人教版生物七年级下册4.4.1 流动的组织——血液课件（27张PPT）

第四章 人体内物质的运输
食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样才能运输到全身各处？组织细胞中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样运离细胞的？其实，以上这些物质都是由___来运输的，现在让我们来了解血液，这个流动的组织吧！
回顾知识：
血液
第一节流动的组织--血液
创设情境，导入新课：
1、为什么失血过多会导致死亡？
2、对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？
3、为什么通过化验血液就可以判断健康状况或诊断疾病？
4、血液为什么是红色的？放置一会为什么又变成了暗红色？
学习目标
（1）知道血液的成分
（2）识别三种细胞的形态、结构、数目及功能。
（3）学会看血常规化验单。
自主预习
1．血液是由 和 （包括_____、 、 ） 构成的。
2．血浆的90%是 ，血浆的主要作用是运载 ，运输维持人体生命活动所需的 和体内产生的 。
3．红细胞呈红色，因为红细胞富含 。红细胞具有运输 的功能。
4.血细胞中体积较大是 ，当病菌侵入人体时， 能通过变形穿过毛细血管壁，将病菌包围、吞噬。
5. 是最小的血细胞，没有 ，形状不规则。有止血和凝血的作用。
6.血液不仅具有 作用，而且还具有 和 作用。
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
水
血细胞
物质
废物
血红蛋白
氧
白细胞
白细胞
血小板
细胞核
保护
运输
防御
自主学习：
1、请同学们自学教材第51页的“资料分析”，思考讨论题1、2。
2、小组交流讨论题的答案，并作补充评价。

1.（1）含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象?分成了几层?
血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所以，含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，就会逐渐分成上下两层以及中间一薄层白色物质。
课堂探究
RBC是红细胞；
英文缩写
PLT是血小板
WBC是白细胞；
Hb是血红蛋白
(2)综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位?
血液是由上层的淡黄色透明液体，下层深红色部分以及中间的很薄的一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质里。
血细胞
血浆
血液

重点讲解
(?3)为什么把血液称做“流动的组织”?
组织：由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。
血浆
成分
功能
可以运载血细胞，运输里面溶解的各种物质：营养物质和废物。
人血的永久涂片
红细胞
白细胞
用显微镜观察人体的永久涂片
2.
（1）你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞?
（2）你是怎样区别红细胞和白细胞的?
数量最多的是红细胞
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，不用染色就能观察到；白细胞的个体红细胞大，数量少，需要经染色才能观察清楚。
红细胞
形状
特点
作用
两面凹的圆饼状
没有细胞核（成熟）含有血红蛋白(120天)（静置一段时间后，下层的红细胞会变成暗红色）
运输氧
如果体内红细胞或血红蛋白低于正常值，会对健康造成什么影响？
1、为什么失血过多会导致死亡？
2、对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？
3、血液为什么是红色的？
4、献血和骨髓捐献对于挽救生命有什么意义，义务献血和骨髓捐献对人体有什么影响？

白细胞
特点：
作用：
有细胞核，比红细胞大，数量少
包围、吞噬侵入人体的病菌
电镜下的白细胞
1.白细胞接近细菌
2.白细胞开始吞噬细菌
3.白细胞已将细菌吞噬
　　当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血
管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
白细胞多，可能有炎症。
你的血液中
血小板
特点
作用
最小,形状不规则，没有细胞核
凝血和止血
聚集成团
凝血因子
两面凹的圆饼型，无细胞核。
运输氧和一部分二氧化碳
比红细胞大，有细胞核
吞噬病菌对人体有防御和保护作用
个体最小，不规则，无细胞核
有止血和加速凝血的作用。
小结 血细胞
情景表演
当堂达标
1.血液的运输功能是由下列哪一选项中的成分完成的（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 ⑤血清
A．①② B．②⑤
C．①③ D．④⑤
2．血小板是最小的血细胞，它的主要功能是（ ）
A．运载血细胞 B．运输氧气
C吞噬病菌 D．止血和凝血
D
A
血液
组成
血浆
功能
运输、防御、保护、调节。
运载血细胞，运输养料和废物
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
功能：
成分：
水、葡糖糖、氨基酸、无机盐等
课堂总结
血细胞的产生部位：
红骨髓
为什么通过化验血液在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？
布置作业


练习册74-75页