2020—2021学年部编版语文八年级下册第六单元课外古诗词诵读《卜算子.咏梅》课件（共18张PPT）

《 咏梅》
——陆游
情景导入
同学们都知道哪些咏梅的古诗词呢？
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
1.学会运用“景、情、法”三字鉴赏法学习这首词。
2.背诵并默写全词。
学习目标
走近作者
陆游(1125-1210)，字务观，号放翁，南宋山阴人。12岁即能诗文， 一生著述丰富。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。
写作背景
陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤；在四川王炎幕府时要经略中原，又见扼于统治集团，不得遂其志；晚年赞成韩侂胄北伐，韩侂胄失败后被诬陷
写这首词的时候陆游正处在人生的低谷，他的主战派士气低落，因而十分悲观，整首词十分悲凉，尤其开头渲染了一种冷漠的气氛。
合作探究
按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知内容。
驿外/断桥边，寂寞/开无主。
已是黄昏/独自愁，更著/风和雨。
无意/苦争春，一任/群芳妒。
零落/成泥/碾作尘，只有/香如故。
合作探究
理解词语的意思。
驿外：

断桥：

寂寞：
无主：
一任：

指荒僻、冷清之地。驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
残破的桥。一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
孤单冷清。
无人过问。
任凭；一：副词，全，完全，没有例外。任：动词，任凭。
合作探究
理解词语的意思。
群芳：
妒：
零落：
碾：
作尘：
香如故：
群花、百花。百花，这里借指诗人政敌──苟且偷安的主和派。
嫉妒。
凋谢，陨落。
轧烂，压碎。
化作灰土。
香气依旧存在。
感悟诗意
合作探究
驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。已是黄昏时分，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了，成为泥土， 被碾作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
驿外/断桥边，寂寞/开无主。
已是黄昏/独自愁，更著/风和雨。
无意/苦争春，一任/群芳妒。
零落/成泥/碾作尘，只有/香如故。
驿站、断桥、黄昏、风雨。
词的上阕里的梅花生活在什么样的环境里？或者说哪些词语可以点明梅花生活的环境？

第一、“景”字诀。
合作探究
诗词欣赏
这些词语给我们营造了怎样的一种意境？
荒废驿站的断桥边，寂寞开放的梅花，非常的孤寂凄凉的意境。驿站本来就很少有人住，它的旁边有座桥，这座桥还断了，就更无人走了。梅花就长在断桥旁，无人问津，无人照顾，更无人欣赏。正值黄昏时分，夕阳西下，一种萧瑟凄凉的意境展现了出来，在这种情况下，竟然还要受到暴雨狂风的打击，这是多么凄惨阴沉的画面。
诗词欣赏
第二、“情”字诀。
词的上阕，描写梅花凄惨阴沉的生活环境，就像 一个要走向生命尽头的人一样，非常地悲观和孤独。但是，在词的下阕我们却能读出除此之外的梅花真正的品格。
词的下半阙表达了梅的怎样的品格？
体现了梅花孤芳高洁、坚强不屈的品格。　
陆游这首《咏梅》，是用凄苦抑郁的调子来写的，梅花虽然已经凋零了，但是它的香味仍然存在，表达了一种傲然骨气，但是也表达了一种现实无奈。
诗词欣赏
无奈中自己还觉得怎么样？尽管你攻击我，打击我，但是我决不和你们同流合污，有人说这叫什么？
这种高尚脱俗、坚贞不二的心志，从“一任群芳妒”和“只有香如故”可以体会。
孤芳自赏。这是一种傲骨。人不可有傲气，但不能没有傲骨。特别是在敌人面前，在反对者面前。陆游是南宋著名爱国主义诗人，坚决主张抗金。但他的北伐主张失败，皇帝不信任他，投降派打击他，他陷入孤立，感到悲凉寂寞，因作此词，表明自己爱国的思想是永远不变的。
诗词欣赏
第三、“法”字诀
古人说过“诗言志”，诗是表达自己的思想感情的，看来这首词运用了怎样的艺术手法？
托物言志：通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
烘托：通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。这首词通过驿站、断桥、黄昏、风雨和群芳妒的生活环境，烘托了梅花坚贞不屈的品格。
诗歌主题
这首词主要表明了咏梅的高洁情操，体现出咏梅坚强不屈的精神，诗人以物喻人，托物言志，巧借饱受摧残，花粉犹香的梅花，比喻自己孤高雅洁的志趣，坚贞不屈的高洁品格。
随堂检测
陆游，字务观，号放翁，________________。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨，受人排挤,结果被几度黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，作品《______________________》。
南宋爱国词人
剑南诗稿
2.解释加点的字。
(1)零落成泥碾作尘
(2)寂寞开无主
轧烂，压碎。
无人过问。
1.填空
课后作业
1.完成同步练习。
2.背诵这首诗。
再见