7.《李清照词两首》练习—2020-2021学年人教版高中语文必修四第二单元Word版含答案
文档属性
| 名称 | 7.《李清照词两首》练习—2020-2021学年人教版高中语文必修四第二单元Word版含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 20.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-06-01 22:27:30 | ||
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文档简介
人教版高中语文必修4
第二单元
第7课
李清照词两首
习题练习一（附答案）
一、选择题
1.下列诗句书写完全正确的一项是( )
A．
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
B．
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
C．
满地黄花堆积，憔悴陨，如今有谁堪摘？
D．
梧桐更兼喜雨，到黄昏、点点滴滴。
2.下列句子中加线词的意思，相同的一项是( )
A．
将进酒，杯莫停 莫听穿林打叶声
B．
秦人开关延敌天下英雄谁敌手
C．
沉舟侧畔千帆过谓言无罪过，供养卒大恩
D．
总把新桃换旧符把酒问青天
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A．
大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．
从晚唐五代到宋代温庭筠、晏殊、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。
C．
婉约词风，其内容主要是写男女情爱、离情别绪、伤春悲秋、光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
D．
李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期。
4.下面各对联不是写李清照的一项是( )
A．
红雨飞愁千秋绝唱销魂句黄花比瘦一卷高歌漱玉词
B．
大河百代，众浪齐奔，淘尽万个英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花
C．
大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风
D．
八百里河山空入梦，流水凝愁，怎奈此身囚狱室三十年故国最伤心，酿词寄恨，忍听千古断肠声
5.下列李清照的词句中，从词的风格看，与其他三项不同类的一项是( )
A．
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
B．
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
C．
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
D．
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
6.下面加线字的读音全都相同的一项是( )
A．
落枕 热忱 耽误 沉着
B．
梧桐 恫吓 胴体 侗族
C．兼并 搛菜 缣素 蒹葭
D．
桑葚 戡乱 镶嵌 堪称
二、语言表达
7.词是按词谱来填的，在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”，如《一剪梅》《水调歌头》《菩萨蛮》等，词牌规定着这首词的句数、字数和平仄声韵。请根据李清照的《醉花阴》，把下面各句填入这首词的空白处，只填序号即可。
醉花阴
赵长卿
老去悲秋人转瘦。______________。
登高无奈空搔首。______________。
①落照归鸦后 ②岁岁香依旧 ③一洗黄花酒 ④满眼兴亡 ⑤只有茱萸 ⑥人意自凄凉 ⑦六代旧江山 ⑧更异乡重九
8.对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国传统节日的内容，请根据相关知识组成一副对联。
清明思故人 忆屈子 祭古魂 端午赛龙舟 寄深情 子孙世世 情思代代 奠英灵
上联：_________________________________________________________
下联：_________________________________________________________
三、诗歌鉴赏
9.阅读下面这首词，然后回答问题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
这首词的主旨句是“这次第，怎一个愁字了得”，请概括这“愁”具体包含了哪些内容？词人是怎样抒发这愁情的？
10.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
太湖恬亭
王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累，静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚[注]，秋风斜月钓舟归。
[注]徙倚：徘徊，流连不去。
尾联运用了多种艺术手法，请任选一种加以简析。
四、默写
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴涵其中的词句是：________________，________________，________________。
(2)《醉花阴》中的“________________，________________”让李清照回忆起她和丈夫对酒赏菊共度佳节的美好情境。
(3)《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：________________，________________，________________。
