第4课唐朝的中外文化交流 导学案(含答案)

文档属性

名称 第4课唐朝的中外文化交流 导学案(含答案)
格式 doc
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-06-02 11:13:30

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
同步学案
第4课《唐朝的中外文化交流》
【知识与能力】
掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响;鉴真和尚东渡日本的情况;唐玄奘西游取经等史实。
【过程与方法】
通过对隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习,启发学生思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因,和这种友好交往对历史发展产生的重大影响,培养学生的分析能力。
【情感态度与价值观】
1.通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出的精神的了解,激发学生积极上进、自强不息的精神动力。
2.通过对本课的学习,使学生更清楚地认识今天改革开放的伟大意义。
【重点难点】
教学重点:唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。
教学难点:隋唐时期对外交往频繁的原因、隋唐的对外交往与今天的开放的区别。



图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”?古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区?日本是中国的近邻,两国在经济文化上早有密切关系。你知道隋唐时期两国交往的史实吗?你能举出日本文化受中国文化影响的具体事例吗?
一、遣唐使
1.含义:唐朝时,为了 学习中国的先进文化 ,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
2.概况:日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人,同行的还有许多留学生和留学僧。
3.贡献:把唐朝先进的 制度 、天文历法、文字、典籍、书法艺术 、建筑技术等传回日本,对日本 社会的发展 产生了深远的影响。
二、鉴真东渡
1.原因:接受日本僧人的邀请。
2.过程: 鉴真 是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请,六次东渡,终于在 754 年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
3.意义:为 中日文化交流 作出了卓越的贡献。
三、唐与新罗的关系
1.背景:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣 使节 和大批 留学生 到唐朝学习中国文化。
2.表现:许多新罗商人来到中国 经商 ,新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿 唐制 建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引人了中国的 医学 、 天文 、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入 中国 ,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
四、玄奘西行
1.时间:唐朝与天竺有频繁的交往。 贞观 初年。
2.过程:高僧玄奘西行前往天竺取经不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府 那烂陀寺 游学,成为远近闻名的佛学大师。
3.贡献:
(1)10多年后, 玄奘 携带大量佛经回到长安,并主持译经工作。
(2)为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《 大唐西域记 》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究 中外交流史 的珍贵文献。
【合作探究】1
什么是遣唐使?遣唐使团的地位和成员构成有什么特点?
【答案】
唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。
由官员、医师、画师、乐师、译师、史师,各类工匠等组成。
【合作探究】2
想一想,唐朝对外交往为什么会出现盛况空前的局面?
【答案】
(1)国家安定统一、经济繁荣,文化发达,科技水平世界领先,对其他国家有巨大的吸引力。
(2)唐朝政府实行对外开放政策。
(3)唐朝对外交通发达,为唐朝和各国的友好交往提供了客观条件。
【合作探究】3
玄奘西游和鉴真东渡都体现了唐代密切、友好的中外交往关系,他们有哪些共同之处?
【答案】
都是唐朝著名的高僧,都在唐朝的对外交往中做出的重大贡献,都为完成自己的使命历尽艰辛。
【合作探究】4

【答案】
坚韧不拔、坚持不懈、不畏艰险……
【合作探究】5
思考:唐朝对外交往的特点?唐朝对外交往活跃的原因?带给我们的启示?
【答案】
特点:①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
原因:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。
启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。
【动动手】动手制作本课知识结构图。

一、选择题
1.(2019年北京)一位同学在学习唐朝历史后,拟定了一幅对联(见下图),横批应为( )
A.海路通达 B.经济繁荣 C.民族和睦 D.文明互鉴
【答案】D
2.(2019年江苏南通)唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝( )
A.重视中外文化交流 B.中外贸易往来频繁
C.实行开明民族政策 D.社会生活丰富多彩
【答案】A
3.(2019年黑龙江大庆)第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是( )
A.文成公主 B.松赞干布 C.玄奘 D.鉴真
【答案】C
4.(2019年四川乐山)归纳法是非常有效的历史学习方法。下列对隋唐时期阶段特征的描述,正确的是( )
A.国家的产生和社会变革 B.统一国家的建立
C.繁荣与开放 D.统一的多民族国家的巩固与发展
【答案】C
5.(2018?恩施州)2018年4月,中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤。掀开了中印关系的新篇章,进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是(  )
A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
【答案】B
6.(2018?株洲)它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍,它是(  )
A.《唐本草》 B.《大唐西域记》 C.《西游记》 D.《金刚经》
【答案】B
7.(2018?滨州)唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括 (  )
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④郑和下西洋
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
8.(2018?济宁)认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。右图反映的史实是(  )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.王昭君出塞
【答案】A
9.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,为中外文化交流作出了贡献。“西行”和“东渡”的共同作用是( )
A.加强了边疆管理 B.开凿了丝绸之路 C.传播了中国文化 D.扩大了唐朝疆域
【答案】C
10.(2018?临沂)“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。”当时,与我国进行友好往来的亚洲国家是(  )
①日本 ②新罗 ③天竺 ④雅典
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
【答案】A
11.(2018?福建)下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是(  )
A.遣唐使 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.唐招提寺
【答案】B
12.某班级准备通过课本剧的形式来体现唐朝的对外交往活动,下列不应该出现在此剧中的一幕是( )
A.日本遣唐使觐见唐朝皇帝
B.鉴真在唐招提寺讲经
C.唐太宗接见松赞干布求婚使者
D.玄奘回国后与唐太宗讲述路上的见闻
【答案】C
13.李庆新在《海上丝绸之路》中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因有( )
①国家统一、社会安定 ②唐朝鼓励海外商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
14. (2018·江苏常州)文物是研究历史的重要资料。右图银币出土于西安何家村,铸造于日本和同年间(706-714),其形制、重量与“开元通宝”完全相同。据此推测这枚银币的铸造时间应当是我国历史上的 ( )
A.汉朝 B.北魏 C.唐朝 D.宋朝
【答案】C
15.(2018·山东日照)下列古代的历史人物,在中外交流中做出突出贡献的是( )

王羲之 李清照 鉴真 屈原
A B C D
【答案】C
二、史料分析题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料:天竺戒旺对玄奘说;“弟子闻彼国有《秦王破陈乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,至此称扬?”
(1)“天竺”是现在哪里?
玄奘在何时西游天竺?回国后,他写了一部什么书?这部书有什么重要价值?
【答案】
(1)今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。
(2)唐太宗时《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
17.阅读材料,回答问题。
材料一:唐代海内统一,国力强盛,文化发达是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,也有一部分由盐城、海口登陆,转道内河、陆道而抵长安。
材料二:

图(a) 图(b)
(1)唐朝时日本向中国派遣外交使团的目的是什么?简要说明唐朝对日本的影响。
(2)材料二中的两个人物分别是谁?简要介绍他们的事迹?
(3)唐朝时世界各国与我国交往密切的原因是什么?
【答案】
(1)学习中国的先进文化。唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传到日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。如日本以唐朝的制度为模式,进行政治改革;参照汉字创制日本文字;社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。
(2)图(a):鉴真;东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
图(b):玄;到天竺求取佛经,回国后又主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献,根据他的口述,由其弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
(3)唐朝时期政治清明、经济繁荣、国力强盛、文化发达;唐朝统治者采取开放的对外政策;东西方交通便利等。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_