广东省深圳市宝安区建安小学2020-2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷六年级语文第五单元检测卷(扫描版,无答案)

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名称 广东省深圳市宝安区建安小学2020-2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷六年级语文第五单元检测卷(扫描版,无答案)
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 素材
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-01 17:06:07

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文档简介

2020—2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷
你们一定要加倍努力,相信以后你们
定会比老师更加优秀。”老师常常引用《荀子》的话来鼓励我们
六年级语文第五单元
四、网络悄声无息地改变我们的生活。小学生上网到底是利大还是弊大呢?请结合具体事例说明你的观点。(6分)
(时间:90分钟总分:100分)
学校自行电子阅卷涂码区
统评年级贴条码区
c
第二部分综合智能(40分
请你谈谈对“科学发现的机遇,总是等着好奇而又爱思考的人。”这句话的理解。(3分)
注意事项
1.选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净;
2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的
答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
a
、阅读下列材料,回答问题。(16分)
3.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱
【材料一】弈秋
者也。使弈秋

人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至
虽与
第一部分文化基础(28分)
之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
《学弈
、请欣赏右边赵孟頫的这幅书法作品,写出你的评价。(4分)
【材料二】夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,
优夫有
才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,俭躁则不能治性。年与时驰。意与日去,
遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
诸葛亮《诫子书》
K
翰公政福元
补充材料一空白处所缺的句子。《学弈》选自《
》,“弈”的意思是。(5分)

二、选择题,将正确选项的字母填入括号内。(8分)
林墓廉建故
2.学下棋的两人有着怎样不同的表现?结合选文内容,用自己的话描述。(4分)
1.下列词语书写全部正确的一项是(
4学間奉
C文洪亮单加速D明真证悬布2士多使海議
3.请翻译材料二中“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”(3分)
2.下列句子中成语使用不恰当的一项是(
承副道犬
A.在旧中国,穷人饿死街头是司空见惯的事情
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡
4.比较《学弈》与《诫子书》在内容上的相同点和不同点。(4分)

C.真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事物的发展情况,因为他们能见微知著
D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
3.下列说法错误的一项是(
A.《两小儿辩日》中,“孔子不能决也”体现了孔子实事求是的态度。
B.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,作者对未来的上学方式进行了想象。
三、阅读下列短文《“人在旅途”的徐霞客》,回答问题。(12分)
C.“我/以日始/出/时去人/近”的朗读节奏正确。
从二十二岁开始,徐霞客就登上了考察探险的旅程。那时候的交通工具十分落后,长途旅行是
D.《表里的生物》中,“我”是一个有着强烈好奇心,善于观察、爱思考的孩子。
件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说,越奇、越险、越没人的地方,他越要去探个究竟。
4.下列加点的字解释有误的一项是(
有一次,徐霞客来到了湖南茶陵,要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说:“千万别去,洞
A.走马观花(走路,步行)B.声泪俱下(一起)C.赴汤蹈火(热水)D.自愧弗如(不)
里有神龙奇鬼,从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神,不但没有被吓住,反而高兴地前往了,
三、名言、古诗文积累。(10分)
他要做麻叶洞的第一个探险者。
1.苟日新,
(《礼记》)
徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄,他只能像蛇一样往前爬去,腹部和后背都擦着岩
2.苟利于民,
《淮南子》)
石,每前进一步都十分艰难。但是,进入洞穴的深处后,他看到了一幅精妙绝伦的奇景:一根根石柱
3.事物一旦发展到极限就要改变它,正如《周易》中所说
块块石头
,有的像
六年级语文第五单元双线推进测试第1页(共4页)
六年级语文第五单元双线推进测试第2页(共4页)