(4)《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句：________________，________________。
(5)《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句：________________，________________、________________。
(6)李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“________________，________________”代之。
五、作文
12.阅读下面材料，按要求作文。
现实生活中，很多时候，我们对某人、某物、某事满怀期待，直至期待的心理达到了高峰。可是，事与愿违，我们期待的结果没有出现，或者出现的结果与我们期待的结果有一定的距离，会引发较大的情感心理落差。你有没有这样的经历呢？对这样类似的事，你有怎样的理解和感悟呢？请以“期待与结果”为思考基点，写一篇文章。
13.反复诵读李清照的《醉花阴》，体会其情感与意境，写一段鉴赏文字，不少于300字。
答案解析
1.【答案】A
【解析】B项“消魂”应为“销魂”；C项“憔悴陨”应为“憔悴损”；D项“喜雨”应为“细雨”。
2.【答案】A
【解析】A项都为否定副词，意为“不，不要”。B项，名词，敌人；动词，同等，相当。C项，动词，飞过，经过；名词，错误，过失。D项，介词，将，以；动词，拿，持。
3.【答案】D
【解析】《醉花阴》写于南渡前。
4.【答案】D
【解析】D项是写李煜的。
5.【答案】C
【解析】C项为豪放风格，A、B、D三项均为婉约风格。
6.【答案】C
【解析】A项“枕”读zhěn，“忱”读chén，“耽”读dān，“沉”读chén。B项“桐”读tóng，“恫”读dòng，“胴”读dòng，“侗”读dòng。C项都读jiān。D项“葚”读shèn，“戡”读kān，“嵌”读qiàn，“堪”读kān。
7.【答案】上阕：⑧⑥⑤②
下阕：①⑦④③
8.【答案】清明思故人寄深情情思代代祭古魂 端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵
【解析】首先可根据词组或句子的字数、结构、意思等进行“配对”，如“清明思故人”和“端午赛龙舟”都是五个字，句子结构也相同，如果“清明思故人”放在上联的开头，那么下联的开头就应是“端午赛龙舟”；又如“祭古魂”和“奠英灵”意思相近，结构相同，在上下联中也应该放在对应的位置上。然后根据内容的相关性和对联的知识，挑选出词组或句子组合成上联或下联。
9.【答案】(1)内容：丧夫之痛，亡国之恨，流离之苦，孀居之悲(情愁、家愁、国愁)。(2)①直接写愁，直接抒情。如：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“这次第，怎一个愁字了得！”②间接写愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚风”“过雁”“黄花”“梧桐”“细雨”营造了冷清、凄惨、哀怨的意境，抒发了自己的家愁国恨。
10.【答案】①虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写营造出一种清幽闲逸的意境。
②以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。
③情景交融(借景抒情)。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。(任选其一即可)
11.【答案】(1)莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦 (2)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (3)寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 (4)乍暖还寒时候 最难将息 (5)梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 (6)这次第 怎一个愁字了得！
12.【答案】好工作
我的老同学老圈找到好工作了……这真让我高兴。
我和老圈，从初中到高中一直是牢不可破的死党。老圈是同学们送给他的外号。他戴一副深度近视眼镜，镜片厚得像啤酒瓶子底儿，但是，厚厚的眼镜也没能挡住他八面玲珑的交往。这样，从形到质，用老圈配他，真是再合适不过了。只可惜高中毕业后，我上了大学，他落了榜。好在这小子心大，一甩头发：“我就不信闯不出一片天！”
电话那端的老圈似乎很兴奋，力邀我去他工作的那个城市。听口气，好像大大地发财了……
他到底找到了什么好工作呢？在去他工作的城市的路上，我怎么想也想不出……来电话了，老圈听说我马上来到，很激动，不知怎么回事，他停顿了一会，有点结巴地告诉我。他的工作很特别，时间上安排比较紧，也没有什么规律，不过，一定要和他联系……
这老圈作的是什么工作呢？是时下最热门的软件开发吗？不可能，这家伙除了伶牙俐齿、八面玲珑之外，好象从来没有闪过哪怕一丝的天才火花；搞了房地产，更不可能，他不可能有那么雄厚的经济基础；作模特，人倒是很象史泰龙，可惜身材差了点……对了，这家伙曾经有做推销之王的狂言，看来，他是搞推销发了大财了……
车到站了。站台的一边，有一对依依分别的情侣，女的不停地掏手帕擦眼泪，男的呢，软语轻声，一副情意绵绵的样子，真是“留恋处，兰舟催发”，二人洒泪而别……
送行的男士转身欲大步离去，正好撞见了我。“老圈！”我无限惊喜，“送你的女朋友！”
“不！”
“那你们怎么……”
“这是我的工作。专门为那些没有人送行的人送行。”
13.【答案】“薄雾浓云”布满整个天宇，用环境的凄冷，衬托出词人内心的凄凉。“瑞脑销金兽”，写出了时间的漫长无聊，侧面写词人独自一人的寂寞无聊。又从“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受中写出了透人肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。深秋的节候、物态、人情，已宛然在目。上阕不言相思，尽用相思之物、景来衬托。下阕的“酒”“西风”也无不都起了衬托的作用。“举杯销愁愁更愁”，面对良辰美景，词人所独自啜饮的确是相思的“苦酒”，西风则只能吹得自己心“冷”。作者在自然景物的描写中，加入自己浓重的感彩，景为情设，情因景生，使客观环境和人物内心的情绪融和交织。
