高中语文统编版必修下册15.1《谏太宗十思疏》(共21张ppt)

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名称 高中语文统编版必修下册15.1《谏太宗十思疏》(共21张ppt)
格式 pptx
文件大小 20.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-06-02 11:49:59

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文档简介

(共21张PPT)
《谏太宗十思疏》
大唐第一“直男”
责任担当
It’s me
学习目标与任务
疏通文意,积累文言基础知识
知人论世,了解写作背景
感知语言艺术,把握作者观点
感悟责任使命,体会现实思政意义
作者简介
魏征,字玄成。唐朝著名政治家、史学家、文学家。隋末参加李密义军,掌管文檄。太宗时任谏议大夫、检校侍中。领导周、隋各史的修撰工作,书成,升任左光禄大夫,封郑国公。魏征敢于犯颜直谏,所言多被太宗采纳。有诗文流传于世。
贞观十七年,魏征病卒。太宗自制碑文,并为书石。对侍臣说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”
你大爷还是你大爷
生死看淡
胆大嘴损
办事狠
举例来说,
贞观六年,李世民对钟爱的长乐公主李丽质给予数倍嫁妆,魏征直言此违反礼制;
贞观八年,陕县丞皇甫德参直谏李世民被指为毁谤,魏征称古以来上书奏事,往往言辞激切,应关心对与不对;
贞观十一年,李世民东巡洛阳谴责当地供奉不好,魏征又以隋炀帝杨广铺张浪费警戒之。
不可
皇上,你这么干可不行,你得这么着!
哦哦哦,我记下了,老哥!
魏征前后上谏两百多事,不是在劝谏,就是在劝谏的路上,李世民全然接纳。可见李世民心胸颇为宽广。
贞观盛世
奢靡享受,
疏于政务
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
此处添加标题
谏 太宗 十思 疏
劝谏
劝谏对象
劝谏内容
古代臣下向国君陈述一的一种文体
文 章 结 构 梳 理
比喻论证
.魏征以善谏著称,为什么他的进谏大都能被唐太宗接受呢 请谈谈他进谏的手段、方法。
名称03
《谏太宗十思疏》
提示:①尽臣子之责,谦恭诚挚。②显谏臣之智,委婉得体。③说理透彻,语言简练,比喻形象生动,正反论述对比有力,引经论典有理有据,令人信服,充分展现“能上、善上、敢上”的进谏艺术。
名称03
《谏太宗十思疏》的现实意义
见可欲:自我克制。
将有作:量入而出
念高危:谦虚,且时时自我约束。
控制
甩卖
楼市有风险,买房需谨慎!
名称03
《谏太宗十思疏》的现实意义
惧满溢:放低身段。人越成熟越低调。
乐盘游:围三留一。
忧懈怠:善始善终。
名称03
《谏太宗十思疏》的现实意义
虑壅蔽:能听进去朋友对你的说的不好听的话。
想谗邪:端正态度,不要贪小便宜。
恩所加:想要笼络人心,小心用力过猛,天天海参鱼翅,然后换成小米粥,会有人不愿意。
罚所及:想骂人打架,想想是不是冲动。
感悟责任使命,体会现实思政意义
责任:这一时期的臣子是有责任感的,是可以和皇帝一起治理国家的。这些人我们可以称之为”良臣“。良臣相对于忠臣,治天下,良臣当用。
使命:责任其一,告诉我们君臣都应有担当,使命其二,任何时候,都要心怀家国天下,牢记初心,不忘使命!
感悟责任使命,体会现实思政意义
21世纪,我们趟风冒雪前行,路上,有无数胸怀天下,勇于担当,牢记使命的英雄儿女相伴。
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