第6课 雅典城邦的民主政治

(共76张PPT)
第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
大海文明
雅典卫城
雅典是古希腊最大的城邦之一，领土约2550平方千米，人口最多时约20万—30万。雅典卫城，在今希腊雅典西南部，建在一陡峭的山冈上，原为雅典城邦的城堡；公元前5世纪改建为雅典宗教活动的中心。
导入
第6课 雅典城邦的民主政治
课标要求 ：
知道雅典民主政治的主要内容，
认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
民主—Democracy， “人民”和“权力”两词合成.
意思是主权在民，是人民掌握权力，人民管理国家事务
君主制
民主制
阅读课文的第一目
思考:雅典民主制确立的进程是怎样的？
贵族制
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
1、君主制
2、贵族制
3、民主制
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
1、君主制
（1）开始时间：
进入文明社会之初
（2）被推翻的时间：
前8—前7世纪
（3）推翻的原因：
国王腐败无能：具体见小字
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
1、君主制
2、贵族制
（1）出现：
前8—前7世纪，贵族制取代君主制
（2）贵族制特点（贵族制和君主制区别）：
集体领导、
平等协商、
少数服从多数、
任期制和选举制
（3）意义：
为政体进一步向民主制方向演化准备了条件
君主制
民主制
贵族制
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
贵族制与君主制的比较，有何进步性？
君主制
贵族制
表现
职位
结论
骄奢淫逸，暴虐无道
终身制、世袭制
平等协商，集体领导，少数服从多数
任期制、选举制
君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但由贵族垄断官职。
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
1、君主制
2、贵族制
3、民主制
古代雅典民主政治的形成
公元前8世纪
雅典城邦萌芽
公元前6世纪初
梭伦改革，奠定雅典民主政治基础
公元前6世纪末
克利斯提尼改革，确立雅典民主政治
公元前5世纪
伯利克里主政，雅典民主进入“黄金时代”
伯利克里改革
梭伦改革
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
克里斯提尼改革
奠基
(前6C初)
确立
(前6C末)
顶峰
(前5C）
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
（1）梭伦改革—将国家引向民主的道路（奠基，引上道）
（2）克里斯提尼改革—雅典民主制的最终（确立）
（3）伯利克里主政—民主制进一步完善（顶峰）
3、民主制
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
（1）梭伦改革—将国家引向民主的道路（奠基）
①原因：
②时间：
③内容：
④意义：
废除债务奴隶制；民众法庭；
新选举法；按财产划分等级
a将国家引上民主的轨道
b奠定了民主政体的制度基础与社会基础
贵族与平民尖锐对立，
平民准备以武力推翻贵族政权
前594年
3、民主制
⑴积极:①在一定程度上改变了贵族专权的局面，为雅典民主制度奠定基础；
②促进了商品经济的发展。
⑵消极:但不能彻底化解社会矛盾。
　我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。 　　　——梭伦
特点：
中立（既不迁就贵族，也不偏袒平民）
影响：
梭 伦：
雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的。”
“他采取曾是最优秀的立法拯救国家。”
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
（1）梭伦改革—将国家引向民主的道路（奠基）
（2）克里斯提尼改革—雅典民主制的最终（确立）
①时间：
②意义：
③内容：
前509年
陶片放逐法
进一步民主化，最终在雅典确立了民主制
3、民主制
雅典民主政治的发展历程
梭 伦
------将国家引向民主的道路
克里斯提尼
------雅典民主制的最终确立
将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障。
--以民主方式反对民主敌人的有效办法
④实质：
“陶片放逐法”：
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
（1）梭伦改革—将国家引向民主的道路（奠基）
（2）克里斯提尼改革—雅典民主制的最终（确立）
①时间：
②意义：
③内容：
前509年
陶片放逐法
进一步民主化，最终在雅典确立了民主制
④实质：
以民主方式反对民主敌人的有效办法
3、民主制