【解析】结合诗句，紧扣景物构筑的意境与诗人的情感进行赏析。
第二单元
第7课
李清照词两首
习题练习一（附答案）
一、选择题
1.下列诗句书写完全正确的一项是( )
A．
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
B．
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
C．
满地黄花堆积，憔悴陨，如今有谁堪摘？
D．
梧桐更兼喜雨，到黄昏、点点滴滴。
2.下列句子中加线词的意思，相同的一项是( )
A．
将进酒，杯莫停 莫听穿林打叶声
B．
秦人开关延敌天下英雄谁敌手
C．
沉舟侧畔千帆过谓言无罪过，供养卒大恩
D．
总把新桃换旧符把酒问青天
3.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )
A．
大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。
B．
从晚唐五代到宋代温庭筠、晏殊、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。
C．
婉约词风，其内容主要是写男女情爱、离情别绪、伤春悲秋、光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
D．
李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期。
4.下面各对联不是写李清照的一项是( )
A．
红雨飞愁千秋绝唱销魂句黄花比瘦一卷高歌漱玉词
B．
大河百代，众浪齐奔，淘尽万个英雄汉词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花
C．
大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风
D．
八百里河山空入梦，流水凝愁，怎奈此身囚狱室三十年故国最伤心，酿词寄恨，忍听千古断肠声
5.下列李清照的词句中，从词的风格看，与其他三项不同类的一项是( )
A．
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
B．
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
C．
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
D．
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
6.下面加线字的读音全都相同的一项是( )
A．
落枕 热忱 耽误 沉着
B．
梧桐 恫吓 胴体 侗族
C．兼并 搛菜 缣素 蒹葭
D．
桑葚 戡乱 镶嵌 堪称
二、语言表达
7.词是按词谱来填的，在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。每首词都有一个曲调名称，叫“词牌”，如《一剪梅》《水调歌头》《菩萨蛮》等，词牌规定着这首词的句数、字数和平仄声韵。请根据李清照的《醉花阴》，把下面各句填入这首词的空白处，只填序号即可。
醉花阴
赵长卿
老去悲秋人转瘦。______________。
登高无奈空搔首。______________。
①落照归鸦后 ②岁岁香依旧 ③一洗黄花酒 ④满眼兴亡 ⑤只有茱萸 ⑥人意自凄凉 ⑦六代旧江山 ⑧更异乡重九
8.对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国传统节日的内容，请根据相关知识组成一副对联。
清明思故人 忆屈子 祭古魂 端午赛龙舟 寄深情 子孙世世 情思代代 奠英灵
上联：_________________________________________________________
下联：_________________________________________________________
三、诗歌鉴赏
9.阅读下面这首词，然后回答问题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
这首词的主旨句是“这次第，怎一个愁字了得”，请概括这“愁”具体包含了哪些内容？词人是怎样抒发这愁情的？
10.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
太湖恬亭
王安石
槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。
日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。
清游始觉心无累，静处谁知世有机。
更待夜深同徙倚[注]，秋风斜月钓舟归。
[注]徙倚：徘徊，流连不去。
尾联运用了多种艺术手法，请任选一种加以简析。
四、默写
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含意蕴涵其中的词句是：________________，________________，________________。
(2)《醉花阴》中的“________________，________________”让李清照回忆起她和丈夫对酒赏菊共度佳节的美好情境。
(3)《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：________________，________________，________________。
(4)《声声慢》词中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的诗句：________________，________________。
