（西师大版）五年级数学下册课件 方程的意义 4

(共17张PPT)
天平平衡
活动规则：
活动一:随意拿出一袋物品放入托盘，另一盘放入砝码，调试至天平平衡，称出该物品的质量，并记录。
活动二:再放入另一袋物品一起称，调试砝码至天平平衡，将称得的结果再进行记录。
判断：是方程打“√”？不是方程打“×”？
① 35-χ =12 ( ) ⑥ 0.49÷χ =7 ( )
② Y+24 ( ) ⑦ 35+65=100 ( )
③ 5 χ+32=47 ( ) ⑧ χ-14＞ 72 ( )
④ 28＜ 16+14 ( ) ⑨ 9b-3=60 ( )
⑤ 6(a+2)=42 ( ) ⑩χ +y=70 ( )
√
√
√
√
√
√
X
X
X
X
20
50
50
100
50x2=100
50
χχ
180
50+2χ＞180
80克
χ克 χ克
80＜2χ
180克
χ克χ克χ克
100
100
30
100
χ
50
50
50
3χ=180
100+20＜100+30
100+χ=50x3
分类练习：
①20+30=50 ⑤ 80<2χ
②20+χ=100 ⑥ 3χ=180
③50×2=100 ⑦100+20<100+50
④50+2χ＞ 180 ⑧100+χ=50×3
思考：
你能给这些式子分类吗？
说说是按照什么标准分类的。
方程 不是方程
②20+χ=100 ①20+30=50
⑥ 3χ=180 ③50×2=100
⑧100+χ=50×3 ④50+2χ＞ 180
⑤ 80<2χ
⑦100+20<100+50
含有未知数的式子 不含未知数的式子
②20+χ=100 ①20+30=50
④50+2χ＞ 180 ③50×2=100
⑤ 80<2χ ⑦100+20<100+50
⑥ 3χ=180
⑧100+χ=50×3
等式 不等式
①20+30=50 ④50+2χ＞ 180
②20+χ=100 ⑤ 80<2χ
③50×2=100 ⑦100+20<100+50
⑥ 3χ=180
⑧100+χ=50×3
方程的特征是什么？
1、等式
2、含有 未知数
陈老师列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜原来列的是不是方程？
（1） 6χ + =78
（2） 36 + =42
思考：
“方程一定是等式，等式也一定是方程” 这句话对吗？
你能用画图的方式表示方程和等式之间的关系吗？
方程与等式之间的关系
方程一定是等式；
但等式不一定是方程。
等 式
方程
判断题
（1）含有未知数的等式是方程( )
（2）含有未知数的式子是方程( )
（3）方程是等式，等式也是方程( )
（4）3χ＝0是方程( )
（5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( )
√
X
X
√
X
看图列出方程：
X
50
X
2χ = 50
X
73
166
χ + 73 = 166
通过这一节课的学习，你有哪些收获？