一、从君主制到民主制（民主制确立发展历程）
（1）梭伦改革—将国家引向民主的道路（奠基）
（2）克里斯提尼改革—雅典民主制的最终（确立）
（3）伯利克里主政—民主制进一步完善（顶峰）
3、民主制
伯利克里改革
梭伦改革
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
克里斯提尼改革
奠基
(前6C初)
确立
(前6C末)
顶峰
(前5C）
古代雅典民主政治的形成
贵族制与民主制的比较
贵族制
民主制
表现
职位
结论
贵族元老共同制定国家方针。
平民在公民大会上充分享受民主。
贵族垄断国家行政、司法职位。
一切平民都可以参加国家行政、司法。
贵族制少数人掌握国家权利，民主制一切享有公民权的自由人掌握国家权利。
内 容 特 点 意 义
贵 族 制
(示例)
梭伦改革
克里斯提尼
伯里克利
贵族专权、集体领导
扩大公民范围
权利与财产相联系
地域代替部落，公民
都有机会，防止专制
没有财产与等级的限制, 公民的权利得到最充分体现
奠 基
确 立
完 善
扩大统治基础
请大家根据表格中的提示，填出有关雅典民主制的几个标志性的事件。
2.引上轨道
贵族制
1.提供条件
克里斯提尼改革
3.最终确立
梭伦改革
4.完善顶峰
伯里克利
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因
为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。
------伯里克里
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产
生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治， 既是统
治者，又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点？
人民主权 轮番而治
1．基本特点:
人民主权与轮番而治
（1）人民主权:“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
二、人民主权和轮番而治(雅典民主制的特点或表现）
表现：
所有行政机构的官职向全体公民开放
1．基本特点:
人民主权与轮番而治
（1）人民主权
（2）轮番而治：就是全体公民“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民都可是统治者也可以是被统治者，有权参政议政。
二、人民主权和轮番而治(雅典民主制的特点或表现）
最主要的表现：
统治者由抽签选举产生
（3）雅典民主政治的实质：
其实质是维护奴隶主阶级的民主
下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？
美国大选期间，美国公民积极投票
选举权
全国人大会议上，代表们对国家事务举手表决
参与权
美国国会议员聆听政府报告
知情权
克里和群众等就国家事务进行辩论
发言权
1、雅典民主制的基本特点：
2、雅典民主制特征体现（主要民主机构或内容）：
（1）公民大会
（2）五百人议事会
（3）民众法庭
（4）众多规模不大的行政和军事机关上
二、人民主权和轮番而治(雅典民主制的特点或表现）
（1）公民大会：
①性质
②职能
③参政者及权利
④最重要的程序:辩论：a利弊b章法c作用
⑤表决方式
1、雅典民主制的基本特点：
二、人民主权和轮番而治(雅典民主制的特点或表现）
2、民主制特政体现（主要民主机构或内容）：
（2）五百人议事会
①性质
②职能
③成员产生
④特征体现
（3）民众法庭：
①性质
②职能
③成员产生
④原则
（4）行政和军事机关
①职能
②成员产生
③原则
体现
民主机构 公民大会 五百人大会 民众法庭 其他军事行政机关
地位
职责
组成人员
成员产生方式
运行程序原则
最高权力机关
（合法）所有公民
直接全体参与
民主
公民大会附属机构
（符合条件） 所有公民
抽签选举
民主
日常司法机关
（符合条件）所有公民
抽签选举
民主
具体事务
（符合条件）所有公民
抽签选举
民主
保障民主实施措施：
1、实行“陶片放逐法”
2、 发放工资补贴
3、制定一整套的辩论章法
二、人民主权和轮番而治（雅典民主政治的内容）
人民主权与轮番而治
1、基本特点：
2、主要机构：
《一个雅典公民的政治生活》
问题一：他为什么愿意去？
加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。
雅典的民主政治有津贴制度保证
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会
问题二：这是为什么？
《一个雅典公民的政治生活》
雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会
加迪来到公民大会会场，一个人进
去后，听到执政官宣布今天的议题有两
项：第一项是投票选出对民主造成威胁的
人。每个有投票资格的雅典公民，在自己
的选区的入口处领取一片陶片，写下民主
妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪
