第3讲 人与动物的生殖和发育
1．(2020，海南)人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是(A)
A．卵巢、输卵管、子宫
B．输卵管、卵巢、子宫
C．输卵管、子宫、卵巢
D．卵巢、子宫、输卵管
2．(2019，湖州)生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是(C)
A．克隆山羊
B．细菌的分裂繁殖
C．试管婴儿
D．马铃薯用块茎繁殖
3．关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是(D)
A．受精在水中完成
B．受精卵是发育起点
C．蝌蚪尾部逐渐消失
D．成蛙用鳃呼吸
4．下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是(A)
A．卵巢是形成受精卵的场所
B．输卵管是输送卵细胞的通道
C．子宫是胚胎发育的场所
D．阴道是胎儿产出的通道
5．(2020，滨州)下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是(A)
A．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期
B．昆虫和两栖动物都是变态发育
C．青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水
D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
6．(2020，内江)如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》(局部)，让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是(B)
A．青蛙的发育过程属于变态发育
B．青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段
C．青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活
D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精
7．如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是(B)
A．有性生殖
B．体内受精
C．受精卵体外发育
D．变态发育
8．新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是(C)
A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．生命在母体内的发育阶段依次是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
9．(2020，雅安)下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是(C)
A．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C.打破鸡卵置于培养皿中后，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘
D．观察鸡卵时会用到放大镜
10．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是(D)
A．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
11．(2020，滨州)青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是(C)
A．青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B．男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D．“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
12．(2019，枣庄)下列有关生殖和发育的说法，错误的是(D)
A．人的青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟
B．产生克隆猴“中中”的生殖方式是无性生殖
C．毛毛虫处于蝴蝶发育的幼虫期
D．青蛙产在水中的是受精卵
13．如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题(括号内填数字)：
(1)[1]的主要功能是产生__卵细胞__和分泌__雌性激素__。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞结合形成__受精卵__并进行早期胚胎发育(正常情况下，这一过程是在女性的[__2__]__输卵管__中完成)，胚胎和胎儿的发育仍是在图中[__3__]__子宫__中进行。
(3)胎儿通过__胎盘__和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。
14．(2020，邵阳)如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)在图一中，C→D的过程有__蜕皮__现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的__A__(填字母)时期。
(3)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长__c__(填字母)时期。
(4)“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”(唐·李商隐)。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为__化蛹__，使之既有科学性，又不失艺术性。
(5)上述两种昆虫的发育均为__变态__发育。
15．(2020，菏泽)生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
(1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有__①②③⑤__(填序号)。
①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿
(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[__③__]__蛹__期。
(3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是__cd__(填字母)。
(4)图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[__②__]__胎盘__。
16．(2019，东营)生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，让我们来进行梳理。
(1)由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将__遗传物质__传递给后代。
(2)根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：
①有些生物的生殖不需要经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例如，细菌的分裂生殖、__用扦插方法繁殖葡萄、用马铃薯的茎进行繁殖__(试举2例)。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞结合，这种生殖方式是有性生殖。
a．根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的__爬行类、鸟类和哺乳类__就是体内受精。
b．胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，绝大多数哺乳动物的胚胎发育的方式是__胎生__。
c．无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是__有性生殖具有两个亲代的遗传特性__。
(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞__分裂与分化__的结果。第3讲 人与动物的生殖和发育
1．(2020，海南)人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是(
)
A．卵巢、输卵管、子宫
B．输卵管、卵巢、子宫
C．输卵管、子宫、卵巢
D．卵巢、子宫、输卵管
2．(2019，湖州)生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是(
)
A．克隆山羊
B．细菌的分裂繁殖
C．试管婴儿
D．马铃薯用块茎繁殖
3．关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是(
)
A．受精在水中完成
B．受精卵是发育起点
C．蝌蚪尾部逐渐消失
D．成蛙用鳃呼吸
4．下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是(
)
A．卵巢是形成受精卵的场所
B．输卵管是输送卵细胞的通道
C．子宫是胚胎发育的场所
D．阴道是胎儿产出的通道
5．(2020，滨州)下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是(
)
A．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期
B．昆虫和两栖动物都是变态发育
C．青蛙的生殖和幼体的发育过程都离不开水
D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
6．(2020，内江)如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》(局部)，让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是(
)
A．青蛙的发育过程属于变态发育
B．青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段
C．青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活
D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精
7．如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是(
)
A．有性生殖
B．体内受精
C．受精卵体外发育
D．变态发育
8．新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是(
)
A．①能产生卵细胞并分泌雌性激素
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．生命在母体内的发育阶段依次是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质
9．(2020，雅安)下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是(
)
A．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C.打破鸡卵置于培养皿中后，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘
D．观察鸡卵时会用到放大镜
10．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是(
)
A．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
11．(2020，滨州)青春期是人体生长发育的关键时期。下列有关青春期生理变化的叙述，正确的是(
)
A．青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B．男孩在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康
C．身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征
D．“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫
12．(2019，枣庄)下列有关生殖和发育的说法，错误的是(
)
A．人的青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟
B．产生克隆猴“中中”的生殖方式是无性生殖
C．毛毛虫处于蝴蝶发育的幼虫期
D．青蛙产在水中的是受精卵
13．如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题(括号内填数字)：
(1)[1]的主要功能是产生和分泌。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞结合形成并进行早期胚胎发育(正常情况下，这一过程是在女性的[]中完成)，胚胎和胎儿的发育仍是在图中[]_中进行。
(3)胎儿通过和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。
14．(2020，邵阳)如图图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：
(1)在图一中，C→D的过程有现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的(填字母)时期。
(3)在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长(填字母)时期。
(4)“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”(唐·李商隐)。从家蚕的发育过程来分析，诗句中“到死”两个字用得不准确，应将这两个字改为，使之既有科学性，又不失艺术性。
(5)上述两种昆虫的发育均为发育。
15．(2020，菏泽)生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
(1)生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有(填序号)。
①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿
(2)蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[]__期。
(3)图三中能为胚胎发育提供营养物质的是(填字母)。
(4)图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[]_。
16．(2019，东营)生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，让我们来进行梳理。
(1)由亲代产生子代的过程是生殖，生殖的实质是亲代将传递给后代。
(2)根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类：
①有些生物的生殖不需要经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例如，细菌的分裂生殖、(试举2例)。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞结合，这种生殖方式是有性生殖。
a．根据受精方式的不同，可将有性生殖分为体内受精和体外受精。脊椎动物类群中的就是体内受精。
b．胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，绝大多数哺乳动物的胚胎发育的方式是。
c．无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性。有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是。
(3)动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分，但本质上都是细胞的结果。
