北师大版高中数学（必修3）1.1《统计活动：随机选取数字》ppt课件

(共9张PPT)
随机选取数字
教学目标：理解如何把握随机性
能用简单的图表来表示统计结果
教学难点：“随机”的问题
实际问题
确定调查对象
收集数据
整理数据
分析数据
作出判断
统计：
一
、做到“随机”是非常困难的
问题：1、学校在国庆节要举行一次大型的文艺汇演，
每班只有三张票，班长决定随机抽3名同学.
2、工厂要检验一批产品的质量，决定从这批
产品中任意抽取10个进行检验，以判断产
品的质量如何。
活动：请任意的选一个1——5的自然数，并写在
一张小纸条上.汇总记录下表
数字
1
2
3
4
5
统计结果
　
　
　
　
　
人数
　
　
　
　
　
(1)
计算选择各个数的百分比（保留百分数整数位）
（2）用统计图表示上面的数据，你觉得那个更合适，
说明理由.
(3)计算这批数据的平均数、众数、方差
（4）从上面的数据，选哪个数的人多，哪个数少？
你得出什么结论？
条形图
折线图
扇形图
抽象概括：在处理问题时，人们把握随机性非常
困难，常受主观因素影响；因此，在
概率试验与统计抽样时，为了做到随机
性，要找合适的方法避免主观因素.
二