(共21张PPT)
小学英语·人教PEP版·三年级上册
Unit
2
Colours
Period
3
Part
A
Letters
and
sounds
Let’s
sing
Warm-up
A
B
C
song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,
Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,
Oo-Pp-Qq,
Rr-Ss-Tt,
Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz.
Xx-Yy-Zz,
now
you
see,
I
can
say
my
ABCs.
How
many
letters
are
there
in
the
English
alphabet?
Read
and
answer
It’s
A.
It’s
B.
It’s
C.
It’s
D.
What’s
this?
Presentation
apple
ant
Aa
Letters
and
sounds
/e?/
A/e?/由/e/和/?/两个单音组成,/e/重读,/?/轻读,口型由半开到半合。
bag
book
Bb
/bi?/
B/bi?/中发/b/音时双唇紧闭，憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音并滑向/i?/。发/i?/音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口型扁平。
crayon
cat
Cc
/si:/
C/si?/中发/s/音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出，声带不震动。发/i?/音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口型扁平。
duck
dog
Dd
/di?/
D/di?/中发/d/音时舌尖抵上齿龈,憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出,但声带要振动。发/i?/音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口型扁平。
Listen,
repeat
and
chant.
ant
/?/
apple
book
bag
/b/
crayon
cat
/k/
duck
dog
/d/
Let’s
read
Aa
Aa
Aa,
/?/
/?/
/?/,
ant,
apple.
Bb
Bb
Bb,
/b/
/b/
/b/,
book,
bag.
Cc
Cc
Cc,
/k/
/k/
/k/,
cat,
crayon.
Dd
Dd
Dd,
/d/
/d/
/d/,
dog,
duck.
Let’s
chant
A-A-A.
Show
an
A!
B-B-B.
Show
a
B!
C-C-C.
Show
a
C!
D-D-D.
Show
a
D!
After
me,
A,
B,
C,
D!
After
me,
A,
B,
C,
D!
Listen
and
circle.
b
d
c
d
b
c
c
b
d
b
1.
/d/
dog
2.
/k/
cat
5.
/d/
duck
4.
/k/
crayon
3.
/b/
brown
Write
and
say.
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
Learn
to
write
书写标准：每个字母都应稍向右倾斜，约5?，斜度要一致。
笔画上下端靠着线，不空线，也不出格。
大写字母A占中、上两格，三笔完成。小写字母a写在中间一格，一笔完成。
大写字母B占中、上两格，两笔完成。小写字母b占中、上两格，一笔完成。
大写字母C占中、上两格，一笔完成。小写字母c占中间格，一笔完成。
大写字母D占中、上两格，两笔完成。小写字母d占中、上两格，两笔完成。
Practice
比比谁的书写规范
邀请两名同学上台，其中一名同学说出字母Aa、Bb、Cc、Dd，说的时候可以打乱顺序，另一名同学在四线三格内书写相应字母的大小写，写完后两人交换角色。老师对两名同学的书写进行点评，写得最规范最漂亮的同学获胜。
Exercise
一、写出下列字母的小写形式。
D
A
C
B
d
a
c
b
二、将下列英文字母和它们对应的大写或小写字母连线。
A
B
c
d
a
b
C
D
三、圈出每组英文字母中相同的字母。
1.
a
c
e
f
a
d
2.
c
o
h
c
b
c
3.
m
e
b
b
p
n
4.
a
n
d
w
d
z
Homework
1.把”Listen,
repeat
and
chant”中的八个单词读给家长听。
2.在家书写Aa、Bb、Cc、Dd四个字母，并让家长给予评价。
3.完成配套的课时作业。
Thanks
for
listening!
