湘科版（2017）5.4 制作保温装置-课件（23张ppt）

制作保温装置
湘教版 五年级上册
热水瓶是如何保温的？
塑料外壳是热的不良导体，热不容易传导出来。
木塞也是热的不良导体，能够减少热传导。木塞还能减少热对流。
里面还有 “反光层”，阻止热以辐射的方式向外传递。
热水瓶里面有两层玻璃，中间抽成了真空，没有了介质，阻止了热向外传导。
如果能够减少热的传递，就能达到保温的效果。
纸盒 海绵 报纸 棉花 硬纸板 毛巾 铝箔纸
薄棉布 塑料袋 泡沫板
我选择纸盒、泡沫板、硬纸板、毛巾等，因为它们也能减少热传递。
我选择纸盒、棉花、铝箔纸等，因为它们都能减少热传递。
应该先画出设计图
比较装置内和装置外的水温，如果装置内的水温比装置外的水温下降的少，说明保温装置有保温功能。
比较保温装置1和保温装置2中的水温，水温下降的越少，保温的效果越好。
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初始
温度
15分钟后的温度
下降的温度
保温装置1中的热水
74
63?
11
保温装置2中的热水
?73
62
11
未加保温装置的热水
?75
56?
19
测温项目
温度（℃）
测温对象
制作保温装置
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