课时作业(十五)[15 我的叔叔于勒]
【积累运用】
1.请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
因为于勒,生活jié 据的菲利普夫妇对生活充满了希望。于勒变得阔绰后,他的来信好像是家里的珍宝,他们一见到外人就拿出来给人家看。“人的本性就是追求个人利益”,经济jié 据的菲利普一家急盼境况改善纯属人之本性。菲利普每逢星期日,都会重复他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”但这种与日俱增的希望,随着衣衫褴褛的于勒的出现而瞬间破灭了。吓得脸色shà白的菲利普夫妇,害怕于勒再“吃”他们,远远地躲开了这个“讨饭”的人。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
阔绰( ) 褴褛( )
jié( )据 shà( )白
(2)“与日俱增”的意思是: 。?
(3)选段在记叙菲利普夫妇的经历时,运用了 、 的修辞手法。?
(4)请把画线句子改为双重否定句。
2.依次填入下列语句横线处的词语最恰当的一项是 ( )
(1)由于找到了适合自己的学习方法,他的学习成绩 。?
(2)作为你的朋友,我要 地告诉你,不要轻言放弃。?
(3)刚才还很好的天气,现在 地下起雨来。?
A.与日俱增 郑重其事 莫衷一是
B.与日俱增 煞有介事 莫衷一是
C.突飞猛进 郑重其事 莫名其妙
D. 突飞猛进 煞有介事 莫名其妙
3.下列对课文标题《我的叔叔于勒》理解有误的一项是 ( )
A.这个标题像一面镜子,照出了菲利普夫妇的丑陋灵魂。
B.这个标题重在“我的叔叔”四个字上。
C.于勒是小说的主人公。
D.于勒命运的变化,推动了小说故事情节的发展。
4.仿写句子。
亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者的记忆;亲情,就像 ,总能 , 。 ?
【综合探究】
5.[2020—2021·阜阳市颍州区期末] 某校九年级(1)班拟开展以“走进小说天地”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)活动中,班级准备开展“走进小说天地”读书汇报会,计划邀请语文老师李老师参加。负责此项任务的小组为此写了一份邀请函。请按要求修改。
邀请函
尊敬的李老师:
我班将于明天上午九点在本班教室举行“走进小说天地”读书汇报会,诚邀您前来点评并观摩。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!
2021年4月12日
九年级(1)班
①邀请函中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。?
②画线的句子有语病,应修改为:? 。?
③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见: 。?
(2)为了营造活动氛围,请你为这次活动拟写一条标语。
(3)下面是某同学制作的本校九年级学生小说阅读情况调查表,请提炼出两条主要信息。
某校九年级学生小说阅读情况调查表(100人)
调查项目
阅读人数
2018年
2019年
2020年
不喜欢阅读小说
56
43
26
喜欢阅
读小说
纸质阅读
18
22
26
用手机或电脑阅读
26
35
48
(4)活动中,有人拟写了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,上联为“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的下联是 ( )
A.路见不平,鲁提辖拳打镇关西
B.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙
C.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲
【阅读理解】
阅读下文,回答问题。
