济南市济微中学11-12学年八年级下学期期中自主试题（语文）

济微中学八年级下册语文阶段性质量检测题 2012.5
一 基础知识
1、根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。（4分）
诘 （ ）责 广袤无yín( ) 油光可（jiàn）( ) 文绉绉 （ ） 眼yì( ) hàn（ ）首低眉 禁gù （ ） 愚dùn （ ）
2、根据要求默写（10分）
（1）行到水穷处， 。
（2）黔娄之妻有言：“_______________________，_______________________。”
（3） ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）
（4）人有悲欢离合， 。（《水调歌头》）
（5）伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊·潼关怀古（6） ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（7）岂不罹凝寒，
（8）海内存知己， 。
（9）念天地之悠悠，
(10) 欲上青天览明月。
二 古诗赏析
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
3、本词的作者 ，北宋朝代 ，唐宋八大家之一。（2分）
4、试理解：“但愿人长久，千里共婵娟”一句的含义并说说其表达的思想感情（3分）
三 文言文阅读
阅读《送东阳马生序》，完成文后各题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得偏观群书。既加冠，益慕圣贤之道；又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其忻悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠（①），辄（②）以水沃（③）面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重（④）肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《 宋明臣言行录）)
注：① 昏怠：昏沉困倦。② 辄：就。③ 沃：浇。文中有“洗”之意。④ 重：兼有两种（事物）
5、解释下列句中的加点的词语。（2分）
① 以是人多以书假余 假： ③ 由参知政事谪守邓州 谪：
6．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（4 分）
（1、）常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
（2）以是人多以书假余。
7.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪些两个主要共同点？（2分）

8.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分）
四 现代文阅读
阅读下文，完成文后9－12题。 (15分)
黄鹂又名黄莺，在古代咏鸟诗篇中，是描述最多的一种。“千里莺啼绿映红”，它的歌声美，而且总是和春连在一起。我国产有金黄鹂、黑头黄鹂、彩色黄鹂、黑枕黄鹂、鹊色黄鹂五种，其中黑枕黄鹂分布最广。黑枕黄鹂嘴红，自嘴基起横过眼睛到枕部都有两道黑眉，嵌在金黄色的羽毛中，翅和尾翎漆黑秀丽俊逸。
北京有个“听鹂馆”，杭州有个“柳浪闻莺”，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄莺冬天在南方直至南海等地越冬，春末夏初在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动物园的树林里，有时会留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫时似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，其妙不可言，但过不了多久，黄鹂的歌声戛然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织成一只十分精致的巢，呈吊篮式。雌鸟在巢里产2～4枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。
雌鸟经过18天孵化，雏鸟出壳，再经过18天的哺育小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉各种昆虫，其中百分之九十都是林木害虫。在哺雏的18天中，据统计每天每巢要哺育喂食70次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。可见黄鹂不但给人类带来春天的歌，还为人类带来幸福之果。
9、用简洁的语言概括第l段的内容。 (3分)
10、第2段中划线的句子，抓住了黄鹂的 特征来介绍；句中有一组排比句，其说明的是： 。(4分)
11、第3段中划线的句子主要是为了说明什么？ (4分)
12、本文着重从黄鹂的 和 两个方面进行说明。 (4分)
(四) 阅读下文，完成文后13－18题。 (25分)
乡韵自多情
①河南，是一块戏曲浸润的厚土，戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。
②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝丰收，翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。
③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易。能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!
④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢 那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼。那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。
⑤社会大舞台，人生一出戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表达了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。
⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉眼泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些给他。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……
⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔．那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……
13、根据第③段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 (4分)
14、第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面 (4分)
15、第⑥段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是什么？ (5分)
16、从全文看，“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面来理解 (4分)
17、第⑤段中的“黑老包”指谁，请根据平时积累对其作一简要描述。(4分)
18、选出本文中你认为最精彩的一段或一句，并加以赏析。(4分)
三、作文 (50分)
19、从下面两个题目中，任选一题作文。
文题一：青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：“你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个人的优点!从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响!
朋友，也许你文化知识不扎实，但音乐或者体育能力突出；也许你不善于言辞，但动手能力很强；也许……朋友，放大你小小的优点吧。努力奋斗，成功将与你同行。
请以“放大优点”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于700字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题二：请以“ 之乐”为题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于700
题目：
100
200
300
400
500
600
700
参考答案
一、略
二、略
三、5、解释下列句中的加点的词语。（2分）
假：借 谪 被贬
6．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。（4 分）
（1）经常自己诵读说：“士应当在天下忧虑之前忧虑，在天下人享乐之后享乐。”
（2）因此人们大多把书借给我
7.甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪些两个主要共同点？（2分）
1、家贫2、苦读
8.读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（3分）
勤奋学习， 以读书为乐
(三)9、黄鹂的种类和黑枕黄鹂的形态
10、歌声美 黄鹂的歌声音韵多变
11、黄鹂可消灭大量的害虫
12、习性 繁殖
(四)13、摆架子(或：拿架子；摆谱；故意推托)
14、滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。
15、说明戏曲可以唤起浓浓乡情。
16、着重从“乡亲们热爱戏，戏曲成了乡亲们生活乃至生命的一部分”和“戏曲也给乡亲们以无尽的滋养和影响”两个角度回答。
17、略 19、略
三、作文：略