(5)《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句：________________，________________、________________。
(6)李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“________________，________________”代之。
五、作文
12.阅读下面材料，按要求作文。
现实生活中，很多时候，我们对某人、某物、某事满怀期待，直至期待的心理达到了高峰。可是，事与愿违，我们期待的结果没有出现，或者出现的结果与我们期待的结果有一定的距离，会引发较大的情感心理落差。你有没有这样的经历呢？对这样类似的事，你有怎样的理解和感悟呢？请以“期待与结果”为思考基点，写一篇文章。
13.反复诵读李清照的《醉花阴》，体会其情感与意境，写一段鉴赏文字，不少于300字。
答案解析
1.【答案】A
【解析】B项“消魂”应为“销魂”；C项“憔悴陨”应为“憔悴损”；D项“喜雨”应为“细雨”。
2.【答案】A
【解析】A项都为否定副词，意为“不，不要”。B项，名词，敌人；动词，同等，相当。C项，动词，飞过，经过；名词，错误，过失。D项，介词，将，以；动词，拿，持。
3.【答案】D
【解析】《醉花阴》写于南渡前。
4.【答案】D
【解析】D项是写李煜的。
5.【答案】C
【解析】C项为豪放风格，A、B、D三项均为婉约风格。
6.【答案】C
【解析】A项“枕”读zhěn，“忱”读chén，“耽”读dān，“沉”读chén。B项“桐”读tóng，“恫”读dòng，“胴”读dòng，“侗”读dòng。C项都读jiān。D项“葚”读shèn，“戡”读kān，“嵌”读qiàn，“堪”读kān。
7.【答案】上阕：⑧⑥⑤②
下阕：①⑦④③
8.【答案】清明思故人寄深情情思代代祭古魂 端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵
【解析】首先可根据词组或句子的字数、结构、意思等进行“配对”，如“清明思故人”和“端午赛龙舟”都是五个字，句子结构也相同，如果“清明思故人”放在上联的开头，那么下联的开头就应是“端午赛龙舟”；又如“祭古魂”和“奠英灵”意思相近，结构相同，在上下联中也应该放在对应的位置上。然后根据内容的相关性和对联的知识，挑选出词组或句子组合成上联或下联。
9.【答案】(1)内容：丧夫之痛，亡国之恨，流离之苦，孀居之悲(情愁、家愁、国愁)。(2)①直接写愁，直接抒情。如：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“这次第，怎一个愁字了得！”②间接写愁，借景抒情。如：借“淡酒”“晚风”“过雁”“黄花”“梧桐”“细雨”营造了冷清、凄惨、哀怨的意境，抒发了自己的家愁国恨。
10.【答案】①虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写营造出一种清幽闲逸的意境。
②以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。
③情景交融(借景抒情)。闲适之情与“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使情感表达含蓄深长。(任选其一即可)
11.【答案】(1)莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦 (2)东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 (3)寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 (4)乍暖还寒时候 最难将息 (5)梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 (6)这次第 怎一个愁字了得！
12.【答案】好工作
我的老同学老圈找到好工作了……这真让我高兴。
我和老圈，从初中到高中一直是牢不可破的死党。老圈是同学们送给他的外号。他戴一副深度近视眼镜，镜片厚得像啤酒瓶子底儿，但是，厚厚的眼镜也没能挡住他八面玲珑的交往。这样，从形到质，用老圈配他，真是再合适不过了。只可惜高中毕业后，我上了大学，他落了榜。好在这小子心大，一甩头发：“我就不信闯不出一片天！”
电话那端的老圈似乎很兴奋，力邀我去他工作的那个城市。听口气，好像大大地发财了……
他到底找到了什么好工作呢？在去他工作的城市的路上，我怎么想也想不出……来电话了，老圈听说我马上来到，很激动，不知怎么回事，他停顿了一会，有点结巴地告诉我。他的工作很特别，时间上安排比较紧，也没有什么规律，不过，一定要和他联系……
这老圈作的是什么工作呢？是时下最热门的软件开发吗？不可能，这家伙除了伶牙俐齿、八面玲珑之外，好象从来没有闪过哪怕一丝的天才火花；搞了房地产，更不可能，他不可能有那么雄厚的经济基础；作模特，人倒是很象史泰龙，可惜身材差了点……对了，这家伙曾经有做推销之王的狂言，看来，他是搞推销发了大财了……
车到站了。站台的一边，有一对依依分别的情侣，女的不停地掏手帕擦眼泪，男的呢，软语轻声，一副情意绵绵的样子，真是“留恋处，兰舟催发”，二人洒泪而别……
送行的男士转身欲大步离去，正好撞见了我。“老圈！”我无限惊喜，“送你的女朋友！”
“不！”
“那你们怎么……”
“这是我的工作。专门为那些没有人送行的人送行。”
13.【答案】“薄雾浓云”布满整个天宇，用环境的凄冷，衬托出词人内心的凄凉。“瑞脑销金兽”，写出了时间的漫长无聊，侧面写词人独自一人的寂寞无聊。又从“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受中写出了透人肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。深秋的节候、物态、人情，已宛然在目。上阕不言相思，尽用相思之物、景来衬托。下阕的“酒”“西风”也无不都起了衬托的作用。“举杯销愁愁更愁”，面对良辰美景，词人所独自啜饮的确是相思的“苦酒”，西风则只能吹得自己心“冷”。作者在自然景物的描写中，加入自己浓重的感彩，景为情设，情因景生，使客观环境和人物内心的情绪融和交织。
【解析】结合诗句，紧扣景物构筑的意境与诗人的情感进行赏析。