不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了
谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名
字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，
有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，
其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大
事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：“他怎么
会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。"
问题三：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？你如何评价它？
陶片放逐法
评价：A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。
B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具
问题四：桑拉为什么被人们轰下台？说明了什么问题？
第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持 人首先宣布了发言人资格。事先已 经有所准备的贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时，加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。
根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会发言。
说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的个人道德修养。
公民大会结束后，加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底
《一个雅典公民的政治生活》
问题五：这段材料反映了雅典民主政治的什么内容？
轮番而治，加迪作为雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员
哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
苏格拉底之死
问题六：由此反映了雅典民主政治的什么弊端？
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。
“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”通过这一案例，请谈谈你对雅典民主的认识？
三、雅典民主的意义与局限
①提供了集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式差额选举制、任期制、议会制、比例代表制
②民主有利于正确决策,更为周全
③有利于修正错误
④民主有利于监督政府为公民服务,减少以权谋私
⑤民主有利于促进文化广泛深入发展
⑥促进雅典政治、经济和文化臻于极盛
⑦伟大文明的催化剂
伟大文明的催化剂
①范围小，仅仅对公民群体而言，外邦移民,奴隶和他国公民都没有民主权利.②是以男性为中心的父权和夫权社会，妇女没有政治和经济权利.③男性公民的民主，残忍地窒息、限制了社会其他成员的自身发展能力；又是社会不公的一种暴力机器，④素养不同的人享有同等的国家管理权，有可能造成国家权力的滥用与误用。
社会不公的一种暴力机器
1、积极性：
2、局限性：
雅典的民主制是否完美的？如果不完美，有哪些缺陷？
①．少数成年男性有
②．妇女无权利；奴隶无权利；外邦人无权利
一有三无
　　20万奴隶，3.2万异邦人，16.8万雅典人，成年人８．４万人，男性公民４．２万人
三、雅典民主的意义与局限
1、积极性：
2、局限性：
1) 雅典民主是仁人志士在平民支持下经历长期曲折不断创新的产物
雅典民主制给我们留下的启示？
2）对后世西方国家产生深远影响
3）与现代民主不同。
4）雅典民主是把“双刃剑”
雅典民主制 中国中央集权制
轮番而治
选举制、任期制、比例代表制
在国家管理上
人民主权
集体领导
主权在君
个人独裁
在权力运作上
皇位世袭制
终身制
在法律方面
法律面前人人平等
王权凌驾法律之上
1.差异性
自然因素
经济因素
政治因素
思想文化因素
环海、多山、少地、多岛
内陆、平原广阔、沃野千里
以工商立国
商品经济
城邦体制
平民反贵族斗争
分裂割据、兼并
统一众望所归
保守、封闭、安于现状
以农立国
自给自足小农经济
集体、自由、平等参与意识
2.造成差异性原因
希腊民主制确立繁荣期
中国春秋战国时期
３.孰优孰劣：
提示：各自有其利弊。
利：
雅典：使公民有自由发挥才能的空间，思想空前活跃。
中国：利于大规模工程建设组织和有效抵御外侵，维护统一。
弊：
雅典：范围狭窄，具有随意性，易产生“多数暴政”.
