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名著导读
历年中考题讲解
《水浒传》
1.《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（ ）
①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。
②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”
③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。
《水浒传》
本题考查对《水浒传》故事情节的辨析能力。《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆和方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》
解析：
①从“那一个公人走近一步，却被武松叫声：‘下去！’”中可知，应该是武松大闹飞云浦；
②从“那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来”中可知，应该是宋公明一打祝家庄；
③从“李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎”中可知，应该是李逵元夜闹东京。
《昆虫记》《朝花夕拾》
2．（3分）下列对《昆虫记》《朝花夕拾》相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．美丽的螳螂“宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着”，好像一个女尼，却被称为原野中的“杀手”。
B．《昆虫记》中作者借助昆虫的世界来折射社会人生，让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身。
C．在《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》中，鲁迅喜欢恪守孝道的故事，并且身体力行。
D．鲁迅借动物、众鬼嘲弄人生，对“正人君子们”进行鞭挞的文章有《狗?猫?鼠》《无常》。
《昆虫记》《朝花夕拾》
本题考查对名著内容的辨析能力。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
《昆虫记》《朝花夕拾》
《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《昆虫记》《朝花夕拾》
C．有误，在《二十四孝图》一文中着重分析了卧冰求鲤、郭巨埋儿、老莱娱亲等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
《红星照耀中国》
3（1）请阅读下面两个文段后回答问题。（4分）
①我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。
②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
两段文字均选自名著《
》，作者是
。文中的两位主人公依次是
、
。
红星照耀中国
埃德加?斯诺
徐特立
周恩来
《红星照耀中国》
根据选段中对人物的描写，确定人物，然后根据人物确定出自的名著。根据①段“教书先生老徐”“六十一岁”“是个白发老翁，然而他并不是老朽昏聩的标本”明确此人是《红星照耀中国》中的徐特立，本书作者是美国的埃德加?斯诺。
根据②段“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”的外貌描写，明确此人是周恩来。
《骆驼祥子》
3.（2)下面是选自《骆驼祥子》的文段，请阅读后回答问题。（2分）
祥子没有过这种经验，他冒了汗。到了公园后门，他回了回头，还跟着呢！到了家门口，他不敢站住，又有点舍不得走；曹先生一声也不响，他只好继续往北跑。一气跑到北口，自行车还跟着呢！他进了小胡同，还跟着！出了胡同，还跟着！
选文中的“自行车”对祥子做了一件什么事，让祥子对未来的路重新做了选择？他重新选择的路又是什么？
《骆驼祥子》
联系原著分析前因后果即可。根据“祥子没有过这种经验”“自行车还跟着”等语句，判断是孙侦探抢走了样子的积蓄，导致祥子买车梦想破灭只好回到了人和车厂，无奈准备接受虎妞这一情节。
答案：孙侦探抢了祥子的积蓄:祥子回到了人和车厂，无奈准备接受虎妞。
《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《童年》《简·爱》
4.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（
）
A.
《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B.
乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C.
《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
D.
小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。
表述错误，简·爱和罗切斯特经历了一些波折，最终幸福地生活在一起。
《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《童年》《简·爱》
此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。D项表述错误，简·爱和罗切斯特经历了一些波折，最终幸福地生活在一起。
《朝花夕拾》《名人传》《美谈》
5.
（3分）学好语文，就要“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。请根据要求填空。
①鲁迅先生在《__________》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。
②“德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。”这段话出自《培根随笔》中的《__________》，阐明了美德比美貌更重要的道理。
③罗曼·罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要撰写《__________》，要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
范爱农
谈
美
名人传
6.(3分)下列与推荐阅读名著相关的说法，正确的一项是(
)
A.冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以千言万语书写内心的感受和思考，充分展现对母爱与童真的回味，对大自然的崇拜和叹服，对人生的感悟和赞美。
B.“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣."出自《傅雷家书》，这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧)中的某些章节汇编成册的。
c.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部)凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D.《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
D
泰戈尔
傅雷写给儿子傅聪的家书汇编成册
第一部：《格兰特船长的儿女》；第二部：《海底》；
第三：《神秘岛》。
《童年》《伊索寓言》《水浒》《繁星》《春水》
7.名著阅读与文学常识。（6分，每小题3分）
①下列对相关名著的解说不正确的一项是
（
）
A．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《在人间》《我的大学》。
B.
伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如《赫剌克勒斯和财神》表达了穷人对为富不仁者的不满；《蚂蚁和蝉》批评贪得无厌；《两只口袋》启发人们要反思自我，进行批评与自我批评。
C.《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇。通过写梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D.
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。
B
好逸恶劳是没有好下场的
《格列佛游记》
7②阅读《格列佛游记》精彩片段，完成后面的填空。
如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。所以我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候……因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，仅仅为了拿到少许工资而不得不每天劳动，让少数人过阔绰的生活……
该语段表述的是格列佛在没有金钱、没有军队和警察的
国向他的主人解释钱的用处，其中的人形动物“耶胡”则是
的畜生。作者借此辛辣地讽刺了当时英国社会盛行的
主义。
慧骃（马）
邪恶、肮脏
拜金
《童年》《伊索寓言》《水浒》《繁星》《春水》
《童年》2015年中考
8.名著阅读与文学常识。（6分，每小题3分)
①下列对《童年》的表述不正确的一项是(
）
A.《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。
B.阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。
C.在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
D.小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。
D
2015年中考
《童年》这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层浪漫主义的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。“在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。”说法错误。故选D。
2015年中考
8②阅读《简·爱》精彩片段节选后，填空。
明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。.....干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……..树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。
这段景物描写渲染出
的氛围,暗示了简·爱同罗切斯特的误会将
,爱情将
明快愉悦（或生机勃勃）
消除（解决、冰释）
确立（持续、发展）
2015年中考
8
2)小说中环境描写的作用常见的有：①渲染气氛，②烘托心情，③推动故事情节的发展。
结合选段中“天空如此明净，太阳如此灿烂”、“树木郁郁葱葱”等句子，体会出渲染了明快愉悦或生机勃勃的氛围，结合对对故事情节简·爱同罗切斯特的误会的积累，填写后两空。
2014年中考
9.名著阅读与文学常识。(6分)
①《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的
被誉为“
“作者是法国作家
。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。(3分)
②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是
但鲁智深
李逵
(3分)
昆虫的史诗
法布尔
文学经典
嫉恶如仇，侠肝义胆
粗中有细，
豁达明理
头脑简单，直爽率真
2011年中考
10.下列说法不正确的一项是(
)
A.在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土，抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。
B.苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。
C.《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂，对美好大自然的赞颂，对和谐社会生活的渴望。
D.“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简·爱，她想极力维护自己做人的尊严，却无法控制对罗切斯特的感情。
对人生的思考和感悟，没有对和谐社会生活的渴望。无中生有。
C
2013年中考
11.名著阅读与文学常识。(4分)
请阅读下面的名著选段，回答问题。
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”①这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《
》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《
》。
②本选段细致入微地刻画了螳螂
时的动作，生动地表现了螳螂
的特点。
昆虫记
绿色蝈蝈
机警从容
准备捕食蝗虫时
2012年中考
12、下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（
）
A．《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。
B．《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。
C．《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。
D．“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。
“不爽利的人”指的是打虎将李忠。
D名著导读
1．（3分）名著阅读。
《水浒传》的情节生动曲折，大小事件都写得腾挪跌宕，引人入胜。根据下列情节，对选文回目判断正确的一项是（ ）
①那一个公人走近一步，却被武松叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去。这一个急待转身，武松右脚早起，扑咚地也踢下水去。那两个提朴刀的汉子望桥下便走。
②那独龙冈上，千百把火把一齐点着，那门楼上弩箭如雨点般射将来。宋江道：“取旧路回军。”只见后军头领李俊人马先发起喊来，说道：“来的旧路都阻塞了，必有埋伏。”
③李逵扯下书画来，就蜡烛上点着，东焠西焠，一面放火，香桌椅凳，打得粉碎。宋江等三个听得，赶出来看时，见黑旋风褪下半截衣裳，正在那里行凶。
A．①武松大闹飞云浦
②宋公明一打祝家庄
③李逵元夜闹东京
B．①武松醉打蒋门神
②宋公明两打祝家庄
③李逵元夜闹东京
C．①武松大闹飞云浦
②宋公明一打祝家庄
③黑旋风探穴救柴进
D．①武松醉打蒋门神
②宋公明两打祝家庄
③黑旋风探穴救柴进
2．（3分）下列对《昆虫记》《朝花夕拾》相关内容的表述不正确的一项是（ ）
A．美丽的螳螂“宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着”，好像一个女尼，却被称为原野中的“杀手”。
B．《昆虫记》中作者借助昆虫的世界来折射社会人生，让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身。
C．在《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》中，鲁迅喜欢恪守孝道的故事，并且身体力行。
D．鲁迅借动物、众鬼嘲弄人生，对“正人君子们”进行鞭挞的文章有《狗?猫?鼠》《无常》。
3.阅读下列名著选段，回答后面的问题。
（1）请阅读下面两个文段后回答问题。（4分）
①我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。
②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
