24《黄继光》 同步练习（含答案）

小学四年级语文（下）《黄继光》练习题
一、看拼音，写词语。
zhàn yì lǚ cì cān móu cuī huǐ pú fú
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xī shēng bīng báo yūn dǎo xiōng táng
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二、给加点字选择正确的读音。
战役（yì wéi） 匍匐（fú fǔ） 屡次（lǜ l ǔ）
摧毁（cuī tuī） 牺牲（xī xí） 胸膛（táng tāng ）
三、查字典填空。
“冲”用部首查字法先查 ,再查 ，用音序查法先查 ，再查 。
“冲”在字典里的解释有：①交通要道；②直闯；③上升；④（思想感情）抵触；⑤（水）
拦击物体；⑥用开水或酒浇；⑦姓；⑧方言。下面”冲”选哪种解释（填序号）
冲动（ ） 冲洗（ ）冲撞（ ） 首当其冲（ ）
四、比一比，写词语。
屡（ ） 膛（ ） 役（ ） 霞（ ） 注（ ）
楼（ ） 唐（ ） 没（ ） 雷（ ） 沮（ ）
五、写近、反义词。
1、近义词。凶猛—（ ） 屡次—（ ） 摧毁—（ ）
2、反义词。激烈—（ ） 违抗—（ ） 伟大—（ ）
六、在括号里填上适当的词语。
（ ）地射击 （ ）地注视 （ ）地向前爬
（ ）地说 （ ）地牺牲 （ ）地挪动脚步
七、补充词语。
喜（ ）厌（ ） 忆（ ）思（ ） 化（ ）为（ ）
瞻（ ）顾（ ） 声（ ）击（ ） 杨（ ）避（ ）
八、选词填空。
摧毁 摧打
1、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被（ ）。
2、如果不很快（ ）这个火力点，在黎明前 就攻不下这座主峰了。
凝望 注视
3、一只手牢牢地把住门边，摩挲着老眼，目不转睛地（ ）着，好像在期待着什么。
4、黄继光愤怒地（ ）着敌人的火力点，他转过身来坚定对参谋长说：“参谋长，请把
这个任务交给我吧！”
战斗 战役 战争 坚决
5、黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。
6、黄继光所在的营已经待续（ ）了四天四夜。
7、黄继光请战的态度 非常（ ）
8、这是朝鲜（ ）中最激烈的一次阵地战。
9、中国人民取得抗美援朝（ ）的伟大胜利。
九、按要求写句子。
1、黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩旬）

2、战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。（改为“把”字句）

3、如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597，9高地的主峰。（用加点
词造句）

十、阅读理解。
（一）课内阅读
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身力气，更加顽强地向有爬，还有二十米、十米……近了，更近了。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照的光中闪闪发光。
轰！敌人的火力点榻了半边。黄继光晕倒了。战士们冲上去，不过才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。劳参谋长正在着急，只兄黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
1、“暴风雨一样的子弹”写出敌人的火力射击非常的 ，突出了黄继光完成任务的 。
2、“黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有二十米、十米了……更近了。”这段话的中数量词写出了距离 。省略号写出了黄继光是
接近敌人火力战火的。这些都表现了黄继光 的意志和毅力。
3、对画“波浪线”的句子边用三个叹号的作用说法有误的一项是（ ）。
A、表达了战士们的惊喜和期待之情。
B、连用三个感叹号能体现出黄继光的勇敢。
C、是对黄继光顽强意志的赞美。
D、朗读时要读出对黄继光的赞美之情。
（一）课外阅读
海军将领邓世昌
①邓世昌是清末的一名海军将领，他为保卫祖国的海防献出了生命。
②1894年7月35日，日本侵略军在牙山口外的丰岛海面，向中国海军发动突然袭击。8 月1日甲午战争爆发了。
③9 月1 7日中午，我方舰队在黄海海面与日军舰队相遇，展开了一场激战。战斗打响后，邓世昌指挥“致远”号冒着密集的炮火，纵横海面，频频开炮，屡中敌舰。以先锋舰“吉野”为首的四艘日本军舰，进逼北洋舰队——“定远”号。为了保旗舰，邓世昌指挥“致选”开足马力，抢到“定远”前面，迎战来敌。“致远”在四艘敌舰的包围之中，顽强作战，不断炮击敌舰。不久，“致远”舰上的炮弹打光了，邓世晶命令用步枪射击。
④经过一个小时的激战，“致远”艘弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜。眼看就要沉没。邓世昌怒视着海面横冲直闯的“吉野”号，对大副 说：“日本艘队全仗‘吉野’横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利。他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：”“我们为国作战，早已把生死置之度外，现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与它同归与尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
⑤邓世昌登上驾驶台，两手紧握舵轮，开足马力，向“吉野”猛 冲过去 。敌人发现“致远”向“吉野”冲来，立刻集中火力，轰击“致远”。“致远”的甲板起火了，但是它在继续前进，像一条火龙乘风破浪，冲向“吉野”。敌舰上士兵见了，惊恐万状，纷纷跳水逃命，“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是，一颗日本鱼雷击中了“致远”，顿时全舰爆炸了，不久它就沉没了。
⑥落水后的邓世晶，仍然高呼杀敌不止。随从把救生圈抛给他，他拒绝了、他饲养的“太阳犬”游到他身边，衔住他的衣袖，想救自己的主人、邓蕊昌亲手淹死爱犬 ，自己也沉没在汹涌的波涛之中。全舰200多名将士，除27人遇救外，其余全部壮烈牺牲。
⑦邓世昌的英雄行为大大激发了海军将士的爱国热情，他为国捐躯的英雄形象，永远活在祖国人民心中。
1、联系上下文，理解词语意思。
同归于尽：
2、阅读③—⑥段，为每段列出小标题。
展开激战—（ ）—（ ）—壮烈牺牲
3、文中的“手足无措”指敌舰长吓得 ，“惊恐万状”形容敌人士兵
。从铡面反映我方海军 。
4、阅读第④段，画线句子用了（ ）、（ ）描写方法。
5、阅读第⑤段，用“ ”画出邓世昌动作描写的句子，这两处描写中你会体会
到邓世昌 。
附参考答案
一、看拼音，写词语。战役，屡次，参谋，摧毁，匍匐，牺牲，冰雹，晕倒，胸膛
二、选正确读音。yì ，fú，lǜ cuī，xī táng
三、查字典填空。冫，4，C，chōng，④。④。②。①
四、组词。屡次，楼房，胸膛，唐代，战役，淹没，霞光，打雷，注视，沮丧，
五、写近、反义词。1、凶狠，多次，捣毁，2、柔和，遵从，渺小
六、填词。不停，深 情，顽强，坚定，英勇，困难
七、补充词语。新旧，苦甜，敌友，前后，东西，长短。
八、选词填空。1、摧打，2、摧毁，3、凝望，4、注视，5、战役 ，
6、战斗，7、坚决，8、战争，9、战争，
九、按要求写句子。1、黄继光注视着火力点。2、比雨点还密集的枪弹把战士们压了回来。
3、如果明天不下雨，我们就去外面玩。
十、阅读理解。（一）1、密集，艰巨。。2、越来越近，敌人的炮火，顽强，3、A
（二）1、指与敌人一同被死亡。 2、弹尽艘伤，敌人慌乱，
3、想不出 办法， 十分慌乱，英勇顽强和与敌人同归于尽的顽强。
4、语言描写，动作描写， 5、誓与敌人血战到底的英雄气概