青花瓶
曹春雷
①那件青花瓶,一直放在老钱公司的接待室里。每次有客人来,老钱都向人家介绍一番,是明朝的,老钱特意强调,并指着瓶面上形似龟裂、蟹爪或冰裂的纹路说,这叫裂纹釉,是当年一种特殊的工艺。
②老钱与这件瓷器是有缘分的。那年老钱去北京,到宾馆附近的古玩市场闲逛,一眼就看中了这个瓶子,确认是真品,讨价还价买回来后,放在公司接待室里。作为一个文化产业公司,总得营造一点儿古朴的文化气息。
③为确保瓷器不被盗,老钱在接待室安装了摄像头,随时都能用手机查看。公司保安室的电子屏上也能监控到。
④没想到的是,青花瓶没被偷,却被打碎了。
⑤那天,老钱正在办公,秘书急匆匆跑进来,说,青花瓶被打碎了。老钱顿时铁青了脸,站起来,大步往接待室去。心里有火苗在蹿。
⑥叫春叶的保洁员正( )站在那里,脚下是碎瓶。看到老钱来,她哭着说,我看到上面有灰尘,想拿起来擦擦,没想到就……
⑦对春叶的家庭,老钱知道一些。丈夫因病去世,自己抚养一个读高中的儿子。除了在老钱这里做保洁员,晚上还去夜市摆摊。
⑧沉默片刻后,老钱说,别哭了,把碎了的青花瓶收拾到我办公室来。
⑨春叶低着头,捧着那些碎片跟着来了。老钱示意她放在办公桌上。春叶放下,然后退回去两步,小声啜泣。
⑩老钱说,别哭了,告诉你一个秘密,但你得保证,别对外人说。听了老钱的话,春叶停止啜泣,抬起头来,( )望着老钱。老钱说,其实呢,这件青花瓶是件仿品,我去找专家鉴定了,市场价也就三四百元。
春叶更迷茫了,眼里噙着泪。
你回去工作吧,老钱摆摆手。春叶( )转过身去,忽又转回来,大声说,我赔钱吧,我赔得起。
老钱说,不用,回去好好工作就是了。春叶深深地鞠了一躬,说,您是好人。离开时,步伐轻松多了。
老钱从抽屉里找出一张纸来,是关于这件青花瓶的鉴定,撕了,扔进废纸篓。上面标注的价值,是一长串的数字。
桌上的碎瓷片,让老钱想起多年前的一个水缸。
那时候,老钱还是个孩子,常到村里奎叔家找虎子玩。奎叔脾气好,每次见老钱,都笑眯眯的。那次,老钱在院子里和虎子玩打瓦。就是将一个碎瓦片竖在那里,在远处用石头扔,看谁砸得准。老钱扔了一个大点儿的石头,没砸到瓦片,却砸到了水缸。水哗哗地淌了出来。
老钱张着嘴,不知所措。奎叔正好从院外回来看到了,却说,没事,岁岁(碎碎)平安嘛,水缸本来就有裂纹了,我正打算买新的呢。后来,老钱再去奎叔家玩,却大半年没见他再买新的。老钱稍大点儿才知道,日子一直过得紧巴巴的奎叔,并不是随随便便就能买一个新缸的。
老钱望着眼前碎了的青花瓶,想,岁岁(碎碎)平安嘛。然后,自个儿笑了起来。?
6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.呆呆地 迟疑地 迷茫地
B.呆呆地 迷茫地 迟疑地
C.迷茫地 呆呆地 迟疑地
D.迟疑地 呆呆地 迷茫地
7.本文以“青花瓶”为线索贯串全文,请梳理文章内容,完成填空。(每空限6个字)
展示花瓶工艺→ → →春叶打碎花瓶→
→眼望碎瓶发笑?
8.结合全文来看,文章第①~③段有什么作用?
9.结合全文,简要分析老钱这一人物形象。
10.读完本文,你在为人处世方面得到了什么启示?(至少答出三点)
【写作】
11.本文运用语言描写、动作描写、神态描写等描写方法,成功地塑造了多个人物形象。请你运用至少两种描写方法,按照下面所给的提示发挥想象,接着下面的话写一个小片段。
两年后,百万富翁于勒敲响了我们家的门……
答案
1.(1)chuò lán 拮 煞
(2)随着时间的推移而不断增长
(3)比喻 引用
(4)吓得脸色煞白的菲利普夫妇,害怕于勒再“吃”他们,不得不远远地躲开了这个“讨饭”的人。
2.[解析] C “与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。“突飞猛进”形容事业、学问等进展非常迅速。“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。“煞有介事”意思是好像真有这回事似的。多指大模大样,好像有什么了不起。“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。 “莫衷一是”的意思是不能得出一致的结论。