中国：易产生暴政和腐败；钳制思想；阻碍新兴经济因素成长。
〔1〕地理因素：特殊的地理环境有助于希腊城邦海洋
经济、宽松的社会环境、平等互利观念的形成。
〔2〕经济因素：奴隶制工商业发达，有助于民主、
自由意识的培养。
〔3〕政治因素：小国寡民的城邦是孕育古希腊民主政治
的摇篮；平民阶层的形成，平民与贵族之间的斗争是民
主政治形成的直接条件；贵族制取代君主政体为进一步
向民主制方向演化做了准备。
〔4〕人为因素：希腊部分思想家、政治家、的鼓动和改革。
〔5〕外部因素：希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心
地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。
课标：如何认识西方民主政治产生的历史条件：
阅读:
机构 产生方式 组成 性质
成年男子均可
参加
抽签产生
抽签产生
公民大会举手表决
每10天左右召开一次，20岁以上的男性公民均可参加。
通过抽签从10个部落中各选50人组成。
由10个部落从30岁以上的男性上公民中选出。
每个部落选出一名将军，在公民大会通过举手表决方式选出。
最高权力机构，管理内政外交等重大事务，每个公民在会上都有发言权和表决权
公民大会常设机构 (轮流执政)处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会
最高法院兼最高司法与监察机关，参加立法
统领军队，参与政治；首席将军执掌军政大权
伯利克里时期的民主政治机构
公民大会
五百人会议
陪审法庭
十将军委员会
练习题
1、雅典民主制的基本特点是 A、终身制、世袭制 B、平等协商、少数服从多数 C、集体领导的任期制和选举制 D、人民主权和轮番而治
D
2、以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式 ①差额选举法 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制 A、③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
D
3.关于雅典民主制，不正确的说法是：
A.基本特点是人民主权与轮番而治
B.促使雅典政治、经济、文化等全面辉煌
C.使所有雅典人既是统治者又是被统治者
D.是社会不公的暴力机器
C
4．“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国史学家约翰索利语）。这里的“她”是指（ ）
A、罗马帝国 B、雅典 C、东罗马帝国 D、斯巴达
5．下列有关雅典民主的说法，正确的是 A、创造了一系列民主基础上运作的新方式
B、现代民主是雅典民主的翻版
C、雅典城邦的每一个人都享有民主权利
D、促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来
6．下列对“陶片放逐法”的说法，不正确的是
A、是克里斯提尼改革的重要举措
B、是保障民主的有效办法
C、把以富人为主的反民主力量置于公民大会的控制之下
D、遭放逐的人永远丧失公民权
7．下列不属于雅典民主制政治产生条件的是
A、贵族与平民矛盾的尖锐对立
B、人们对当时君主制的不满
C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件
D、梭伦改革的进行
8、一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典
A、疆域辽阔
B、民主政治发展到顶峰
C、经济最繁荣
D、对外战争屡获胜利
9、假设某年雅典全国人口约30万，自由民约为26.8万，其中男性成年公民6.7万人，外邦人约4万人，奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是：
A、 约26.8万 B、约 6.7万
C、约11.7万 D、约10.7万
10、柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦：
A、推翻王权，以贵族制取而代之
B、确立了集体领导的任期制和选举制
C、实行改革，将国家引上民主的轨道
D、确立“陶片放逐法”最终确立民主制
11、伯里克利在著名的《葬礼演讲》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是：
A．主权在民 B．民主面前人人平等
C．法律面前人人平等 D．民主为国内人共享
12、下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有：
①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统
②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官
③英国国会就有关伊拉克问题进行辩论
④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
13、公元前399年，雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。这件事反映了雅典
A.贵族的政治权力被大大削弱
B.民主政治得到充分体现
C.所有公民都有机会参与国家政治事务
D.民主政治存在局限，导致国家权力误用
14．在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”“苏格拉底之死”反映了
A．雅典民主制度的萌芽
B．雅典专制制度的确立
C．城邦阶级斗争尖锐
D．雅典民主政治的衰落
15.雅典民主制政体与先前的贵族之政体的最大不同是
A.是否实行平等协商、少数服从多数的原则
B.是否实行选举制
C.是否有公民大会等国家权力机关
D.是否主权在民及轮番而治
16.下列一组图片，说明雅典民主政治（ ）
雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙
A．开启了西方民主政治的先河
B．维护了奴隶主的统治地位和利益
C．只适合小国寡民的城邦
D．促进了雅典思想文化的繁荣发展
17.右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括 （ ）
A．民主政治的发展　　　　　
B．人文精神的影响
C．工商业高度发达
D．安土重迁思想的影响
18．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是
A．对外交流频繁 B．法律体系完备
C．民主政治发展 D．人文思想盛行
19．雅典民主政治发展的根本原因是 （ ）
A．工商业的繁荣发展
B．平民与贵族的斗争
C．独特的地理环境
D．人民民主意识的增强
20．与西方海洋文明不同，中华文明属于典型的大河文明，海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成如此差别的主要原因是
A. 思想观念的不同 B. 生产方式的不同
C. 地理环境的不同 D. 人口数量的不同
21．下列关于雅典的叙述，不正确的是
A．雅典是希腊的著名城邦
B．雅典以民主制度著称
C．雅典的民主制度是小国寡民的产物
D．雅典的民主政治依然是今天我们追求的目标
史料链接：棱伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级．并担任相应官职：
第一等级：500麦斗以上为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。
第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”．可任执政官。
第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”．只能任低官。
第四等级：200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。
读史感悟：材料中划分公民等级的依据是什么？有怎样的历史意义？
⑴依据:按财产多寡划分4个等级；
⑵历史意义:进一步打击了氏族制度的残余(打破了贵族的世袭官制 ；提高了工商业奴隶主的政治地位)；为雅典民主制度奠定了基础。
材料一 魏晋南北朝时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料三 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。
材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
（1）归纳材料一中所述的制度有何特点 该制度有什么积极作用
(1)特点:三省分立，相互联系，相互制约。
作用:提高了政府机构的行政效率，有利于加强皇权。
(2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？
(2)公民大会、抽签选举。
(3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别
决策方式避免了盲目性，保证了决策的科学性；抽签选举体现出人民主权、轮番而治，有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免腐败。
(3)区别：材料一所述制度实质是君主专制；雅典属于民主政治。
古代希腊民主政治的实质与特征
（１）这里的“全体人民”指哪些人？伯利克里心中的民主制度的本质是什么？
（１）① “全体人民”是指城邦的成年男性公民。
②本质是是建立在奴隶制基础上的少数“成年男性公民” 的直接民主, 是维护奴隶主的统治地位和利益 。
（２）根据材料并结合所学知识归纳雅典城邦民主政治的特征？
（２）①主权在民（政权掌握在全体公民手中→公民大会)
②轮番而治（集体掌握国家最高权力，就是轮流统治与被统治→五百人大会）　③公民内部平等、　④法律至上
阅读下列材料
材料一：伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中;解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；…… 任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
材料二：
古代雅典城邦公民与非公民的比例
(非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶）
阅读下列『学习延伸．教材P25』材料：
材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
──古希腊著名思想家亚里士多德
材料二：劳心者治人，劳力者治于人。
──中国古代思想家孟子 材料三：唯女子与小人难养也。
──中国古代思想家孔子
思考:东西方这几位思想家，为什么在这些问题上的观点竟如此相似？你能进行分析、对比和评价吗？从中你如何感悟人类社会发展的共性与特性？
思路引领:(1) 他们有哪些相似的观点 (2)他们所处的时代特征是什么 (3)他们代表哪个阶级的利益？
一定时期的文化是该时期政治和经济在意识形态领域的反映.
⑴观点：①他们都主张人生来就分为统治者和被统治者；②都对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位。
⑵原因：①他们都生活在其国家奴隶制走向衰落时期；②都站在统治阶级立场，代表着奴隶主贵族的利益。
材料一：
雅典城邦的居民中的公民比例
材料二：古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的基础之上的,当政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国寡民的城邦制度（即奴隶制经济发展的必然结果，要求建立大国帝国，获得更多的土地与奴隶，而小国寡民的城邦体制无法适应这种需求)的时候,等待它的只能是毁灭.
①范围： 建立在奴隶制度的基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主（主要局限）。
②性质：原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦.
阅读下列材料,归纳雅典民主政治的局限性
２、局限性
材料四：苏格拉底（前469—前339年）古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！
材料三：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。 ” ——苏格拉底
③方式：轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质，可能导致国家权力滥用和误用，有时成为社会不公的一种暴力机器。
（利：公民参政机会相对公开平等，有利于提高公民参政的积极性和责任感）
④后果：过滥的直接民主，容易导致政治腐败,社会动荡
⑤根本目的：凝聚本邦公民，防范外敌，保持独立；对外夺取异邦财富和奴隶。
公民大会五百人会议
十将军委员会
陪审法庭
选举
（执掌军政大权）
（行使司法、监察大权，参与立法）
探究四：古代雅典的民主制与中国的君主专制中央集权制有何不同 为何会有这种差异性？雅典的民主制与古代中国的君主集权制相比孰优孰劣？
古代雅典
古代中国