苏教版科学四年级下学期第五单元《生物和环境》期末复习测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版科学四年级下学期第五单元《生物和环境》期末复习测试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-06-03 14:58:25 | ||
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文档简介
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苏教版科学四年级下学期第五单元《生物和环境》期末复习测试题
班级_______ 姓名_______
一、填空题（每空1分，共20分）
1、自然环境的变化包括______变化、______变化和_______事件等。
2、洄游是指鱼类在不同的水域进行周期性______以保证正常的______或越冬。
3、有生命的物体又称为_______，如苔藓、银杏、藏羚羊等。
4、科学家具有对世界充满好奇、不盲从______、重视______和持之以恒等一些共同素养。
5、魏格纳提出_________以后，在去格陵兰做第4考察时不幸遇难。
6、竺可桢连续38年观测记录大自然日记，成为他撰写________的重要基础。
7、哥白尼通过观测和计算，对________提出质疑，认为地球上围绕______运转的。
8、摆的快慢与______有关，摆长越______，摆越______；摆长越______，摆越______。
9、_______是供鱼类洄游通过水闸或大坝的人工水槽。
10、大自然中的非生物包括______、水、_____、土壤、白云等，与生物有着密切的关系。
二、判断题，对的打√，错的打?。（每题1分，共10分）
1、石笋是生物，会长高、会长出小石笋、对环境变化会做出反应。（ ）
2、地衣、松萝、水绵都具有生物的特征。（ ）
3、与鱼有关系的非生物有阳光、空气、溪流和高山。（ ）
4、家燕的巢多是用唾液黏结而成，蜜蜂的巢房是用蜂蜡筑造而成。（ ）
5、动物们一直住在家里，总是忙忙碌碌的。（ ）
6、在季节更替时，大雁会迁徙、青蛙会冬眠。（ ）
7、杨树、柳树的叶子在秋季会变黄、飘落。（ ）
8、环境的突变使恐龙、猛犸灭绝（ ）
9、解答“为什么”是科学家的一种可贵素养。（ ）
10、拦河筑坝会破坏鱼类赖以生存的环境，导致鱼类的减少甚至灭绝。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每空2分，共30分）
1、猫和蒲公英的共同特点不包括（ ）
A.能生长 B.能繁殖 C.能自由运动
2、下面关于“生物”得描述，不正确的是（ ）
A.生物能生长、能繁殖，生长过程需要水和营养。
B.动物、植物是生物，人不是生物。
C.青苔是生物，石笋不是。
3、下列选项中，属于非生物的是( )。
A.蒲公英 B.智能机器人 C.啄木鸟
4、下面说法不正确的是( )。
A.狗熊的“家在山上的树洞或山洞里
B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的家”
C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。
5、家燕喜欢把自己的家建在（ ）
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
6、下列动物的行为中，随着环境的变化而变化的是( )。
A.大雁南飞 B.青蛙鸣叫 C.孔雀开屏
7、下列动物身体特征不是为了适应环境变化的是( ).
A.企鹅配有二只短翼 B.变色龙可以改变体色
C.鱼的身体呈流线型 D.弹涂鱼跳舞
8、下列自然环境的变化属于人类活动造成的是（ ）。
A.海水倒灌 B.火山喷发 C.石油泄漏
9、影响摆快慢的主要因素是( )。
A.摆动的幅度 B.摆绳的长度 C.摆锤的重量 D.摆绳的材料
10、下面的人类活动对生物生存不利的是( )。
A.植树造林 B.排放废气 C.建设鱼道
11、科学家普遍认为猛犸灭绝的原因是（ ）
A.陨石撞击 B.火山爆发 C.气候变暖
12、下列动物中，没有迁徙习性的是().
