广东省深圳市宝安区建安小学2020-2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷五年级语文第六单元检测卷（扫描版，无答案）

2020-2021学年第二学期文化基础+综合智能双线推进测试卷
第二部分综合智能(40分
、阅读《田忌赛马》,回答问题。(11分)
五年级语文第六单元
(时间:90分钟总分:100分)
孙膑,尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见
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齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌
数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君第
重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。及临质,孙子曰:“今以君之下驷彼上驷,
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取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进
孙子于威王。威王问兵法,遂以为师。
注释】①庞涓,战国时将领。②阴:私下,暗地里。③黥,在险上刺字并涂墨,用作刑罚。④如
注意事项:
1.选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
到,云。⑤梁:魏国都城。⑥驰逐:赛马。⑦重射:赌注很大。⑧第:只管。⑨临质:临场比赛。
2.非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的
1.用现代汉语翻译以下句子。(2分)
答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
于是忌进孙子于威王
3.保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱
2.请你分别用一个四字词语来形容孙膑、田忌和齐威王。(3分)
孙膑:
田忌
第一部分文化基础(28分)
齐威王:
3.田忌运用孙膑的办法,最后赢得了赛马,这个故事给了你什么启示?(3分)
把词语补充完整,再从以下词语中任选两个写一段话。可以分别写句子,也可以写一段连贯的句子。(6+2=8分)
有()竹(
)拳(
)掌
)(
)欲试
4.文言文和课文相比,你更喜欢哪一个版本?请说明理由。(3分)
)不得
)谋(
)策
)胆
阅读《跳水》选段,回答问题。(12分)
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、写出下列加点字的意思。(2分)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杄顶端
1.吾盾之坚
2.溺而不返
3.冀复得兔
4.守株待兔
的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上
按要求完成句子。(2+5+3=10分)
摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:¨向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句子的意思)(2分)
孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟
大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板
2.几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
1.读文中画“”的句子,请你说说其表达效果。(2分)
(1)我从画线部分体会到了
(2)请照样子写一写类似的体验:
2.在孩子遇险的危急时刻,船长是怎么做的?请结合课文,说说他的办法好在哪里?(4分)
3.请用修改符号修改下面的语段。(3分)
小兴安岭的夏天是个美丽的地方。许多数不清的红松、白桦郁郁葱葱,远远望去就像一片绿色
3.你觉得船长是一个什么样的人?请用几个词语进行概括。(3分)
的海洋。那里景色迷人,真让人流连忘反。
四、日积月累。(8分)
4.其实四十秒钟很短暂,文中为什么却说“时间太长了”?说说你的看法。(3分)
1.子曰:“吾十有五而志于学,三十(
),四十而(
2.老奶奶笑着说:“我七十岁了,(
)之年,比不上小伙子身强力壮啦!”
3.小丽十三岁了,正值(
)年华,富有朝气。
五年级语文第六单元双线推进测试第1页(共4页)
五年级语文第六单元双线推进测试第2页(共4页)