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2021年苏教版小学科学
六年级下册期末综合质量检测卷
一、选择题(20分)
1.将生活垃圾中可燃物分离出来,送到发电厂焚烧,产生的( )可用于发电。
A.废气 B.热量 C.光能
2.为了节省废品回收过程中分离可回收垃圾的环节,我们可以把垃圾( )。
A.丢弃到同一个垃圾箱 B.掩埋处理 C.分类回收
3.生物子代与亲代之间的相似特征,不仅包括形态结构,还包括( )等方面。
A.思维方式、行为方式 B.生理特点、行为方式 C.生理特点、交际圈
4.下列人体特征属于可遗传的是( )。
A.双眼皮、胖瘦、身高 B.血型 运动习惯 C.食物喜好、色盲
5.子代高产抗倒伏小麦是由高产倒伏和低产抗倒伏两种小麦( )产生的。
A.水培 B.真空育种 C.杂交
6.轮胎、胶鞋等都是用( )制成的。
A.塑料 B.汽油 C.合成橡胶
7.下列选项中,不属于食物链中的消费者的是( )。
A.蚯蚓 B.蚂蚁 C.螳螂
8.我国主要的能量来源是( )。
A.太阳 B.风 C.水
9.在用手反复弯折铁丝的过程中,铁丝弯折处会变热,这是因为( )。
A.动能转换成热能 B.热能转换成动能 C.化学能转换成生物质能
10.下列能源中,属于不可再生性能源的是( )。
A.风能 B.煤炭 C.太阳能
二、填空题(14分)
11.一些动物的遗体或者遗迹经过漫长的时间而形成的“石头”就是______,它可作为重要的证 据来了解生物______的过程。
12.子女与父母有一些的特征是可以______的,如眼皮、肤色、耳垂的形状等。而子代和父代之 间或者同代生物的不同个体之间或多或少都有差异,这种现象就是生物的______。
13.生物可以通过它们之间的________关系,形成一条食物链。
14.人们常常利用物质在燃烧过程中会产生光和(______)为生活服务。
15.我们身边的转基因食品有黄豆、(______)等。
16.遗传和变异是生命的基本特征,控制遗传特征的物质是(______)。
17.吃饱饭后有劲干活,是把食物中的化学能转化成(______)。
18.在干旱少雨的沙漠地区,适合(______)生长。(选填“根系发达叶子紧小的红柳”或“叶 子宽大的椰子树”)
19.小狗的妈妈是黄色,小狗是黑色,那么小狗的爸爸可能是(______)。
20.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫________,它的特点是中间________ , 边缘________ 。
三、判断题(20分)
21.科学家已经揭开了恐龙灭绝的秘密。(______)
22.当打开房间闻到煤气味时,不可以随意点火或开灯查看。(______)
23.分别用木材和废纸制造同等重量的纸张,用废纸制造的比较节省能源。(______)
24.“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句谚语说的就是生物的遗传现象。(______)
25.采用添加化学物质,或用放射性物质照射的方法,也可以使生物产生变异。(______)
26.摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人和动物联系起来。(______)
27.吸烟和酗酒是少年健康的大敌。(______)
28.小芳的爸爸用眼不当引起了近视,这个近视会遗传给小芳的。(______)
29.狮子、老虎等凶猛动物属于食物链的底端。(______)
30.苍蝇、蚊子、老鼠都是人类的“敌人”,理应灭绝它们。(______)
四、连线题(15分)
31.连线题。
张衡 蒸气产生动力 发电
瓦特 磁感应生电 地动仪
法拉第 地震波在固体中传播 蒸汽机
袁隆平 望远镜 植物的遗传和变异
伽利略 高产水稻 透镜成像原理
32.连线题。你知道下列物体靠什么形式的能量“工作”或运动的吗?
跳跃的青蛙 热能
融化的冰 机械能
正在使用的电视 风能
飘在空中的风筝 水能
三峡大坝的发电机 电能
五、简答题(10分)
33.我们应该怎样保护好生态平衡?(至少说出三点)
34.1958年,中国发生了全国性的“除四害”运动,因吃庄稼被定为四害之一的麻雀目标最大,最容易被发现,据各地不完全统计,当年全国共扑杀麻雀约2.1亿只。从1959年到1961年三年间,全国各地粮食大幅减产,全国陷入饥荒。
根据上述资料,用自己的语言描述造成全国饥荒的原因。
六、实验题(10分)
35.仙人掌耐旱的原因
实验材料:三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。
实验过程:
A.把三张纸巾充分浸湿,一张铺平,一张卷起来,一张用蜡纸卷起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。
B.一小时后检查三张纸巾的干湿程度。
实验现象:平铺的纸巾最旱,平铺的纸巾卷起来的纸巾居中,用蜡纸卷起来最湿。
实验结论:______________。
36.用尺子挑报纸的实验。
实验准备:_______
实验过程:
(1)在向下压尺时,尺成为一根杠杆。
(2)轻而慢的向下压尺子时,空气能进入纸下,使上下大气压_____,从而能_____报纸。
(3)快而重地向下压尺子时,空白气来不及大量进入纸下,作用在报纸上的向下的气压远____于纸下向上的气压,所以报纸哪怕是破裂,也不会轻易被抬起。
七、综合题(11分)
37.如图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。
(1)该生态系统的能量来自于___________,其中生产有机物的是___________。
(2)水草在此生态系统中属于___________,鱼、虾属于___________。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是___________。
(3)如果向该池塘中投放一些大黑鱼(肉食类鱼类),则池塘中的小鱼数量会 ___________,写出这条完整的食链:___________。
38.下图为一个食物网示意图,请根据图回答。
(1)图中生产者是________,此食物网共有________条食物链,这些食物链的终点是________。
(2)如蛇的数量大量减少,绿色植物数量就会________,从图中可以看出________和________维持着生态系统平衡。
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.A
9.A
10.B
11.化石 进化
12.遗传 变异
13.食物
14.热
15.玉米
16.基因
17.动能
18.根系发达叶子紧小的红柳
19.黑色
20.凸透镜 厚 薄
21.×
22.√
23.√
24.√
25.√
26.×
27.√
28.×
29.×
30.×
31.
32.
33.1.垃圾分类回收;2.爱惜动植物;3.不用太多包装的产品;4.用环保袋。
34.庄稼→害虫→麻雀 这是一条完整的条食物链。扑杀麻雀,食物链就断了,生态系统就破坏了。麻雀不仅吃庄稼,还吃害虫。大量的扑杀麻雀害虫的数量就会大大增加,同样会破坏庄稼,导致庄稼减产。破坏了生态平衡。
35.这说明仙人掌这种独特的外形特征减少了水分的蒸发,又能很好的储存水分。
36.报纸、尺子 相等 撬起 大
37.太阳 水草 生产者 消费者 分解者 减少 水草→小鱼→大黑鱼
38.绿色植物 5 猫头鹰 减少 食物链 食物网
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