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第3节 凸透镜成像
1．C
2．可能 缩小
3．（任选两种）
4．
5．
1．C
2．C
3．C
4．左 右
5．（1）下 （2）右（或后） （3）照相机
6．（1）倒立等大的实像 能 （2）蜡烛左移或透镜右移，使得物距大于一倍焦距，再移动光屏，直到找到清晰的像
7．（1）10 （2）缩小 能
8．（1）Ⅱ 变大 （2）上升 （3）C
9．（1）同一高度 （2）60～70cm （3）投影仪
10．（1）高度 （2）缩小 （3）上 （4）靠近
11．（1）20 缩小 （2）抽水 （3）凹透镜
12．（1）观察光的路径 小 （2）C （3）液体种类 凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关
1．A
2．B
3．C
4．A
5．C
6．D
7．D
8．A
9．B
10．C
11．A
12．A
13．D
14．远 5
15．凸透 远视 变大
16．u＜f 增大
17．（1）10 （2）放大 投影仪或幻灯机 （3）变小
第4节 眼的成像原理 视力的矫正
1．A
2．A
3．A
4．D
5．D
6．A
7．A
8．（1）1晶状体 （2）大脑皮层视觉中枢
9．近视眼 B
10．（1）小于 （2）前方
11．（1）乙 乙 （2）丙 （3）大于 发散
12．（1）大脑皮层（或大脑皮层视觉中枢） （2）倒立、缩小、实像 （3）B
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第3节 凸透镜成像
1．中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜；中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。通过透镜两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴。主轴上有一个特殊点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。
2．凸透镜对光有会聚作用，又叫做会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，又叫做发散透镜。
3．凸透镜能使与主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点，用字母F表示，焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距，用字母f表示；凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等；凸透镜的焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越强。
4．三条特殊光线
（1）凸透镜：①通过光心的光线经凸透镜后传播方向不改变；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点；③通过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴射出。
（2）凹透镜：①通过光心的光线经凹透镜后传播方向不改变；②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点；③射向凹透镜的光线，如果其延长线通过另一侧的焦点，则该光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出。
1．（2018·海曙）如图所示，当用眼睛去观察平面镜时，光束似乎是从距离平面镜0.2米的M处发散开来的，则凸透镜的焦距是（ ）
A．0.5米
B．0.3米
C．0.1米
D．0.2米
2．（2018·北仑）小煦为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d1＜d＜d2)。其中形成乙光斑的________是凹透镜（填“一定”“可能”或“一定不”）。再将其中一个透镜正对着太阳，可在距透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前50cm，在透镜另一侧移动光屏可得到一个倒立、________的实像（填像的性质）。
3．（2020·镇海）如图所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件。（只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符）
4．（2019·江北）如图所示，在凸透镜的右焦点处有一平面镜垂直于主光轴放置。请画出一束平行于主光轴的光线AB经凸透镜和平面镜后的完整光路图。
5．（2020·北仑）如图所示，ab是光源S发出经平面镜反射后射向凸透镜焦点F的一条光线，S′是光源S在平面镜中的像。请画出：（1）光源S的位置；（2）光线ab经凸透镜后折射光线的大致位置。
1．凸透镜成像规律及其应用
物距u
像距v
倒立/正立
放大/缩小
虚像/实像
同侧/异侧
应用
u＞2f
f＜v＜2f
倒立
缩小
实像
异侧
照相机、摄像机
u＝2f
v＝2f
倒立
等大
实像
异侧
①特点：大小分界点
②测焦距
f＜u＜2f
v＞2f
倒立
放大
实像
异侧
投影仪、电影放映机
u＝f
不成像
虚实分界点
u＜f
u＞v
正立
放大
虚像
同侧
放大镜
2．对凸透镜成像规律的进一步认识：
（1）u＝f是成实像和虚像、正立像和倒立像、像物同侧和异侧的分界点。
（2）u＝2f是放大像和缩小像的分界点。
（3）实像：一定是异侧，且倒立的；虚像：一定是同侧，且正立的。
（4）物像同移：像跟着物体跑，即“物”“像”同向而行。
（5）成像特点：透镜成像时，物体上每一点发出的光照到透镜上的所有光线都成像在同一个位置，挡住一部分，并不影响射向透镜的其他光线的成像，所以仍然可以看到完整的像，但是由于射到像上的光线减少，所以屏上像的亮度会变暗。
（6）实验规律：向上移动物体，像向下运动；向左移动物体，像向右运动（显微镜）；向上移动凸透镜，像向上运动；向左移动凸透镜，像向左运动。
（7）凸透镜成像时像与物左右相反，上下颠倒。
