第四节 中国的海洋资源

教 学 案 八 年级 地理 学科
第 周 第 节 总 课时 主备人 授课人 上课时间 年 月 日
课题 3．4 中国的海洋资源 课型 新授课
教学目标 1、了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。3、使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，
重点 认识我国丰富的海洋资源。 难点 理解海洋开发和保护的意义。
激情导入
教 学 过 程 教学措施
【自主预习】一、多样的生物资源阅读本框教材，完成下列问题：1、形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有那些？2、我国的海洋生物资源可分成哪几类？按获取方式可分成哪几类？ 3、读教材p72中国近海海洋资源图，查找四大海产主要产自于哪几个渔场？4、我国有哪四大渔场？舟山渔场为什么能成为我国最大渔场？二、丰富的矿产资源1对照教材p56中国主要石油和天然气图和p72我国近海海洋资源图，了解我国近海石油、天然气沉积盆地的分布概况。2、我国近海石油、天然气开发的广阔前景以及近海石油、天然气开发对我国资源开发和工业发展的重要意义。3除近海石油、天然气之外，我国海洋矿产资源还有哪些？三、巨量的化学资源从教材p72中国近海海洋资源图找出我国主要产盐地区及著名盐场。四、保护“蓝色国土”
教 学 过 程 教学措施
阅读课文P73页有关内容，回答：（小医生）（1）.中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？② ③ 【合作交流】如何解决这些问题，请你就其中的一个方面开出你的处方，如何保护我们的“蓝色国土”【总结】通过这一节的学习，我们知道了海洋里有多种生物资源，丰富的矿产资源，巨量的化学资源，还有取之不尽，用之不竭的能源资源，但还有很多的资源没有被发现和利用，这就需要我们同学勇于探索、认真学习，为人类寻找出更多的资源。同时要加强保护我们的“蓝色国土”。【巩固与练习】1、小明同学到超市买了一条带鱼和一包紫菜，其产地可能是：A四川 B重庆 C 安徽 D浙江2、《游子吟》中唱到“都说那海水又苦又咸……”说明海水中含有丰富的什么资源A生物资源 B矿产资源 C化学资源 D空间资源3、以下各种海洋污染物中，对海洋生物资危害最大的是A大气污染 B石油污染 C固体垃圾 D污水排放物4、我国海盐产量最大的地区是A渤海、南海沿岸B渤海、黄海沿岸C黄海、南海沿岸D渤海、东海沿岸5、我国最大的渔场是 ；最大的盐场是 ；我国著名的四大海产是 、 、 和 ；我国著名的四大渔场是 、 、 、 和 【课后探究】收集有关深海或大洋自然资源勘探和开发的资料，了解海洋资源开发的广阔前景，并就我国的海洋资源开发，提出自己的建议。【作业布置】
感悟反思