第12课 蒙古的兴起与元朝的建立 说课课件

(共21张PPT)
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一代天骄，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 成吉思汗， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 只识弯弓射大雕。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 俱往矣，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 数风流人物，　　　　　　　　　　　　　　　　　　还看今朝。
学习目标
认识成吉思汗的主要贡献；
掌握元朝建立及加强统治的相关史实；
了解元朝建立后我国多民族融合的大发展。
《蒙古秘史》中有这样一首诗歌：
“没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。”
　　
这首诗歌反映了当时的什么局面？
　　
成吉思汗最突出的历史功绩是什么
统一了蒙古。
1206年，建立蒙古国。
从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。
元朝统一全国
蒙古（元）
1271年，忽必烈建立元朝，后定都大都
元
蒙古族是如何统一全国的？
灭西夏，金，大理
忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。
1276年攻占临安，南宋灭亡。之后不久统一全国。
思 考：
中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？
秦汉、西晋的短暂统一
隋统一南北朝、
元朝建国。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
我们从文天祥身上感受到什么精神？
文天祥（1236-1283年）
文天祥的抗元值得我们肯定，而元朝统一中国也是进步的表现，你觉得两者矛盾吗？
1、元统一的进步性是不争的事实。
2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。
3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。
4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。
元朝经济
农 业
交通运输
商业
对外交往
元世祖下令禁止圈占农田做牧场
治理黄河
推广棉花的种植
北方农业得到
恢复和发展。
元世祖重视农业的措施
海运
马可波罗是意大利旅行家，元世祖时来中国，居住了十几年，写《马可波罗行纪》，描述了大都的繁华。
行省制度和对边疆的管辖
中书省
行中书省
行中书省
行中书省
元政府设澎湖巡检司，加强
对琉球的管辖。
元朝在西藏委派官吏，西藏
成为元朝的正式行政区。
琉 球
澎 湖
中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区
地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省
西藏成为元朝的正式行政区
澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
1、汉人开发边疆。
2、边疆各族内迁。
3、契丹、女真等族汉化。
4、回族开始形成。
回
波斯人
阿拉伯人
汉人
畏兀儿
蒙古人
元朝民族融合的表现
蒙古兴起
统一蒙古
统一全国
发展经济
民族融合
行省制度
我的收获
学习反馈
1.元朝全国最高行政机构是:
A 中书省 B 行省 C 澎湖巡检司 D 宣政院（ ）
3. 下列哪一项是成吉思汗的业绩？
A 起兵反抗统治者的压迫 B 建立蒙古政权
C 定国号为元 D 灭亡金朝 （ ）
2.元朝形成一个新的民族是:
A 蒙古族 B 畏兀尔 C 回族 D 藏族 （ ）
4.下列事件按发生的先后顺序排列，正确的 （ ）① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡
③ 元朝的建立 ④ 西夏、金灭亡
A ①②③④ B ①②④③
C ①④②③ D ①④③②
A
C
B
D
选择题:
阅读下列材料：
“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。
请回答：
（1）这两句诗反映了元朝的什么情况？
（2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况？
民族融合情况
元朝时，又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族──回族。