湘教版八下 第4课 视觉中的红屋顶 课件(12张)

文档属性

名称 湘教版八下 第4课 视觉中的红屋顶 课件(12张)
格式 ppt
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2021-06-02 17:01:00

图片预览

文档简介

了解绘画中拓宽表现形式的基本方法
第4课
视觉中的红屋顶
一、从写实风格到多种风格
《蓬图瓦兹的红屋顶》 毕沙罗(法)
画家走出画室,寻求、捕捉光色变化,描绘瞬间留下的真实印象。
印象派
《蓬图瓦兹的红屋顶》 毕沙罗(法)
《红屋》 赫哈尔(德)
强调表现主观情感和自我感受,忽视对描写对象形式的摹写。
表现主义
《街》 康定斯基(俄)
街 油画 康定斯基 (俄国)
立体派画家把现实生活中的空间分解成许多几何形体并重新组合,排除传统的透视观念,构成新的视觉形象。
奥尔塔的工厂 毕加索 西班牙
画家把抽象和具象交融在一起,表现出机械、平稳、有序的特性,绘画风格简洁有力。
这幅画给你什么样的感受?为什么?
《生动的风景》 莱热(法)
艺术家总是努力探索和寻找适合表现作品内容的艺术形式,追求两者的完美结合。
二、创作个性化的作品
毕加索和勃拉克表现吉他造型的作品
思考·训练
这幅剪贴画保留了吉他的哪些特征?
尝试分析画面构图,说说画家是怎样把握画面的平衡和变化以及怎样营造深度空间的。
吉他 毕加索 西班牙
工厂 油画 毕加索 (西班牙)
教学活动二:
尝试通过概括、简化、变形、分解、重新组合等手法改变实际物象,构成新的画面。
吉他
(报纸拼贴和炭笔)
西班牙 毕加索