【课题名称】 光的全反射 课型 新授课 课时 1
【学习目标】 1.知道什么是光疏介质,什么是光密介质.2.理解光的全反射.3.理解临界角的概念,能判断是否发生全反射,并能解决有关的问题.4.知道光导纤维及其应用.
【学习重点】 全反射条件,临界角概念及应用.
【学习难点】 临界角概念、临界条件时的光路图及解题.
【学法指导】 自主阅读、合作交流
【导学过程】(学习方式、学习内容、学习程序、问题) 【导学笔记】
预习导学(15分钟)课前自主学习(认真阅读教材相关内容,独立完成下列问题)1.光疏介质和光密介质:两种介质比较,折射率小的介质叫___________介质;折射率大的介质叫___________介质;“光疏”“光密”具有相对性.光在______介质中传播速度小,相对于其他介质来讲,真空中光速最大为c=______ m/s.2.全反射现象:光从___________介质入射到___________介质的分界面上时,光线反射回___________介质的现象.3.临界角:折射角等于__________时的___________角叫临界角,用C表示,.4.发生全反射的条件:(1)光由_______介质射向_____介质;(2)入射角________临界角.5.全反射棱镜: 。与平面镜相比,它的 , ,由于反射面不必涂反光物质,所以反射 自己懂了什么,还有哪些问题没弄透。
时 。它在光学仪器中用来 。6.光导纤维;实际用的光导纤维是非常细的特制玻璃丝,直径只有几微米到一百微米之间,在___________和___________的界面上发生全反射.展示导思(15分钟)课中合作探究1、思考与讨论:如图:折射角θ2 为90°时,会发生什么情况?2发生全反射的条件:例1:已知如图1所示,介质Ⅱ为空气,介质Ⅰ的折射率为 ,下列说法中正确的是( ).
A.光线a、b都不能发生全反射 B.光线a、b都能发生全反射
C.光线a发生全反射,光线b不发生全反射
D.光线a不发生全反射,光线b发生全反射例2:如图2所示,一束光线从空气射入某介质,入射光线与反射光线夹角为90°,折射光线与入射光线延长线间夹角为15°,求:(1)该介质的折射率;(2)光在该介质中传播的速度;(3)当光从介质射入空气时的临界角.
检测导练(15分钟)课堂自主检测1.如图所示,ABCD是两面平行的透明玻璃砖,AB面和CD面平行,它们分别是玻璃和空气的界面,设为界面Ⅰ和界面Ⅱ,光线从界面Ⅰ射入玻璃砖,再从界面Ⅱ射出,回到空气中,如果改变光到达界面Ⅰ时的入射角,则( )A.只要入射角足够大,光线在界面Ⅰ上可能发生全反射现象B.只要入射角足够大,光线在界面Ⅱ上可能发生全反射现象C.不管入射角多大,光线在界面Ⅰ上都不可能发生全反射现象D.不管入射角多大,光线在界面Ⅱ上都不可能发生全反射现象2.已知介质对某单色光的临界角为C,则( )A.该介质对单色光的折射率等于B.此单色光在该介质中的传播速度等于c·sinC(c是光在真空中的传播速度)C.此单色光在该介质中的波长是在真空中波长的sinC倍D.此单色光在该介质中的频率是在真空中的倍3.一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气,在界面上的入射角为45°.下面四个光路图中,正确的是( ) 4.在医学上,光导纤维可以制成内窥镜,用来检查人体胃、肠、气管等器官的内部.内窥镜有两组光导纤维,一组用来把光输送到人体内部,另一组用来进行观察.光在光导纤维中的传输利用了( )A.光的折射 B.光的衍射 C.光的干涉 D.光的全反射 5.潜水员在水深为h的地方向水面观望时,发现整个天空及远处地面的景物均呈现在水面处的圆形区域内,已知水的临界角为θ,则所观察到的圆形半径为( )A.htanθ B.hsinθ C.h/tanθ D.h/sinθ课后自主巩固教材问题与练习2、3、5课后自主反思 小组交流与讨论学习小组代表发言反思本节课,我参与探究了吗?参与发言了吗?参与讨论了吗?与人合作了吗?提出问题了吗?观察到了什么?发现了什么?学到了什么?