第1课隋朝的统一与灭亡 导学案（含答案）

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同步学案
第1课《隋朝的统一与灭亡》
1、知识与能力:
掌握隋朝的建立与统一;掌握大运河的开通及意义;掌握科举制的创立过程和影响;从隋朝灭亡的原因中得到启示。????
2、过程与方法:
讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况;仔细地讲解大运河的基础知识，要求学生会识图看图;探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。??
3、情感态度与价值观:
?隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。
【重点难点】
教学重点:大运河的开通;科举制的兴起及影响。
教学难点:通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。

?(多媒体展示《隋炀帝下江南》)同学们，我们一起来看一下课本上导入框中的这个故事:相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。那么，隋炀帝专门为看琼花开通大运河可信不可信?但大运河又确实是在隋炀帝时开凿成功的，隋朝为什么能够完成这样大的工程?今天我们就来学习隋朝的历史。
一、隋朝的建立
1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一：
时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方民族大融合，江南经济的发展。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：隋的统一，结束了 长期分裂 的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
巩固：
（1）措施。
①经济上：编订 户籍 ，统一南北币制和度量衡制度。
②政治上：加强 中央集权 ，提高行政效率。
（2）影响：促进了 社会经济 的迅速恢复和发展，使 人口数量和垦田面积 大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河
1、目的：为了加强 南北 交通，巩固 隋王朝 对全国的统治。
2、开通原因：
①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
8、开通的作用：大运河的开通， 加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
9、评价：
⑴积极：①经济上：大大促进了南北经济交流；②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制）
⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
开创科举取士制度
过程：
①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过 考试 选拔人才的制度。
②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2．意义：科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了 教育 的发展。科举制成为历朝选拔官吏 的主要制度，一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1．背景：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
2．概况：山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。
3．灭亡：公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）。
合作探究一：
1.想一想，隋朝实现重新统一的原因有哪些?
答案：
（1）南北经济发展，北方民族大融合。（2）隋文帝励精图治，隋朝经济和军事力量迅速增强。（3）陈后主荒淫无道。（4）人民渴望统一。
合作探究二:
2.我国封建社会由分裂走向统一的朝代有哪些?
答案：
公元前221年,秦始皇统一六国;
280年,西晋短期统一;
589年,隋的统一;
1279年,元灭南宋,完成了全国的统一。
合作探究三:
3.相传，隋炀帝开凿大运河只是为了去扬州欣赏一种绮丽的琼花，所以有人认为运河的开凿对人民带来的只是有灾难。你认为这种说法对吗？谈谈你的看法。
答案：
不对。大运河的开通虽然极大地加重了人们的负担，在一定程度上加速了隋朝的灭亡，但是它加强了南北地区的政治、经济和文化交流，对后世产生了深远影响。
合作探究四:
4.动动手:绘制“隋朝大运河”简易图，填出大运河的南北起止点、 中心、四段、五河流的名称等知识点?。
答案：略。
合作探究五:
5.秦朝和隋朝的共同点是什么?
知识归纳：
两朝由分裂走向统一: 秦在战国七雄斗争后统一。 隋在南北朝对峙后统一。
两朝加强中央集权: 秦加强中央集权，实行郡县制; 隋加强中央集权，实行三省六部、科举制。
两朝修建历史上伟大工程: (1)秦修万里长城。 (2)隋修大运河。
两朝都实行暴政: 秦暴政:租税多，徭役多，刑法苛。 隋暴政:滥用民力，三次进攻高丽。
两朝都被农民起义推翻: 秦灭亡，刘邦建西汉，定都长安。 隋灭亡，李渊建唐朝，定都长安。
两朝存在时间都短: (1)秦朝存在15年。 (2)隋朝存在17年。
两朝都为后朝繁荣奠定了基础: (1)西汉调整统治政策，经济发展。 (2)唐朝调整统治政策， 经济发展。
合作探究六:
6.隋朝的兴亡给我们的启示?
答案：隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果，隋的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果。由此可见，封建时期，统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重要作用。
成由勤俭败由奢。
得民心者得天下，失民心者失天下。
【动动手】动手制作本课知识结构图。

