2020--2021学年人教版七年级下册 第六章第三节神经调节的基本方式课件(共19张PPT)

文档属性

名称 2020--2021学年人教版七年级下册 第六章第三节神经调节的基本方式课件(共19张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-06-03 00:00:00

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
(叩击膝盖下位的韧带)
反射:是指人(或动物)通过
对外界
或内部的各种
所发生的

刺激
有规律的反应
神经系统
-------反射
神经调节的基本方式
一、反射
判一判:下面哪些是反射?哪些不是,为什么?
1、用手触摸含羞草,它的叶会合拢。
2、草履虫遇盐逃避。
3、婴儿膀胱里尿液多了,就会立刻排尿。
1和2不属于反射,因为含羞草和草履虫无神经系统。
3属于反射。
对于膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反射(婴儿)等反射,完成这些反射时,大脑参与控制了吗?
这些反射为什么不受大脑的控制呢?
-------反射弧
反射的结构基础
二、反射弧
(感受刺激,产生神经冲动)
(收到指令,做出反应
效应器
(将神经冲动
传到神经中枢)




(将神经冲动传到效应器)




(接受信号,产生神经冲动并将它传给传出神经)
神经
中枢
感受器
感受器
传出神经
传入神经
效应器
神经中枢
能产生神经冲动的是感受器和神经中枢
能传导神经冲动的是传入神经和传出神经
躯体感觉中枢
缩手反射
神经中枢
先缩手后感到烫
意义:保护身体免受伤害
感受器
神经中枢
效应器
传入神经
传出神经
无反射,
无感觉
无反射,
有感觉
反射条件(1)反射弧完整
(2)刺激
膝跳反射过程中,神经冲动传导的途径是怎样的?(请用数字和箭头来表示)
1
2
3
4
5
感受器








传出神经
效应器
1
2
3
4
5
感受器——膝盖下位的韧带
膝跳反射神经中枢——脊髓
效应器——大腿肌肉和支配它的神经末梢
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
有神经节,从小头进入神经中枢,是传入神经
如何判断反射弧的五部分
简单反射
复杂反射
生来就会
神经中枢
大脑皮层
形成时间
脊髓
生活经验
种类
区别
三、反射的种类
眨眼反射
吸吮反射
缩手反射
吃菠萝流唾液
简单反射:生来就有的反射
小狗钻火圈
红灯停绿灯行
被打针吓哭
复杂反射:通过长期生活经验
的积累形成的反射
望梅止渴
谈虎色变
与语言文字有关的反射是人类特有的
1、“吃菠萝分泌唾液”
属于
反射。
2、“看菠萝分泌唾液”
属于
反射。
3、“听说菠萝分泌唾液;看到‘菠萝’两字分泌
唾液”都属于
反射。
简单
复杂
复杂
如何区分简单反射和复杂反射
其中,第3类反射与人类语言文字有关,为人类特有的复杂反射。
感受器
效应器
吃梅子分泌唾液
看梅子分泌唾液
听说梅子分泌唾液
看到‘梅子’两个字分泌唾液
舌上的味觉感觉器
唾液腺
眼中的视网膜
耳中的耳蜗
眼中的视网膜
唾液腺
唾液腺
唾液腺
简单反射
复杂反射
复杂反射
复杂反射
人类特有
测定反应
提出问题:人的反应速度
与性别有关吗?
(注意力是否集中、测量时间、年龄、身体状况)
1、如何读数?
2、测定值越大,说明反应速度越

3、测定反应速度这个实验是反射吗?是哪种反射)
4、这个反射活动中的感受器、神经中枢、效应器分别在哪?
感受器
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应