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湘科版三年级下册期末测试卷(七)
一、选择题:?(每题2分,共20分)
1.黄豆的种子可以分成(
?)和(?
)两部分,其中(?
)能生长发育成一株植物。
A.胚根?胚芽
胚芽
B子叶
胚
胚
C.种皮
胚
胚
2.我们在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时,往水中加盐的方法比较合理的是(
)
A.每次都加2克
B.将一大包盐一次性全倒入水中
C.先加2克,再加5克,然后加10克
3.下列方法中,能让嘴里的糖溶解得最快的是(
?)。
A.含在嘴里不动
B.用舌头搅动
C.咬碎后用舌头搅动
4.下列事例中,减缓蒸发的是(
)。
A.塑料大棚中的土地比较湿润
B.将粮食摊开晾晒
C.扇动扇子会感到凉快
D.锅中加热的水干得快
5.夏天,从冰箱拿出的冰棒会冒“白气”,这“白气”是(
?)。
A.冰棒周围水蒸气遇冷凝结成的小水珠
B.冰棒从冰箱里带出来的热气
C.冰棒遇热溶解后的水蒸气
6·制作使用百叶箱时不正确的是(
A.百叶箱里空气能流通
B.架设在草坪上
C.外壁漆成黑色
7.植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间,是因为茎有(
).
A.固定作用
B.支撑作用
?C.运输作用
8.植物的(
?)从土壤中吸收水分和矿物质,再通过(?
)输送到植物各部分。
A.根
B.茎
C.?叶
9.给婴儿缝制冬季内衣,应该选用(
?)布料。
A.合成纤维?
B.毛料
C.丝绸
D.纯棉布
10.卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板,其原因是(
?)。
A.瓷砖比木地板干净
B.瓷砖便宜
C.瓷砖的瓷面防水性能好
二、判断题:?(每题2分,共20分)
1.不同物质在水中的溶解能力是不同的。(
)
2.可以通过加热、搅拌等方法无限地溶解某些物质。(
)
3.打开装有热水的杯子,看到在杯盖里有许多小水珠。这些小水珠是杯子外面空气中的水蒸气又飞回来了。(
)
4.标准状态下水沸腾的温度是0℃,水结冰的温度是100℃。(
)
5.为了寻找气温的变化规律,我们每天测量的时间和地点应一致。(
)
6.植物的茎常见的形态有直立茎、缠绕茎、匍匐茎、攀缘茎等。(
)
7.在观察树叶时,我们不要爬上树观察,也不要折断树枝,可以捡地上的落叶观察。(
)
8.不同的植物的种子形状、大小、颜色等都差不多相同。(
)
9.做雨伞要选择吸水性好的布料。(
)
10.我们身边大多数物品是由两种以上的材料制成的。(
)
三、综合题:?(共60分)
1.我找到的使方糖快速溶解的方法。(18分)采用的方法
采用的方法
相同条件
不同条件
能否加快溶解
方法1
方法2
方法3
关于溶解,我能解决以下问题:
(1)其他条件相同时,溶解得比较快的是(
)
A.粗盐
B.细盐
(2)一般来说,可以溶解的物质在(
)的条件下溶解得快。
A.快速搅拌
B?.不搅拌
(3)在水中不断加入食盐,我们发现(
)。
A.食盐会一直溶解
B.食盐不会一直溶解下去
2.下表是某个小组探究“种子发芽实验”的记录表,请根据表中记录回答下列问题。
编号
种子所处环境
实验结果
1
不加水,置于温暖处
不发芽
2
加适量水,置于温暖处
发芽
3
加过量水,置于温暖处
不发芽
4
加适量水,置于寒冷处
不发芽
5
加适量水,用透明杯罩住
发芽
6
加适量水,用黑色杯罩住
发芽
(1)要研究种子发芽和温度的关系,我们应该选择编号
和
来进行实验。通过实验我们知道,种子发芽需要
的温度。(3分)
(2)实验1和2研究种子发芽和
的关系;实验5和6研究种子发芽和
的关系。(2分)
(3)如果以上实验中种子都没有发芽,其中可能的原因是
。(2分)
(4)实验时每组各放了8颗种子,而不是只放1颗,你觉得这样做的目的是
。(8分)
参考答案:
一、选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
6.C
7.B
8.A
B
9.D
10.C
二、判断题
1.
√
2.
X
3.
X
4.
X
5.
√
6.
√
7.
√
8.
X
9.
X
10.√
三、综合题
1.表格略(1)B
(2)A
(3)B
2.(1)2
4
适宜
(2)水
光照
(3)种子本身就是死的
(4)放1颗种子,可能这颗种子本身就是死的,8颗种子的话全部死的可能性小
(5)胚根
3.
天气情况
()晴天
()多云
(√)阴天转雨
早上天气特点
(√)有雾
()有霜冻
()有露
气温特点
()温暖
()凉爽
(√)寒冷
云的类型
()积云
(√)层云
()卷云
凤向
()东南风
()西北凤
(√)东北风
风速
()无风
(√)微风
()大风
4.(1)形状
颜色
大小
(2)B
(3)①
②
(4)B
(5)略
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精品试卷·第
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