Unit 8 Topic2 The summer holidays are coming SectionD 导学案(无答案)

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名称 Unit 8 Topic2 The summer holidays are coming SectionD 导学案(无答案)
格式 docx
文件大小 23.7KB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 英语
更新时间 2021-05-31 17:12:51

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文档简介

Unit 8 Topic 2 The summer holidays are coming.Section D
课型:新课 执笔人:审核人时间:
一 学习目标:
1.能够用英语正确书写明信片。2.总结动词不定式词组的用法
3.继续讨论旅行的话题。4. 继续谈论不同国家的风俗习惯。
二 预习检测1、预习翻译下列短语和句子.
来自纽约的问候。______________________________
你最近好吗?___________________前天__________
猜猜我给你买的什么___________________________________
请代我向你的父母亲问好。______________________________
在说英语的国家______________________________赚钱__________________
请转达我对她的美好祝愿。________________________________________
2、复习4a 、4b 的重点句子, 然后背诵并默写。
三 学生自学,合作解疑。
1. Greetings from New York.来自纽约的问候
A Spring Festival greeting from China! 来自中国的新春问候!
2. How much money do you make per month? 你每月挣多少钱?
make money= earn money挣钱
3. Please give my love to your parents. 请代我向你父母问好
Please give my best wishes to your parents.请转达我对你父母的美好祝愿
4. hope/wish的用法:hope 和wish均可作动词和名词, 意为愿望, 因此常常译为“希望”。 wish一般侧重于表达不大可能实现或根本不考虑是否可能实现的愿望,因此常常译为“愿望”。 下面来分析一下它们的异同点。
★相同点:
1. 表示“想、希望”,均可接动词不定式作宾语。如:
I hope/ wish to come tomorrow. 我希望/但愿明天能来。
2. 均可与for 连用。如:
Let’s hope for the best. 让我们尽量往好处想。
He wishes for a dictionary. 他想得到一本词典。
★ 不同点:
1.hope 后面接宾语从句, 常常表示很有把握实现的愿望。
wish后面接宾语从句,常常表示一种不能实现的或很难实现的愿望。
如: I hope she won’t come this evening. 我希望她今晚别来。
I wish I could fly to the moon. 我真想飞上月球。
2. hope后不能跟动词不定式(短语)作宾补。wish 可以,形成了wish sb. to do sth.结构。
如: The teacher wishes his students to come here. 这位老师希望他的学生们来这里。
3. wish可以有wish sb. + adj.结构,而hope则没有此结构。如:
I wish you happy. 我祝你们幸福。
4. 作简略回答时,hope 后可以用替代词so或not,而wish则不可以。如:
—Will it be sunny tomorrow? 明天会是晴天吗?
—I hope so. 我希望是。/I hope not.我希望不是。
5. 作名词时,hope多用于“希望”。wish多用于“祝愿语”,且多用复数形式。
如:He didn’t give up his hope. 他没有放弃希望。
Best wishes to you! 致以良好的祝愿!
6.如何书写明信片?市场上买来的贺卡,一般都有明确的格式标记,人们只需照着标记在固定的地方写下改写的。自制的普通卡片,多在正面分别写收信人和发信人的姓名住址,格式与英文信封一样,反面有称呼语,贺文,签名三个部分组成。如:
称呼;指祝贺人对收贺人的称呼,如:To Maria, To Mom and Dad等。但前面也有不加to的,如:Mr. and Mrs. Smith(史密斯先生,夫人)。称呼语一般写在卡片的左上方。
贺词:通常写一些固定的节日用语,如,Happy Teachers’ Day!(教师节快乐!) With best wishes for a Happy New Year。(敬祝新年快乐!)
祝贺人签名; 写在卡片的右下方。姓名前常加from,如:From Jane, From Bill。
格式:
51244529845To Mom and Dad
Merry Christmas and
Happy New Year!
With love from Sam
00To Mom and Dad
Merry Christmas and
Happy New Year!
With love from Sam
291274529845亲爱的爸爸妈妈:
圣诞快乐
并祝新年愉快!
你亲爱的萨姆 敬贺
00亲爱的爸爸妈妈:
圣诞快乐
并祝新年愉快!
你亲爱的萨姆 敬贺

有时明信片的写法也同写信一样,称呼语用Dear…明信片的内容如书信,但内容精少。如本课我们学的明信片。
四.当堂检测。 一、用所给词的适当形式填空
1. I ______ (buy) a book yesterday. 2. How ______(be)your holiday.?
3. She _______(visit) her grandma last week.
4. They are ________(friend) to the students.
5.Kangkang ________(have) a good time there.
二、单项选择:( ) 1. The weather in Beijing is better than .
A. it is Kunming B. that in Kunming C. that of Kunming
( ) 2. The newspaper it’ll be sunny tomorrow.
A. tells B. says C. writes
( ) 3. How long did it you to do the work ?
A. spend B. take C. give
( ) 4. Is there in today’s newspaper ?
A. something new B. anything new C. new anything
( ) 5. This summer, the Wangs will spend a holiday.
A. two months B. two-month’s C. two-month
三、句型转换:
1. We played volleyball yesterday afternoon.(对划线部分提问)
you yesterday afternoon?
2. They want to go to different countries.(改为同义句)
They go to different countries.
3. My trip was wonderful.(对划线部分提问) was your trip?
4. I would like to travel to the Spring City.(改为一般疑问句)
like to travel to the Spring City
五.课后反思: