Unit 5 Topic 2 He is really the pride of China Section A 教案

九 年级 英语 科目课堂教学设计
课题
Unit5 Topic 2 Section A
时间
教师
二次备课
相关课程标准内容：
听：能听懂1a,并且掌握中心思想。
说：能在教师帮助下，参与角色表演。
读：1.能够流畅地读本课对话。
2.读本课对话和文本，完成相应的练习。
教材内容/学情分析：
本课为听说课。主要活动为1a和3，4。以Susanna与Mr Gao谈论孔子作为切入点引出本课的学习，了解我们孔子的伟大成就和一些至理名言。我们将继续学习用who,whom,whose引导的定语从句。通过本课的学习，学生将进一步认识到定语从句的一些规则，提高自己的听说技能，同时更多地了解我们伟大祖国的灿烂文化，激发他们对祖国的热爱和对本民族文化的自信。
学习目标：
1.掌握本课的重点词汇和短语，掌握who，whom和whose引导的定语从句。
2.能听懂并理解介绍孔子的对话的大意，掌握信息转换能力。
3.了解孔子的生平，鼓励学生能从小树立远大理想，传承丰富的历史文化。
教学重点难点：
掌握who，whom和whose引导的定语从句。
教学过程设计
教学环节
Task1：预习检测。
Task 2 :导课。孔子的一些情况，解决生词
Task 3：Listen and complete the table 1b.
Task 4：Listen and follow
Task 5：Read and find out attributive clauses.
Task 6：Discuss the language points.
当堂练习：学案
拓展提升：学案
当堂检测：学案
其它任务：
Task 1：2
Task 2：3
Task 3：4
课后巩固：学案
板书设计及课堂小结：
Topic 1 China attracts millions of tourists from all over the world.
Section A
短语
词汇
定语从句
作业布置：
1.完成练习册A。2..预习Unit 5 Topic 2 Section B
教学反思及作业反馈：
（1）存在问题：
（2）解决办法：