第一课：画家乡的风景
教学目标：1）了解风景画作品的含义，理解作品中表达的情感因素。
2）能在景物描绘中恰当地运用透视、构图基本知识。
3）能在景物描绘中表达自己对家乡对自然的感情。
教学重点：了解平行透视、成角透视的规律及构图基本知识。
教学难点：引导学生能在风景欣赏、描绘中激发学生对家乡对自然的热爱之情。
作业要求：以自己印象最深的风景画为临摹对象，进行改画一幅速写风景作品。
教具准备：教学课件
学具准备：素描纸、铅笔、橡皮、小刀等。
教学方法：欣赏、示范、指导。
第一课时
教学过程：一、导入（多媒体展示）
同学们，这些风景画作品美不美？这些美丽的景色不正是我们家乡的风景吗？我们热不热爱大自然？热不热爱家乡？今天我们用我们手中的画笔，把我们的家乡装扮得更美！
二、新授
1、欣赏风景画作品。
（通过继续欣赏作品，引导学生理解作品中的情感因素、并分析作品中的平行透视与成角透视的规律，并指出这些作品在哪些方面给你留下深刻印象）
2、教师继续带领学生边欣赏、边引导学生分析作品中的构图基本知识（大体的构成方式及元素）。
三、学生练习（教师以其中一幅简单演示绘画步骤）
以自己印象最深的风景画为临摹对象，进行改画一幅速写风景作品。
1）铅笔构图
2）画出大体轮廓（注意透视规律的运用）
3）画出具体房屋结构
4）修改调整完成
四、学生作品展
（学生互评、自评）
五、课堂小结
今天大家表现的真好！我们今天虽然所表现的只是家乡的一个小缩影，希望在以后的时间里，同学们一定会用自己敏锐的眼光、智慧的艺术之手，把我们的家乡、把我们的大自然描绘的更精彩！更灿烂！美好的家园正等着我们去创造！