3．实像和虚像：由来自物体的实际光线会聚而成的像是实像，眼睛能看见实像，实像能呈现在光屏上。虚像是由实际光线的反向延长线相交形成的，眼睛能看见虚像，但虚像不能呈现在光屏上。
4．显微镜与望远镜
（1）显微镜
结构：目镜和物镜均是一组透镜，相当于一个凸透镜。
使用方法：物体的像在视野中偏向哪侧就往哪侧移动物体；看到物体越大，观察范围越小，光线越弱；看到物体越小，观察范围越大，光线越强。
（2）望远镜
结构：目镜和物镜均是一组透镜，相当于一个凸透镜。
使用方法：物体的像在视野中偏向哪侧则往其对侧移动镜头；物镜尺寸越大，看得越远；物镜尺寸越小，看得越近。
1．（2019·海曙）如图甲测凸透镜的焦距，如图乙“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小煦同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置（图甲和图乙中的透镜相同），下列说法正确的是（ ）
A．由图甲可知凸透镜的焦距是40cm
B．图乙四个位置中，移动光屏，4个位置上的蜡烛都可以在光屏上成像
C．将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子
D．将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时成放大的像
2．（2020·海曙）小煦用A、B、C三块凸透镜做探究凸透镜成像特点的实验，在物距相同的情况下得到了如右表所列像的性质，由此可知这三块凸透镜的焦距关系为（ ）
凸透镜
像的性质
A
放大
倒立
实像
B
缩小
倒立
实像
C
放大
正立
虚像
A．fA＜fB＜fC
B．fA＞fB＞fC
C．fC＞fA＞fB
D．fA＞fC＞fB
3．（2018·北仑）在探究凸透镜成像规律的实验中，小煦同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后25cm处的光屏上出现一个与蜡烛倒立、等大的像。若将此蜡烛移至凸透镜前15cm处时，则（ ）
A．凸透镜的焦距大于12.5cm
B．光屏上出现倒立、缩小的实像
C．将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上会出现倒立、放大的实像
D．因为成的像为虚像，所以无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
4．（2019·北仑）在探究凸透镜成像规律的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的。方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向________移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向________移动。
5．（2020·镇海）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向________（填“上”或“下”）调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）若将发光体“F”从图示位置向右移至A点，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向________移动。
（3）若保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，生活中的____________就是利用这一原理工作的。
6．（2018·余姚、慈溪）小煦在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。
（1）当小煦将三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，则光屏上像的性质为__________；小煦突发奇想：把光屏拿走，眼睛在光屏处________（填“能”或“不能”）看到烛焰清晰的像。
（2）保持蜡烛和凸透镜位置不变，小煦换了个凸透镜继续实验，并使透镜中心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同，但在透镜右侧无论怎样移动光屏（光具座足够长）都无法在屏上成像，请问：用小煦换了的凸透镜进行本实验，采取什么方法才能观察到烛焰在屏上成像？__________________________。
7．（2018·奉化、宁海、象山）小煦利用如图甲所示的器材探究凸透镜成像规律。
（1）由图乙可知，小煦采用的凸透镜的焦距是________cm。
（2）当小煦按照正确实验操作步骤，将三个光学元件移动到如图甲所示的位置时，光屏上会出现清晰的倒立、________的实像。如果不改变凸透镜的位置，将光源和光屏交换位置，则在光屏上________（填“能”或“不能”）得到清晰的像。
8．（2019·江北）小煦用如图做“探究凸透镜成像规律”的实验，所使用的凸透镜焦距是15cm。
（1）当把凸透镜固定在50cm，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小________（填“变小”“不变”或“变大”）。
（2）当蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像将随之________（填“上升”或“下降”）。
（3）小煦将图中凸透镜的上半部分遮住，若要使蜡烛继续在光屏上成像，光屏应如何移动？________。
A．向左移动
B．向右移动
C．保持原来位置不变
D．无论如何移动都无法成像
9．（2019·余姚、慈溪）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图所示。
（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________。
（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到________的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。