两段文字均选自名著《
》，作者是
。文中的两位主人公依次是
、
。
（2)下面是选自《骆驼祥子》的文段，请阅读后回答问题。（2分）
祥子没有过这种经验，他冒了汗。到了公园后门，他回了回头，还跟着呢！到了家门口，他不敢站住，又有点舍不得走；曹先生一声也不响，他只好继续往北跑。一气跑到北口，自行车还跟着呢！他进了小胡同，还跟着！出了胡同，还跟着！
选文中的“自行车”对祥子做了一件什么事，让祥子对未来的路重新做了选择？他重新选择的路又是什么？
4.（3分）
下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（
）
A.
《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B.
乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C.
《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
D.
小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。
5.
（3分）学好语文，就要“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。请根据要求填空。
①鲁迅先生在《__________》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。
②“德行犹如宝石，朴素最美；其于人也，则有德者但须形体悦目，不必面貌俊秀，与其貌美，不若气度恢宏。”这段话出自《培根随笔》中的《__________》，阐明了美德比美貌更重要的道理。
③罗曼·罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要撰写《__________》，要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
6．（3分）下列与推荐阅读名著相关的说法，正确的一项是（ ）
A．冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以千言万语书写内心的感受和思考，充分展现对母爱与童真的回味，对大自然的崇拜和叹服，对人生的感悟和赞美。
B．“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣．”出自《傅雷家书》，这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C．《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部．凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D．《名人传》中，贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
7.
名著阅读与文学常识。（6分，每小题3分）
①下列对相关名著的解说不正确的一项是
（
）
A．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《在人间》《我的大学》。
B.
伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如《赫剌克勒斯和财神》表达了穷人对为富不仁者的不满；《蚂蚁和蝉》批评贪得无厌；《两只口袋》启发人们要反思自我，进行批评与自我批评。
C.《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇。通过写梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D.
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。
②阅读《格列佛游记》精彩片段，完成后面的填空。
如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。所以我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有满足的时候……因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活，仅仅为了拿到少许工资而不得不每天劳动，让少数人过阔绰的生活……
该语段表述的是格列佛在没有金钱、没有军队和警察的
国向他的主人解释钱的用处，其中的人形动物“耶胡”则是
的畜生。作者借此辛辣地讽刺了当时英国社会盛行的
主义。
8．名著阅读与文学常识。
（6分，每小题3分）
①下列对《童年》的表述不正确的一项是（
）
A．《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。
B．阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。
C．在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
D．小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。
②阅读《简·爱》精彩片段节选后，填空。
明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地阳光的明亮的牧草地形成很好的对比。
这段景物描写渲染出
的氛围，暗示了简·爱同罗切斯特的误会将
，爱情将
。
9．名著阅读与文学常识。
（6分）
①《昆虫记》既是一部优秀的科普作品,也是公认的
,被誉为“
”，
作者是法国作家
。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。（3分）
②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是
，但鲁智深
，李逵
。（3分）
10．名著阅读与文学常识。
（4分）
请阅读下面的名著选段，回答问题。
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
①这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《_________》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《__________》。
②本选段细致入微地刻画了螳螂___________
时的动作，生动地表现了螳螂____________的特点。
11、下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（
）
A．《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶。
B．《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦·凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人。
C．《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的。该书给我们塑造了保尔·柯察金这个家喻户晓的英雄人物。
D．“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老。”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进。
12．下列说法不正确的一项是
A.
在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土，抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。
B．苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。
C．《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂，对美好大自然的赞颂，对和谐社会生活的渴望。
D.“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简·爱，她想极力维护自己做人的尊严，却无法控制对罗切斯特的感情。
