富三代”的问题就不会出现。美德泽后长远，如果真想让社会更美好，那就把美德看成永恒的智慧来追求吧！
（2011年2月18日《光明日报》）
20．解释文中加横线的词语。（2分）
①箴言： ▲
②仁者无敌： ▲
21．本文的中心论点是什么？（2分）
答： ▲
▲
22．阅读⑴段的“铭文”，说说你从中明白的道理。（2分）
答： ▲
▲
23．第⑶段说当利己主义者“被千夫所指的时候，他的得意也就不在了”，即指孟子所说的“ ▲ ， ▲ ”。（2分）
24．细读第⑹段，依本文行文特点，在横线处为本段拟写中心句。（2分）
答： ▲
25．请简述本文的论证过程。（3分）
答： ▲
▲
第三部分 作 文 （60分）
26．书籍，写的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文化之花；跟随三毛，我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉，放不羁的风筝乘上自由的翅膀；踩着沈从文的脚印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗；撑上余光中的船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。
请以“书籍” 为话题，写一篇作文。
要求：①,题目自拟，文体不限（诗歌除外）。
② 要言之有物，有真情实感。不少于600字。
③ 文章中不得出现真实的姓名、班名
语文答案
4．①朝花夕拾 ②仙台 ③弃医从文
5.（3分）①语序不当，将“进一步”移至“完善”前面；（1分）
②搭配不当。删去“的高低”“的大小”；或在“成功”后加上“与否”；或将“成功”改为“成败”。（1分）
(3)示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者(参加体育运动，做阳光少年) (体现活动主题即可1分)
（4）从参加体育训练不仅能提高成绩，还能增强体质两方面作答，语句通顺，得体即可（2分）
7、（1）全城的人都出来了（形容随观者之众）；体现的态度：表面是跟随太守，实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩（或：对苏轼政绩的肯定）（能从“实质”上说对，即可给满分）；（2）要点：爱国，想要为国杀敌，报效祖国的胸怀！
8.刑：罚。赐：恩赐。9.（2）（钜子）忍心割去自己所偏爱的来推行正义，钜子可以称得上大公无私了。10．不宜偏私，使内外异法也。（或：陟罚臧否，不宜异同。）11．此题是一道开放性表述题。目的在引导学生将阅读读文言文与现实生活联系起来思考，获得一定的认识。学生回答的内容必须围绕两段选文的中心：为人做事应处以公心。
12；吸烟会诱发多种致命性疾病；被动吸烟尤其有害于儿童、胎儿和婴幼儿；吸烟会抑制中枢神经等(两点即可)
（2分） 措施：（1）制定禁烟政策法规 （2）限制公共场所吸烟 （3）惩处卖烟给未成年人的商贩 （4）加强心理辅导等。
17 使用拟人的修辞手法，形象地突出森林中的各种自然事物和谐共处的特点，营造出一个充满诗意的自然环境。使用排比的修辞手法，用诗一般的语句铺排出各种自然事物在森林里的变化，增强了语句的气势，表达作者对森林的诗一般的独特感受。
18 此段用浓重笔墨描绘了一片化工森林（住在城市的感受），与上下文描绘的自然森林（走在自然森林的感受）做对比，突出了自然森林给人自由，给人快乐，给我智慧，让人充实，给人诗意感受等特点。
19 作者试图用对森林的多种感受表达对美好环境的向往、对生活的热爱，在自然森林中感受到了生命的循环回复、生生不息的自然法则。
20．①规劝的话（1分）②具有美好道德的人没有敌人，什么困难也不能阻挡他。（1分）