第14讲 声 光的直线传播和反射
1．关于光现象，下列说法正确的是(C)
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．影子是由光的直线传播形成的
D．小孔成像是光的反射形成的
2．(2019，湖州)生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是(B)
3．为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是(A)
A．大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B．大喇叭发出的声音是次声波
C．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
4．在雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤，下列判断正确的是(A)
A．迎着月光走，地上发亮处是水汪塘；背着月光走，地上暗处是水汪塘
B．迎着月光走，地上暗处是水汪塘；背着月光走，地上发亮处是水汪塘
C.迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘
D.迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水汪塘
5．(2020，嘉兴)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(B)
A.上课区域的光照强一些，观摩效果更好
B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜
6．(2020，青岛)小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是(B)
A.用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
7．若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜(D)
A．水平向右移动
B．水平向左移动
C．竖直向上移动
D．竖直向下移动
8．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是(B)
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
9．如图，平面XOY上，平面镜M两端坐标分别为(－1，3)和(0，3)，人眼位于坐标(2，0)点处，当一发光点S从坐标原点沿－x方向运动过程中，经过以下哪个区域，人眼可从平面镜中观察到S的像(D)
A．0到－1区域
B．－1到－2区域
C．0到－3区域
D．－2到－4区域
10．一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为__65°__。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生__镜面__反射，造成“光污染”。
11．(2020，广东)疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是__虚像__(选填“实像”或“虚像”)；当医护人员面镜时，人与像之间的距离__变小__，像的大小__不变__(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。
12．(2020，泰安)利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，则反射角的大小是__55°__。
13．通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向__③__(填序号)方向移动。
(2)为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A__亮__。
(3)对本实验的相关评价，合理的有__BC__。
A．证明了平面镜所成的像是等大的虚像
B．利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
C．巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边
14．小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
(1)用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用__薄__(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的__位置__。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形__相同__(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将__不点燃__(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(3)标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离__等于__(选填“小于”“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时，像会__远离__(选填“靠近”或“远离”)玻璃板，像的大小__不变__(选填“变小”“不变”或“变大”)。
(5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行)，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是__虚__(选填“虚”或“实”)像。
15．(2020，仙桃)在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座、刻度尺、一张大白纸、记号笔、两支相同的蜡烛、无色透明薄玻璃板、茶色透明薄玻璃板、光屏。
(1)为了获得较好的实验效果，应选择__茶色__透明薄玻璃板。
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板、蜡烛、光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录__像和物的位置__；另一种组合除选用玻璃板、蜡烛、光屏外，还选用光具座。这两种组合中光屏的作用是__判断像的虚实__。
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较__像距与物距__关系。
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论。这种确定像和物大小关系的研究方法是__C__。(填字母)
A．转换法 B．控制变量法
C．等效替代法第14讲 声 光的直线传播和反射
1．关于光现象，下列说法正确的是(
)
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．影子是由光的直线传播形成的
D．小孔成像是光的反射形成的
2．(2019，湖州)生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是(
)
3．为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是(
)
A．大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
B．大喇叭发出的声音是次声波
C．声音在空气中的传播速度是3×108m/s
D．工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调
4．在雨后的夜晚走路时，为防止脚踩到水汪塘而溅污衣裤，下列判断正确的是(
)
A．迎着月光走，地上发亮处是水汪塘；背着月光走，地上暗处是水汪塘
B．迎着月光走，地上暗处是水汪塘；背着月光走，地上发亮处是水汪塘
C.迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水汪塘
D.迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水汪塘
5．(2020，嘉兴)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(
)
A.上课区域的光照强一些，观摩效果更好
B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃
D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜
6．(2020，青岛)小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是(
)
A.用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
7．若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜(
)
A．水平向右移动
B．水平向左移动
C．竖直向上移动
D．竖直向下移动
8．如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是(
)
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
9．如图，平面XOY上，平面镜M两端坐标分别为(－1，3)和(0，3)，人眼位于坐标(2，0)点处，当一发光点S从坐标原点沿－x方向运动过程中，经过以下哪个区域，人眼可从平面镜中观察到S的像(
)
A．0到－1区域
B．－1到－2区域
C．0到－3区域
D．－2到－4区域
10．一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为____。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生____反射，造成“光污染”。
11．(2020，广东)疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是____(选填“实像”或“虚像”)；当医护人员面镜时，人与像之间的距离____，像的大小____(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。
12．(2020，泰安)利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中，则反射角的大小是___。
13．通过玻璃门(如图甲)可简单地验证平面镜成像的某些规律。
(1)先在房间A的地砖拼接处放一标记物，然后到房间B，若实验者及标记物的位置如图乙所示，为了让实验者所成的像落在标记物上，他应向____(填序号)方向移动。
(2)为了让成像更清晰，房间B的亮度要比房间A____。
(3)对本实验的相关评价，合理的有____。
A．证明了平面镜所成的像是等大的虚像
B．利用地砖方便地确定像和物体的位置关系
C．巧妙利用生活中的物体进行实验，感受到科学就在我们身边
14．小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
(1)用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用___(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的____。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形____(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将____(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(3)标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离____(选填“小于”“等于”或“大于”)蜡烛A到镜面的距离。
(4)当蜡烛A远离玻璃板时，像会____(选填“靠近”或“远离”)玻璃板，像的大小____(选填“变小”“不变”或“变大”)。
(5)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行)，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是___(选填“虚”或“实”)像。
15．(2020，仙桃)在“探究平面镜成像的规律”的实验中，提供如下器材：光具座、刻度尺、一张大白纸、记号笔、两支相同的蜡烛、无色透明薄玻璃板、茶色透明薄玻璃板、光屏。
(1)为了获得较好的实验效果，应选择____透明薄玻璃板。
(2)实验选用器材有两种组合：一种组合除选用玻璃板、蜡烛、光屏外，还选用刻度尺和白纸，白纸既要记录玻璃板的位置，也要记录____；另一种组合除选用玻璃板、蜡烛、光屏外，还选用光具座。这两种组合中光屏的作用是____。
(3)用光具座完成本实验比较方便，因为其上的刻度值便于比较____关系。
(4)实验中，通过多次观察点燃的蜡烛的像与没点燃的蜡烛完全重合的现象，得出“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”的结论。这种确定像和物大小关系的研究方法是____。(填字母)
A．转换法 B．控制变量法
C．等效替代法
