济南市20中11-12学年七年级下学期期中自主试题（语文）无答案

2011——2012学年度第二学期期中考试
七 年 级 语 文(20中）2012.4
亲爱的同学们：
考试是你施展才华、尽显智慧的舞台，所以请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。语文试卷要特别注意：钢笔书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美，希望你能够交上一份优秀的答卷。
题 号 1--4 6--10 11--15 16--21 22 书 写 总分 核分人
得 分
一、积累与运用（18分）
1.给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字。（8分）
脑髓（ ） 骊歌（ ） jiǒng（ ）乎不同 深suì（ ）
祈 dǎo（ ） 嗥鸣( ) 炽痛( ) 义愤填yīng( )
2.按要求默写。（共8分，每小题1分）
A. ，相信吧，快乐的日子将会来临。
B. ，关山度若飞。
C.山脊见来烟， 。
D.独坐幽篁里， 。
E. ，松柏有本性。
F.此夜曲中闻折柳，
G夜发清溪向三峡，
H. ，凭君传语报平安。
3. 名著阅读（共4分）
于是，我就高高地树在那里。我曾说过要是让我站在教室的中央受罚，我是无法忍受这种耻辱的。如今我却在大庭广众中站在耻辱台上示众，我的心情难以言表。大家站起身来，我呼吸很艰难、喉咙哽咽，但是，个姑娘向我走来，经过我面前，她抬眼看了看我，她的眼睛里闪烁着多么奇异的光芒！那眼光又给我身体注入了一种多么难以言表的感觉啊！这种新奇的感觉又给了我多大的支撑下去的力量啊！
①这段文字选自《简.爱》,作者是 英国女作家 。（2分）
②文中的 “她”指 。（1分）
③结合内容分析简爱的性格？（3分）
二、古诗文阅读（14分）
阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）峨眉山月歌
　　　　峨眉山半轮秋 ，影入平羌江水流 。夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州 。
4．本诗的作者是 （朝代）著名浪漫主义诗人 。（2分）
5.请描述“峨眉山半轮秋 ，影入平羌江水流”展现的画面。（3分）
6．“夜发清溪向三峡 ，思君不见下渝州”表达了作者怎样的感情？（2分）
古文阅读（20分）
阅读下面的古文，回答问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ （选自《伤仲永》）
1．《伤仲永》选自 ，作者 ， 朝政治家、思想家、
家。（4分）
2用“/”为下面的句子划分朗读节奏。（一句画一处，共2处）（2分）
父 利 其 然 也，日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人
3. 解释下面句中加点的字词。（8分）
1.未尝识书具 2.指物作诗立就
3. 其文理皆有可观者 4. 宾客其父
5. 日扳仲永 6. 不能称前时之闻
7. 父利其然也 8. 贤于材人远矣
4．下面各项句中加点字意义相同的一项是（ ）。（2分）
A．传一乡秀才观之 一举成名 B．自是指物作诗立就 一蹴而就
C．并自为其名 卒之为众人 D．或以钱币乞之 而或长烟一空
5. 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
6《伤仲永》的故事让你获得了怎样的启示 (4分)
现代文阅读
阅读下面的文章，分别回答文后的问题。
心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑥此后，年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑦几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑧不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（4分）
2. 第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（5分）
3. 、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（4分）
4. 百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（5分）
背楼的父亲（14分）
侯拥华
货物送来的时候，太阳已经高高挂在了头顶。拉货的师傅在楼下向我招手，我怒气冲冲往楼下赶。我冲他发火，而他，赔着笑脸解释，风大，货不好拉，走得慢。
我余怒未消，吵着说下午还有事出去，这么晚，让我下午怎么做别的事情。
他并不生气，一面带笑给我配货单让我验货，一面应承，马上找人背楼。
他开始打电话，一个个电话打出去，很快，我发现他刚才还堆笑的脸，渐渐转为不悦和失落。
什么？忙……来不了？……你也有活儿，在做？……那，那，算了……
电话打完了，他垂头丧气。
我失望极了，摆手让他离去。他忽然精神振作起来，别怕，我背。
我用怀疑的目光上下打量他，他脸色白净，头发乌黑利落，一米八的身高，穿着一身整洁的笔挺西装。
在我狐疑的目光中，他搬卸货物，开始背楼。在他离开的瞬间，我偷偷尝试一下他所背货物的重量，放在肩头，走上两步，然后龇牙咧嘴地放下，再轻轻揉揉肩膀。
在我看来，他怎么看都不像是专业的背楼工人。果然，在他来回背了几趟货物后，他站在楼道里背靠着墙大口喘气，胸脯一起一落的像个大风箱，而他额头的汗淋淋漓漓淌下来，在弯腰的瞬间，将楼道的地面滴滴答答打湿一片。
四月的天，已经热起来。他跑上跑下，很快衣衫湿透，连头都冒着热气，像极了一个揭开盖子的大蒸锅。
不久，他上来喘气休息，不好意思起来，说背完还要一些时间，你先回去吃饭吧，我搬完了给你打电话。
我看着他心有些痛，为了背楼他已经干了一个多时辰，至今还饿着肚子。在他上楼将货物背进屋子里的时候，我劝他休息一下。他依旧斜靠墙大口喘气，随手拉下脖子上的已经黑了的白毛巾，轻轻抹去脸上的热汗。
我说，师傅，你今年四十几了？他忽然一惊，说，哪呀，五十多了。他忽然开始感慨起来，要不是为了孩子，谁会做这苦力活？他和妻子原来在市里一家机械厂工作，坐了三十多年的办公室，没想到要退了却下岗了。这不，孩子上大学不干行吗？
那天，他干干停停，直到下午两点方才干完。走时我多给他十元，他坚决不收。他下楼，我送他，眼眶湿漉漉的。
他走后，我开始收拾东西准备下去，忽然发现他遗落在窗台上的手机，跑下来叫他，他的背影已经望不见了。我开始用他的手机和他的亲人联系，拨出去，才知道电话停机了。
莫非，中午他打电话的那一幕，只是一场表演给我看的戏？
果然，在通话记录中，我看到，他最近一次通话时间定格在20:32。
我笑笑，又摇头，满腹酸涩。我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。
5.这篇文章情节跌宕起伏，随着情节发展，“我”的感受也在不断发生变化，请按要求填写情节和“我”的感受。（4分）
情节 “父亲”没有按时送货 ② “父亲”亲自背楼 ④
“我”的感受 ① 失望极了 ③ 满腹酸涩
6.为什么“我”认为“父亲”不是专业的背楼工人？请结合文章来说明。（2分）
7.文章倒数第二、三、四段叙述“我”用“他”遗落在“我”家的手机打电话和“他”联系的情节有什么作用？（4分）
8.文末作者写道：“我忽然间想起了自己的父亲———我上学的时候，父亲，和他一样的拼命。”这句话有什么作用？（4分）
四、作文（50分）
按要求作文。
请以“难忘你的————”为题写一篇文章。
[提示和要求]为了突出你的个性，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，不要抄袭！
评分表（供阅卷老师用）
基础得分（0－40分） 书写得分（0－5分） 创新加分（1－10分） 减分 总分 实得分 核分人
一类卷（30－40） 思想深刻 无题目 第一阅卷
二类卷（20－29） 构思新颖 少字数 第二阅卷 总分人签名
三类卷（0－19） 语言生动 错别字 第三阅卷
600字