Unit 7 Topic2 Section C 
学习目标 
1. 学习本课中的新单词和词组。 
2. 能运用情态动词谈论自己会做或不会做的事情。 
3. 学习用英文表达现在和过去会做什么。 
自主学习 
一、朗读1a,完成1b。 
二、再次朗读1a,找出下列词组,划线并翻译: 
1. 是户外活动的时间了。___________________________ 
2. 放风筝________________ 
 一年前 ____________________ 
4. 根本不,一点也不______________________ 
 跳芭蕾舞____________________________ 
6. 一点儿___________________________ 
喜欢做某事________________________ 
8. 玩得开心__________________________ 
1a语法点拨 
It’s time for outdoor activities. 是户外活动的时间了。 
 It’s time for sth. = It’s time to do sth. “是某事的时候了;该做某事了”。 
如:是午饭时间了。______ _______ _____lunch. = ______ _______ ____ _______ lunch. 
But one year ago, she couldn’t do it all. 但是一年前,她根本不会。 
one year ago 一年前,一般用于一般过去时态中。类似的表达还有:两个星期前_____________________;三个小时前_____________________ 
could是can 的过去式,其否定形式为couldn’t。 
如:我现在会游泳,但去年我不会。I ______________now, but I ___________last year. 
But when she was five, she could dance a little. 但是她五岁时,她只会跳一点点舞。 
 a little 意为“一点点”,表示程度,放在动词后修饰dance。 
如:我会跳一点儿芭蕾舞。 I can perform ballet ______ ________., 
比较:a little 还可修饰不可数名词,意为“一点儿,少量”。 
如:他会讲一点儿法语。 He can speak ______ _________French. 
They both like playing ball games. 他们两个都喜欢球类运动。 
both意为“两者都”,作they 的同位语,通常放在行为动词前,be动词后面。 
知识拓展:“两者都”用both;表示三者或三者以上“都”则用all。 
如:My parents _______ teachers, They ________English. 
 A. both are, both teach B. all are; all teach C. are both; both teach 
(2)like playing ball games 喜欢球类运动,like doing sth. 喜欢做某事 
如:我哥哥喜欢打篮球。My brother _____________________________. 
 Jane 喜欢弹钢琴。 Jane ___________________________________.