21.2 《电磁波的海洋》—人教版九年级物理全一册课件(24张PPT)

文档属性

名称 21.2 《电磁波的海洋》—人教版九年级物理全一册课件(24张PPT)
格式 zip
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-06-01 21:39:35

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文档简介

(共24张PPT)
电磁波的海洋


固定电话之间有电话线连接着,信息是由电流通过电话线传递的
移动电话之间没有电话线连接,它是靠什么传递信息的?
电磁波是怎样产生的
电磁波的产生
导线中迅速变化的电流会产生电磁波
广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波
这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速变化的电流而产生的
电磁波的传播
电磁波的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声;而光的传播不需要介质,在真空中能够传播
你认为:电磁波的传播是否需要介质?
  把一个移动电话放入真空罩中,拨打这个手机的号码,手机有反应吗?
  电磁波的传播不需要介质。
小实验
结 论
电磁波的传播
电磁波的传播跟光一样,不需要介质,可以在真空中传播,且向各个方向
电磁波的传播速度等于光速,在真空中是
C
=3×108m/s=
3×105km/s
[联想]:由电磁波传播的速度等于光速你能得到什么猜想?
光就是一种电磁波!
电磁波的波形图
波峰
波谷
两个波峰(或波谷)之间的距离叫波长,用字母λ表示,单位:m
导体内每秒电流变化的次数叫频率,用字母
f
表示,单位:Hz
不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同
频率大的电磁波的波长短
波速、波长、频率
C
=3×108m/s=
3×105km/s
波速、波长、频率
波速、波长、频率三者的关系是:
c
=λf
C:波速,真空或空气中为
3×108m/s
λ:波长,单位:m
f
:频率,单位:Hz
电磁波包括:
电磁波与我们的生活
电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们。
电视机
电磁波与我们的生活
电磁波与我们的生活
手机即能发射也能接收电磁波
电磁波与我们的生活
雷达靠发射和接收电磁波定位
电磁波与我们的生活
卫星、宇宙飞船和地面间的联系也是靠电磁波
电磁波与我们的生活
微波炉是利用电磁波来加热食品的
微波炉可产生很强的电
磁波(微波),食物的分子在微波的作用下剧烈振动,使得内能增加,温度升高
微波炉中不能使用金属容器,因为微波能在金属中产生强大电流,会损坏微波炉
微波炉
微波炉的外壳是金属壳,炉门的玻璃上有金属网,因为金属网有对电磁波屏蔽作用,可以保证电磁波的泄露不会超过允许值
歼20战斗机
歼20战斗机是我国第五代战斗机,它的特点之一是具有“隐形”功能,雷达不能发现它
你知道它的形状和材料有什么特征吗?
形状特征:能将雷达发射来的电磁波反射到其它方向
材料特征:能吸收电磁波,减少对电磁
波的反射
课堂练习
1.关于电磁波的说法中正确的(

A、电磁波只能在真空中传播。
B、波长不同的电磁波的速度不同。
C、电磁波是沿某一特定方向向空间远处
传播的。
D、变化的电流在周围的空间产生电磁波。
D
2、听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的原因不可能的是(

A.
旁边台灯打开的瞬间
B.
附近的电焊机在工作
C.
雷雨天闪电发生时
D.
有人在用电烙铁焊接电器元件
课堂练习
D
3、3G时代的到来,将使我们可以使用3G手机随时随地进行无线网络登录。对于手机无线上网,下列说法正确的是


A.使用电磁波传输数字信号
B.使用电磁波传输模拟信号
c.使用超声波传输数字信号
D.使用红外线传输模拟信号
课堂练习
A
4、下列设备的运行与电磁波无关的是(

A.“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令
实现变轨而奔向月球?
B.汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)以
确定行驶路线和距离?
C.在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星
电话恢复了与外界的通讯联系
D.医院里,医生利用B超可观察到母体内的
婴儿情况
课堂练习
D
属超声波
6、近日西方某国法律禁止低龄少年儿童使用手机,原因是手机辐射的________会一定程度危害人体健康;微波与中、长波传播速度相同.微波波长较短,
因此频率相对较______。
电磁波

水波、声波、电磁波
  
振动源
波的形成
水 波
水面的上下振动
通过水使振动向外传播形成水波
声 波
发声体的往复振动
通过空气振动向外传播形成声波
电磁波
导体中有方向、大小迅速变化的电流
通过电磁波向外传播