一选择题
1.（2019年黑龙江齐齐哈尔）“非凡的国家考试制度，中国推行了近两千年之久。他们通过考试品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”斯塔夫里阿诺斯赞扬的考试制度是（ ）
A．禅让制 B．科举制 C．九品中正制 D．行省制
【答案】B
2．（2019年湖北黄石）与下列提示信息相关的制度是（ ）
A．禅让制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
【答案】C
3.（2019年江苏苏州）有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。材料表明科举制（ ）
A．有利于选拔社会人才 B．可以推动教育发展
C．具有稳定性和延续性 D．能够防止政权覆灭
【答案】C
4.（2019年黑龙江大庆）589年，中国结束了分裂割据局面，又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立（ ）
A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．清朝
【答案】B
5.（2019年四川内江）隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ）
A．581年 B．589年 C．605年 D．618年
【答案】B
6.（2019年山东菏泽）隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道（下图）。这一伟大工程（ ）
A．中心是①——长安 B．最南端到达②——今天的扬州
C．是隋文帝的政绩之一 D．发挥着贯通南北动脉的作用
【答案】D
7.（2019年湖南湘西州）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”描述的是（ ）
A．赵州桥 B．长城 C．丝绸之路 D．大运河
【答案】D
8.（2019年江苏南通）隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”“一切以程文为去留”。材料主要体现出科举制的特点是（ ）
A．注重门第家世 B．取士方式多样 C．关注道德品质 D．公开公平竞争
【答案】D
9.（2020 年成都） 秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠， 隋朝开凿了贯通南北的大运河。 秦、 隋两朝的这一举措都（ ）
A． 实现了经济重心的南移
B． 保障了两朝的长治久安
C． 有利于巩固国家的统一
D． 推动了对外文化的交流
【答案】 C
10.（2020 年黑龙江大庆） 隋朝大运河是古代世界上最长的运河。 隋朝大运河的最北端和最南端分别是（ ）
A． 涿郡、 江都 B． 洛阳、 余杭 C． 洛阳、 江都 D． 涿郡、 余杭
【答案】 D
11.（2020 年宜宾） 解读如图， 当时大运河修建和利用（ ）

A．沟通了南北并巩固统一 B．完成了经济重心的南移
C．实现了海上贸易被漕运取代 D．解除了长安遭受的军事威胁
【答案】 A
12.（2020 年青岛） 在美国学者麦克?哈特《影响人类历史进程的 100 名人排行榜》 一书中， 隋文帝位列其中。 下列属于隋文帝功绩的是（ ）
A．正式确立了科举制 B．开通纵贯南北的大运河
C．开创了“开元盛世” D．结束了长期分裂的局面
【答案】 D
13.（2020 年广东深圳）“张公出， 丝路兴， 文明传。 ……大业（年号） 始， 东都建， 运河开。”材料中的“丝路”与“运河”都促进了（ ）
A．南北交通的发展 B．经济和文化的交流 C．经济重心的南移 D．西汉的大一统
【答案】 B
14.（2020 年湖南张家界） 学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。 与如图中①②③相对应的朝代是（ ）
A．隋朝、 五代、 宋朝 B．隋朝、 宋朝、 元朝
C．明朝、 隋朝、 宋朝 D．商朝、 三国、 隋朝
【答案】 D
15.（2020 年湖北荆门） 钱穆在《国史新论》 中说： “唐代制度， 在下有……为政府公开选拔人才； 在上有……综合管理全国行政事务。 这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“在上有”的制度是指（ ）
A．三公九卿制 B．科举制 C．三省六部制 D．行省制
【答案】 C
史料分析题
16.阅读材料，回答问题。
材料一：“计天下储积，得供五六十年”
材料二：如图

材料一说明隋朝时的经济特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？
材料二显示的什么工程？此工程是什么时候开凿的？当时是那位皇帝在位？开通他的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？
该工程的主要功能是什么？
请写出大运河的三点：①洛阳???②涿郡?③余杭
（5）写出大运河的四段：
A、永济渠?B、通济渠C、邗沟??D、江南河。
（6）大运河的开凿客观上产生了什么积极作用？
答案为：
（1）特点：经济繁荣，国家储备的粮食很多．原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，改革制度，发展生产．
（2）隋朝大运河．隋朝．隋炀帝．为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治．大大促进了我国南北经济、文化的交流．是古代世界最长的运河．
（3）运输．
（4）①洛阳，②涿郡，③余杭．
（5）永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（6）大运河的开凿客观上促进了南北方经济文化交流；加速了沿岸地区经济的发展；在此后的历史进程中一直起着重要作用，直到今天，大运河的某些河段依然承担着运输的作用。
17．（2019年江苏淮安节选）美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合下列图片，回答问题。
（2）河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河开通的历史作用。
（3）沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？
【答案】
（2）成为南北交通大动脉；维护了国家统一；巩固了中央集权。
（3）科举制。
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