人教版四年级数学上册5.1 平行与垂直（第4课时 画长方形） 课件(共15张PPT)

1 平行与垂直
第4课时 画长方形
平行四边形和梯形
一、情境引入
教室中哪些物体的形状是长方形？
二、学习新课
画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。
知道长方形的长10厘米，宽8厘米。
要画出这个长方形。
阅读与理解
长方形相邻的两条边互相垂直。
可以用画垂线的方法来画。
画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。
分析与画图
二、学习新课
二、学习新课
二、学习新课
二、学习新课
二、学习新课
二、学习新课
10 厘米
8 厘米
10 厘米
8 厘米
二、学习新课
画出这个长方形的步骤。
先画出一条长10厘米的线段，作为长方形的长。
再以画出的线段的两个端点为垂足，向同一方向画两条与这条线段垂直的线段，长度为8厘米，作为长方形的两条宽。
把这两条线段的两个端点连接起来，画出长方形的另外一条长。
回顾与反思
二、学习新课
先画出一条长8厘米的线段，作为长方形的宽。
再以画出的线段的两个端点为垂足，向同一方向画两条与这条线段垂直的线段，长度为10厘米，作为长方形的两条长。
把这两条线段的两个端点连接起来，画出长方形的另外一条宽。
回顾与反思
画出这个长方形的步骤。
二、学习新课
三、巩固反馈
4 厘米
3 厘米
画一个长4 厘米，宽3 厘米的长方形。
5 厘米
5 厘米
画一个边长5 厘米的正方形。
三、巩固反馈
四、课堂小结
1.画长方形时，无论先画长还是先画宽，要保证相邻的两条线段是互相垂直的。
2.用三角尺的直角检验四个角，用直尺测量长和宽。