第33讲 空气(1)
1．空气成分中，体积分数最大的是(B)
A．氧气
B．氮气
C．稀有气体
D．二氧化碳
2．(2019，广州)空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是(A)
A．作为燃料电池燃料的H2
B．用于生产氮肥的N2
C．用于医疗急救的O2
D．用于飞艇的He
3．(2020，巴中)下列说法正确的是(D)
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
4．(2019，邵阳)下列有关实验现象的描述正确的是(D)
A．红磷在空气中燃烧产生白雾
B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成
D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．(2020，内江)下列有关空气组成的说法正确的是(B)
A．氧气约占空气体积的
B．空气是一种重要的资源
C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应
D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变
6．(2020，鸡西)测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是(B)
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．装置内水位不会发生变化
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
7．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(D)
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
8．实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是(D)
9．(2019，重庆)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是(C)
A.c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
10．(2020，山西)小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)图1：仪器a的名称是__铁架台__，给试管预热的操作是__使酒精灯的火焰在试管底部下方来回移动__，发生反应的化学方程式是__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(2)图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是__二氧化碳(或氧气等)__(写名称)。
(3)图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待__火柴快燃尽__时，插入集气瓶中。
11．(2020，衡阳)如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)装置A中的一种仪器名称__酒精灯__。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是__A__(填字母序号)，反应的化学方程式是__2KClO32KCl＋3O2↑__。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的__气密性__；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是__防止冷水倒吸、炸裂试管__。收集满氧气的集气瓶应该__正__(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是__可以控制化学反应的速率__。
12．(2019，福建)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是__产生了大量的白烟__。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是__氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压__。
(2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是__装置的气密性要良好__(写一点)。
(3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，__实验2__(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是__反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽__。
(4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是__能够和氧气反应，生成物不影响测定结果__(写两点)。
【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
(5)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__(用化学方程式表示)。
(6)乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是__用冰水冷却集气瓶，打开K__。
13．小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂。向5mL
5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式：__2H2O22H2O＋O2↑__。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为__B__→__E__→__D__(填标号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该__检查装置的气密性__。
③检验O2的方法是__将带火星的木条伸入集气瓶中__，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
(2)FeCl3溶液做催化剂。向5
mL
5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3＋、Cl－。
【问题】哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？
【假设】假设一：可能是H2O
假设二：可能是Fe3＋
假设三：可能是Cl－
【分析】①假设一不可能成立，理由是__过氧化氢溶液中有水分子__。
【实验】
操作
现象
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入NaCl溶液
无明显变化
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入Na2SO4溶液
无明显变化
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入Fe2(SO4)3溶液
立即产生大量气泡
【结论】②假设__二__成立，而假设一和另一种假设不成立。
(3)催化剂比较：从循环利用的角度分析，__MnO2__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。第33讲 空气(1)
1．空气成分中，体积分数最大的是(
)
A．氧气
B．氮气
C．稀有气体
D．二氧化碳
2．(2019，广州)空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是(
)
A．作为燃料电池燃料的H2
B．用于生产氮肥的N2
C．用于医疗急救的O2
D．用于飞艇的He
3．(2020，巴中)下列说法正确的是(
)
A．空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性
C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源
4．(2019，邵阳)下列有关实验现象的描述正确的是(
)
A．红磷在空气中燃烧产生白雾
B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成
D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．(2020，内江)下列有关空气组成的说法正确的是(
)
A．氧气约占空气体积的
B．空气是一种重要的资源
C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应
D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变
6．(2020，鸡西)测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是(
)
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C．装置内水位不会发生变化
D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
7．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(
)
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
8．实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是(
)
9．(2019，重庆)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是(
)
A.c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
10．(2020，山西)小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。
(1)图1：仪器a的名称是____，给试管预热的操作是____，发生反应的化学方程式是___。
(2)图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是____(写名称)。
(3)图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待____时，插入集气瓶中。
11．(2020，衡阳)如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)装置A中的一种仪器名称___。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是___(填字母序号)，反应的化学方程式是____。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的____；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是____。收集满氧气的集气瓶应该____(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是____。
12．(2019，福建)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是____。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是___。
(2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____(写一点)。
(3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是___。
(4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___(写两点)。
【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
(5)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是___(用化学方程式表示)。
(6)乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是___。
13．小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
(1)MnO2作催化剂。向5mL
5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式：____。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为____→____→____(填标号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该____。
③检验O2的方法是____，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
(2)FeCl3溶液做催化剂。向5
mL
5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3＋、Cl－。
【问题】哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？
【假设】假设一：可能是H2O
假设二：可能是Fe3＋
假设三：可能是Cl－
【分析】①假设一不可能成立，理由是___。
【实验】
操作
现象
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入NaCl溶液
无明显变化
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入Na2SO4溶液
无明显变化
其他条件不变，向H2O2溶液
中加入Fe2(SO4)3溶液
立即产生大量气泡
【结论】②假设____成立，而假设一和另一种假设不成立。
(3)催化剂比较：从循环利用的角度分析，____(填化学式)更适合做该反应的催化剂。
