18.3 学生分组实验：用伏安法测电功率—人教版九年级物理全一册课件（11张PPT）

分组实验：
用伏安法测小灯泡的电功率
2、电路图
1、原理：
P=
UI
用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压，用＿＿表测出小灯的电压，用＿＿＿表测出通过小灯泡的电流，代入公式，就能算的电功率值。
电路图
实物图
3、实验步骤
灯L
（1）、按电路图连接实物图；
并使变阻器处于最大阻值。
实物图
灯L
滑片P
（2）、闭合开关，调节滑片位置，使L两端电压为Ue读出并记录此时A表示数：
灯L
滑片P
（3）、调节滑片位置，使L两端电压为Ue的1.2倍，读出并记录A、V表示数和小灯发光情况：
灯L
滑片P
（4）、再调节滑片位置，使L两端电压为Ue的0.8倍，读出并记录A、V表示数和小灯发光情况：
实验次数
U /伏
I/安
P /瓦
灯泡亮度情况
1
2.5
2
3
3
2
（5）、计算：
记录表
P
=
I
U
根据＿＿＿＿＿＿＿算出每次实验小灯泡的实际功率。
相同额定功率的灯泡在不同的工作电压下工作，其亮度不同。
实验次数
U /伏
I/安
P /瓦
灯泡亮度情况
1
2.5
2
3
3
2
记录表
灯泡的亮度取决于实际功率的大小。
结论：
4、讨论
电阻 R
滑片P
S
（1）、闭合开关前，为什么要将变阻器的阻值调到最大？
变阻器阻值最大，通电后电流值____，能保护电表和用电器。
最小
电阻 R
滑片P
S
4、讨论
（2）、变阻器在本实验中的作用是什么？
调节用电器两端的电压
4、讨论
滑片P
S
灯L
（3）、如图，闭合开关后灯不亮、A无示数，V指针却满偏，移动滑片P，现象不变，故障原因是什么？
灯丝烧断或灯泡与灯座接触不良。