（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立、放大的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是________。
10．（2018·江北）小煦在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一________上。
（2）当烛焰、凸透镜位于图甲位置时，调节光屏得到一个清晰的倒立、________（填“放大”或“缩小”）的实像。
（3）一段时间后，蜡烛变短，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应将光屏向________移动。
（4）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示。若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏________（填“远离”或“靠近”）透镜。
11．（2019·鄞州）为了研究眼的成像原理，小煦在老师的指导下研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。请回答以下问题：
（1）此时光屏到水透镜的距离是________cm；点燃蜡烛后，调节水透镜凸度直至光屏上形成一个清晰的像，此时的像为倒立、________（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（2）若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，在不移动光屏的情况下，要使光屏上重新得到清晰的像，应对水透镜________。（填“注水”或“抽水”）
（3）实验过程中，当蜡烛、水透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上有清晰的像。现往水透镜中注入适量水，在不移动光屏和蜡烛的情况下，要使光屏上重新得到清晰的像，应给水透镜“戴上”合适的____________。（填“凹透镜”或“凸透镜”）
12．（2018·北仑）某探究小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示。
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向主光轴。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______________。探究小组对透镜中继续注人少量水，发现焦点向左移动，抽出少量水后焦点向右移动，并测得了水透镜的多个焦距。这一现象说明水透镜的凸出程度越大，水透镜的焦距________。
（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像。若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是________。
A．放大、倒立的实像
B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像
D．缩小、正立的实像
（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，探究小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度（即形状）不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度。此时，他们是在探究液体透镜折光能力与________是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度（即形状）不变的具体原因_____________________________________________。
1．（2020·奉化、宁海、象山）把一瓶矿泉水放在课本前，看到的情景如图所示。下列光学设备中，成像情况与它相似的是（ ）
A．放大镜
B．投影仪
C．照相机
D．近视眼镜
2．（2020·鄞州）小煦同学将一点燃的蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到了烛焰清晰的像。该像是（ ）
A．缩小的虚像
B．放大的实像
C．缩小的实像
D．放大的虚像
3．（2018·海曙）随着电子产品和网络信息的发展，手机支付代替现金、刷卡现象已越来越普遍，甚至在境外都能用支付宝、微信扫一扫付款。如图所示是手机扫描二维码付款时的情形，有关该现象的说法正确的是（ ）
A．摄像头相当于凸面镜
B．二维码在手机上所成的像是正立、等大的虚像
C．二维码位于摄像头的两倍焦距以外才能成清晰的像
D．二维码位于摄像头的一倍焦距以内才能成清晰的像
4．（2020·鄞州）为防控疫情，鄞州区每一所学校都配备了热成像测温仪对进校人员进行体温监测。下列描述错误的是（ ）
A．当人靠近摄像头时，光源自动打开，是为了照亮显示屏
B．人通过摄像头成一个倒立、缩小的实像
C．人靠近测温仪，所成实像会变大
D．热成像测温仪利用红外线实时测量人体温度，从而达到监测目的
5．（2020·余姚、慈溪）小煦将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是（ ）
A．③②④①
B．③②①④
C．②①③④
D．①②③④
第5题图 第6题图 第7题图
6．（2018·北仑）小明和小华在窗边用凸透镜贴近报纸看文字，看到了文字的像。在移动凸透镜时，意外地发现在报纸上出现了窗外景物的像，如图所示，对于这两次所成的像，下列说法正确的是（ ）
A．文字的像是倒立、放大的
B．窗外景物的像是正立、缩小的
C．两次所成的像均是实像
D．窗外景物的成像原理与照相机原理类似
7．（2019·余姚、慈溪）如图所示，小丽和小明相距2m，通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方，小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像，则下列说法中不正确的是（ ）
