(共44张PPT)
前功尽弃
力
第3节 力的存在（1）
宏达学校 胡国强
沿江中心 郑海军
同学们，首先让我们以热烈的掌声对前来听课的老师表示热烈的欢迎！
树动知风
力是看不见、摸不着的东西，我们需要通过它所产生的作用效果感受力的存在。
根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。
用手将弹簧弯曲。
力能使物体发生形变
用手轻捏气球，观察气球发生什么变化。
我们还在什么时候看到或感受到力能改变物体的形状？
大量现象表明:力能改变物体的形状.
将气球抛向空中，别让气球掉在地上。
力不仅能使气球的_____发生改变,也能改变气球的_____和_____________.
速度大小
运动方向
速度大小的改变和运动方向的改变统称为运动状态的改变.
力能改变物体的运动状态.
力能改变物体的运动状态.
形状
二. 力的作用效果
1. 力能改变物体的形状。
2. 力能改变物体的运动状态。
物体运动状态包括：物体速度 大小和运动方向。
在力的作用下,标枪、足球和排球的运动状态发生了什么变化
静止变为运动
运动变为静止
运动方向改变
力既能改变物体的运动状态又能使物体发生形变。
这时力产生的效果是什么？
小车的运动状态改变了吗？
80千米/小时
40千米/小时
50千米/小时
50千米/小时
我们还在什么时候看到或感受到力能改变物体的运动状态呢？
推车
踢球
这两个动作有什么共同特征？
只有人才能对物体施加力的作用吗？
人
人
压路机压路
推土机推土
物体对物体也会施加力的作用
定义：
力是物体对物体的作用．
甲
乙
思考一：物体间互相接触是否一定有力的作用？
甲
乙
结论：
反之彼此不接触的物体也会产生力的作用．
（磁力、重力）
相互接触的物体不一定有力的作用
苹果会落到地面上
磁铁之间的相互作用力
力能离开物体而存在吗？
结论：
力不能离开物体而存在；
一个力涉及几个物体？
一个力一定涉及两个物体．
每位同学用自己的右手使劲打左手掌。
当右手打左手掌时，左手也打右手，即右手在对左手施力的同时也受到左手对它施的力。
物体间力的作用是相互的
力总是同时成对出现
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
人站在旱冰鞋上会后退。
1、右图2只气球由于受压都发生了形变，
试猜测：下面哪些挤压方式能够产生这种效果？________________________
A、左球不动，右球压向左球
B、右球不动，左球压向右球
C、两球同时向中间压
探究活动：
A、B、C
力的作用是相互的
2、讨论交流：通过这个实验
你对力有什么新的认识？
______________________
我们还在什么时候看到或感受到力的作用是相互的例子？
汽车撞上水泥柱，为什么反而自己受损？
人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于力的作用是相互的，浆同时也受到水对它的向前的力，正是这个力使船向前进。
乌贼不断地向后喷水……
乌贼用力将水压出体外，
给水一个向后的力，
由于物体间力的作用是相互的，
所以压出去的水给乌贼一个向前的力。
火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，
由于力的作用是相互的，
燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。
作用效果
物体对物体的作用
力
改变运动状态
改变速度大小
改变运动方向
发生形变
力的作用是相互的
知识回顾
1、下列情况分别反映了力的哪种作用效果？
a.人拉弹簧拉力器，使弹簧伸长
b. 将停在地上的足球踢向远处
练一练
下列情况中存在着力的作用吗？请说明理由。
1、在草地上越滚越慢的足球
2、从树上下落的苹果
3、绕着地球匀速飞行的人造地球卫星
4、在水平地面上，两张紧挨着的课桌之间
1、下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A 发动汽车使它从静止变为运动
B 汽车急刹车从运动变为静止
C 降落伞在空中匀速下落
D 石块在空中越落越快
C
3、当脚用力踢沙袋时，使脚受到力的物体是（ ）
Ａ、沙袋 Ｂ、脚 Ｃ、沙袋和脚
Ｂ
Ａ
2、一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉 （ ）
Ａ：不吸引磁铁 Ｂ：同样吸引磁铁
Ｃ：不一定吸引磁铁，看情况而定
原理：物体间力的作用是相互的。
4、下列说法中正确的是（ ）
B、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变
A、两个物体接触后，一定会发生形变
C、足球在空中被守门员接住，运动状态改变了
C
原理：力能使物体产生形变或者改变
物体的运动状态。
5、下列事例中，不能说明力的作用是相互的是（ ）
A、机场附近不能有鸟巢，因为起飞或降落的飞机撞上鸟，飞机会被鸟撞出洞
B、把鸡蛋往碗里一磕，蛋壳破了
C 、电灯挂在天花板上
D、把篮球掷到墙上，篮球被反弹回来
Ｃ