3.[解析] C 从表现主旨方面来看,菲利普夫妇应当是小说的主人公。
4.示例一:一片夏日里的绿荫 在炎炎的烈日中 撑起迷茫者的蓝天
示例二:一缕秋日里的阳光 在萧瑟的风雨中 温暖失落者的心田
示例三:一场冬日里的白雪 在污浊的旅途中 涤尽跋涉者的征尘
5.(1)①[解析] “拙见”是对自己的见解的谦称。用于指别人的意见不合适,应改为“高见(敬辞,高明的见解)”。
[答案] 拙见 高见
②诚邀您前来观摩并点评
③右下角的时间和班级名称位置对调,时间在下,班级名称在上。
(2)[解析] 本题考查拟写标语的能力。要围绕“走进小说天地”的主题拟写,注意语言简洁,可以适当运用修辞,一般宜用对偶、比喻、对比等,要注意句式整齐,修辞得体。
[答案] 示例:走进小说天地,体验别样人生。
(3)[解析] 本题考查分析表格、提炼信息的能力。分析统计表时要注意统计表的名称、表头列出的项目、表格中的数字和表现出来的趋势等。
[答案] 示例:①2018年至2020年,某校不喜欢阅读小说的九年级学生逐年减少(或“喜欢阅读小说的九年级学生逐年增多”);②用手机或电脑阅读小说的九年级学生人数增长较快。
(4)C
6.[解析] B 本题考查词语的理解与运用。首先要理解词语的意思,然后联系上下文作答。“呆呆”形容发愣的样子。“迷茫”指(神情)迷离恍惚。“迟疑”指犹豫,拿不定主意。“呆呆地”体现了春叶打碎青花瓶之后的不知所措,“迷茫地”体现了春叶听到老钱要告诉她关于青花瓶的秘密后的迷离恍惚,“迟疑地”体现了春叶对老钱说的青花瓶价格的怀疑以及想赔偿的心理。结合语境,应选B项。
7.[解析] 此题考查情节梳理。解答此题,先找到对应的内容,然后仿照已给出的例子,用六字短语进行概括。如“展示花瓶工艺”对应选文第①段,“春叶打碎花瓶”对应选文第④~⑥段,据此可以推断前两个空分别对应第②③段。抓住第②段中心句“老钱与这件瓷器是有缘分的”,可知该段交代花瓶来历。其他空答案可依次推出。
[答案] 交代花瓶来历 预防花瓶被盗 隐瞒花瓶价值
8.[解析] 此题考查段落作用。分析段落作用可联系上下文,从结构与内容两个方面入手。从结构上看,下文写青花瓶被打碎,老钱生气恼怒,是因为青花瓶工艺特殊,无比贵重,鉴于此,第①~③段为下文埋下了伏笔。从内容上看,写青花瓶是明朝的真品,与后文老钱说青花瓶是件仿品形成鲜明对比,从而表现了老钱的善良和宽厚。
[答案] 结构上,为下文埋下伏笔,推动情节的发展;内容上,与后文老钱说青花瓶是件仿品形成鲜明对比,表现了老钱善良和宽厚的品质。
9.[解析] 此题考查分析人物形象。解答此题,要找出描写人物言行的语句,并结合典型事例进行分析。如春叶打碎了青花瓶,但老钱想到春叶的家境,不但不让她赔,还好言安慰,由此可以看出老钱的善良宽容。此外,老钱把青花瓶放在接待室,逢人便炫耀,可见老钱喜欢讲排场。
[答案] ①善良宽容。春叶打碎了青花瓶,老钱不但不让她赔,还好言安慰。②仗义疏财。青花瓶价格不菲,老钱视若珍宝,但青花瓶被打碎后,老钱把青花瓶的鉴定书撕了,并付之一笑。③讲排场。青花瓶一直放在接待室里,只要有客人来,老钱都向人家介绍一番。
10.[解析] 本题考查阅读启示。解答此题,首先要选准角度,从不同的角度入手获得的启示就会不同。如从春叶打碎花瓶主动认错并要赔钱这一角度考虑,得到的启示为:犯错误要勇于担当。从老钱善良宽厚的品质入手,得到的启示为:人与人之间要学会理解和宽容。
[答案] 示例:①人与人之间要学会理解和宽容;②犯了错误要勇于承认,做一个有担当的人;③最贵重的东西不是财物,而是人与人之间的真情。
11.示例:他身着高级燕尾服,头戴最时髦的大礼帽,鼻梁上架着一副金丝眼镜。我的母亲简直不敢相信自己的眼睛,用手在胳膊上狠狠地掐了一下,很疼。这竟然会是真的,太不可思议了!于勒真的发了财,成了百万富翁!生病的父亲听到母亲的欢呼声,也硬撑着身子,从床上爬起来。父亲见到于勒这副打扮,也感到万分欣喜,还没等我和母亲去搀扶他,他便冲过去,和于勒紧紧地抱在一起,高兴地哭了起来。