A．此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内
B．若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离，小明看到正立的像有可能变大
C．小丽从透镜中看不到小明的像
D．小丽从透镜中看到小明倒立、缩小的像
8．（2018·鄞州）将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑。将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）
A．倒立、等大的实像
B．倒立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像
D．正立、放大的虚像
9．（2018·余姚、慈溪）小煦利用光具座研究凸透镜成像规律。在某次实验时，当他找到清晰的像时，蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示，根据图示可得出该凸透镜焦距是（ ）
A．f＜15cm
B．15cm＜f＜20cm
C．20cm＜f＜30cm
D．f＞30cm
10．（2019·奉化、宁海、象山）光学显微镜的工作原理是物体经不同焦距的目镜和物镜两次放大成倒立放大的像，它可用如图表示。则下列说法正确的是（ ）
A．如1是目镜，则物体应放在物镜2的右侧的2倍焦距外
B．如1是目镜，则物体应放在物镜2的右侧的1倍焦距内
C．如2是目镜，对目镜2来说它成的像是正立、放大的虚像
D．如2是目镜，对目镜2来说它成的像是倒立、放大的实像
11．（2020·海曙）图甲是透过空玻璃杯观察到的玻璃杯后白纸上的箭头，逐渐向杯中加入半杯水，水静止时观察到箭头发生了变化，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙都是光的反射形成的实像
B．甲、乙都是光的折射形成的虚像
C．甲是光的折射形成的虚像，乙是光的折射形成的实像
D．甲是光的折射形成的实像，乙是光的折射形成的虚像
12．（2020·北仑）把高为2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ）
A．7.5cm
B．12.5cm
C．4.5cm
D．10cm
13．（2019·北仑）如图所示，凸透镜的焦距为5厘米，在透镜左侧10厘米处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧15厘米处放一个平面镜，镜面与凸透镜的主光轴垂直，则该光具组中，物体AB的成像情况是（ ）
A．一个倒立实像，一个正立实像，一个正立虚像
B．一个倒立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
C．一个正立实像，一个正立虚像，一个倒立虚像
D．一个正立实像，一个倒立实像，一个倒立虚像
14．（2020·海曙）在鉴定文物时，文物专家常用放大镜观察文物的细微部分，如图所示。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°，要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹________（填“近”或“远”）一点，这时放大镜的放大倍数是原来的6倍，那么他看到的夹角是________度。
15．（2020·北仑）如图是某学校校门处放置的一台人脸识别测温一体机，能够在测量体温的同时进行人脸识别，从而辨别学生的身份。通过摄像镜头来捕捉人脸信息，并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片进行比对。该摄像镜头相当于________镜，这种透镜可用来矫正________眼（填“近视”或“远视”）；当我们走近一体机时，它所成的像将________（填“变大”“变小”或“不变”）。
16．（2020·江北）如图所示是一种屏幕放大器，当把平板电脑或者手机放于A处，从正前方看过去，画面就变大了。原来屏幕放大器前面透明玻璃就是一块巨大的凸透镜。所以放置时，玻璃与电子设备的距离应该控制在________（填“u＜f”“f＜u＜2f”或“u＞2f”），如果想要继续放大所成的像，应适当________电子仪器与玻璃之间的距离。
17．（2019·鄞州）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像（如图所示），请据此回答：
（1）该凸透镜的焦距是________cm。
（2）当u＝15cm时，成________的像（填“放大”“缩小”或“等大”），请写出该原理在生活中的一种应用：____________。
（3）把物体从距凸透镜12cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐________（填“变大”或“变小”）。
第4节 眼的成像原理 视力的矫正
1．眼睛的结构及各部分的作用：眼球的光学结构很像照相机，其中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。用眼睛观察物体时，物距都大于两倍焦距，在视网膜上成倒立、缩小的实像。
2．眼睛的调节：通过睫状肌改变晶状体的形状，使我们能够看清远近不同的物体。
3．近视眼及其矫正
（1）成因：眼球的前后径过长或晶状体凸度过大，使来自远处物体的光线聚焦在视网膜前方，使物像模糊不清。
（2）矫正：配戴凹透镜镜片的眼镜。
4．远视眼及其矫正
（1）成因：眼球的前后径过短或晶状体凸度过小，使来自近处物体的光线聚焦在视网膜后方，使物像模糊不清。
（2）矫正：配戴凸透镜镜片的眼镜。
5．不管是近视眼、远视眼还是正常眼，视觉的形成部位都不是眼睛，而是在大脑皮层的视觉中枢。
1．（2019·北仑）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是（ ）
A．甲、乙
B．甲、丁
C．丙、乙
D．丙、丁
2．（2018·北仑）如图是眼球结构及成像示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．结构③是成像部位，但视觉形成不在此处
B．形成近视眼的原因之一是结构②凸度过小
C．眼球结构中的瞳孔，其大小是固定不变的
D．如图表示远视眼成像过程
3．（2018·余姚、慈溪）某同学做了如下光学实验：佩戴眼镜凝视图中两条平行黑线，将眼睛慢慢移近，直至不能清楚看到这两条线为止，摘下眼镜后又能看清这两条黑线。该同学可能患有的眼睛疾病及其成因是（ ）
A．患有近视，原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大
B．患有近视，原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小
C．患有远视，原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大
D．患有远视，原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小
4．（2019·江北）根据如图所示现象，可以判断该侦探手持的是一枚（ ）
A．凹透镜，可以用来矫正近视眼
B．凹透镜，可以用来矫正远视眼
C．凸透镜，可以用来矫正近视眼
D．凸透镜，可以用来矫正远视眼
5．（2018·镇海）小煦看近处的物体时，其光路如图所示。以下说法中正确的是（ ）
A．如图表示眼睛能看清正在看的物体
B．小煦看远处的物体一定成像于视网膜后
C．小煦认为眼睛成像原理与投影仪成像原理相同
D．若眼球前后长度正常，则图中晶状体的折光能力比正常人眼的折光能力弱
6．（2018·奉化、宁海、象山）拿一副近视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走近视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）
A．将蜡烛靠近凸透镜
B．将光屏远离凸透镜
C．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
D．换用焦距更小的凸透镜放在原处
7．（2020·奉化、宁海、象山）同学们用盛水的气球模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。他们将水球正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最小的亮点，估测亮点到水球侧端的距离d。正常水球做实验时，d约为8厘米；把水球挤压成如图乙所示后测得d为13厘米；把水球挤压成如图丙所示后测得d为5厘米。则以下判断正确的是（ ）
A．乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大
B．乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
C．丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小
D．丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大
8．（2018·余姚、慈溪）据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，从我做起。请结合图示回答下列问题：
（1）远眺是预防近视的有效措施。远眺过程中，我们能看清远近不同的景物像，主要靠如图所示结构中________（填序号和名称）的曲度不断调节。
（2）眼球的折光系统非常像照相机原理，但是人的视觉是在__________形成。
9．（2019·奉化、宁海、象山）小煦看物时成像情况如图所示，则小煦眼睛患________病。就医时，医生向他介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的________。
10．（2020·鄞州）小煦在“探究近视眼的眼球缺陷”的探究活动中，他用凸透镜代表眼球的晶状体，光屏代表视网膜，烛焰代表远处的物体。
（1）小煦将近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，记下此时光屏到凸透镜的距离s1。拿走眼镜，光屏上的像变得模糊。前后移动光屏，使光屏上的像重新变得清晰，记下此时光屏到凸透镜的距离s2，则s2________s1。（填“大于”“小于”或“等于”）
（2）结果分析：近视眼只能把远处的物体的像成在视网膜的________。（填“前方”或“后方”）
11．（2018·镇海）小煦用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示。
（1）测得焦距小于10cm的是________图，模拟近视眼的是________图。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是________图。
（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力，隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度________0.05mm（填“小于”“等于”或“大于”），此镜片对光有________作用（填“会聚”或“发散”）。
12．（2019·镇海）科学家对人眼球进行解剖后，绘出眼球的构造图（图甲），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验（图乙）。请根据图示分析完成下列问题。
（1）眼球的光学结构很像照相机，但是人的视觉是在________形成的。
（2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、光屏、透镜的位置后，此时可在光屏上看见一清晰蜡烛像，可以说明：物体在视网膜上成像的性质是________________。
（3）推算出模拟成像实验中透镜的焦距为________（填字母）。
A．f＜15cm
B．15cm＜f＜20cm
C．f＞30cm
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精品试卷·第
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