A.燕子 B.麻雀 C.藏羚羊
13、生物与非生物的本质区别是( )。
A.有无生命 B.需要营养 C.能呼吸
14、有生命物体的共同特点是（ ）。
①几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度
②需要营养
③会生长变化
④会繁殖
⑤会对环境变化作出反应
A. ①③⑤ B. ②④ C. ①②③④⑤
15、（ ）提出大陆漂移学说，一直没获得承认。
A.魏格纳 B.哥白尼 C.竺可桢
四、连线题（8分）
燕子 温度
水 生物 蜗牛
金鱼 非生物 白云
空气 松柏
四、实验题：探究摆的秘密实验（14分）
（1）探究摆摆动的快慢与什么因素有关？
摆摆动的快慢与______有关，与______、摆幅无关，摆线越______摆摆动的越快，摆线越______摆摆动的越慢。
（2）下图中，______摆摆得快，_______摆摆得慢。
① ② ③
（3）假如小明想做一个一分钟摆动50次的摆，现在他的摆一分钟摆30次，他如果想实现自己的目标应当_______摆线的长度。
五、综合题（共18分）
1、.哪些人类的因素影响了环境的变化？对生物的生存又产生了怎样的影响？（12分）
2、鸟儿的家有哪些共同的特点？（6分）
参考答案
一、填空题
1、气候 天气 灾害性 2、迁徙 繁殖 3、生物 4、权威 证据 5、大陆漂移说 6、《物候学》 7、地球中心说 太阳 8、摆长 长 慢 短 快 9、鱼道 10、阳光 温度
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、√ 5、? 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
三、选择题
1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、A 7、D 8、C 9、B 10、B 11、C 12、B
13、A 14、C 15、A
四、连线题
燕子 温度
水 生物 蜗牛
金鱼 非生物 白云
空气 松柏
五、实验题
（1）摆长 摆锤重量 短 长 （2）②③ （3）增加
六、综合题
1、
2、①鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方，这些地方比较安全。 ②鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。 ③鸟儿的家都比较舒适，适合鸟儿自己的需要以及鸟儿生活的特点。
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苏教版科学四年级下学期第五单元《生物和环境》期末复习测试题
班级_______ 姓名_______
一、填空题（每空1分，共20分）
1、自然环境的变化包括______变化、______变化和_______事件等。
2、洄游是指鱼类在不同的水域进行周期性______以保证正常的______或越冬。
3、有生命的物体又称为_______，如苔藓、银杏、藏羚羊等。
4、科学家具有对世界充满好奇、不盲从______、重视______和持之以恒等一些共同素养。
5、魏格纳提出_________以后，在去格陵兰做第4考察时不幸遇难。
6、竺可桢连续38年观测记录大自然日记，成为他撰写________的重要基础。
7、哥白尼通过观测和计算，对________提出质疑，认为地球上围绕______运转的。
8、摆的快慢与______有关，摆长越______，摆越______；摆长越______，摆越______。
9、_______是供鱼类洄游通过水闸或大坝的人工水槽。
10、大自然中的非生物包括______、水、_____、土壤、白云等，与生物有着密切的关系。
二、判断题，对的打√，错的打?。（每题1分，共10分）
1、石笋是生物，会长高、会长出小石笋、对环境变化会做出反应。（ ）
2、地衣、松萝、水绵都具有生物的特征。（ ）
3、与鱼有关系的非生物有阳光、空气、溪流和高山。（ ）
4、家燕的巢多是用唾液黏结而成，蜜蜂的巢房是用蜂蜡筑造而成。（ ）
5、动物们一直住在家里，总是忙忙碌碌的。（ ）
6、在季节更替时，大雁会迁徙、青蛙会冬眠。（ ）
7、杨树、柳树的叶子在秋季会变黄、飘落。（ ）
8、环境的突变使恐龙、猛犸灭绝（ ）
9、解答“为什么”是科学家的一种可贵素养。（ ）
10、拦河筑坝会破坏鱼类赖以生存的环境，导致鱼类的减少甚至灭绝。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每空2分，共30分）
1、猫和蒲公英的共同特点不包括（ ）
A.能生长 B.能繁殖 C.能自由运动
2、下面关于“生物”得描述，不正确的是（ ）
A.生物能生长、能繁殖，生长过程需要水和营养。
B.动物、植物是生物，人不是生物。
C.青苔是生物，石笋不是。
3、下列选项中，属于非生物的是( )。
A.蒲公英 B.智能机器人 C.啄木鸟
4、下面说法不正确的是( )。
A.狗熊的“家在山上的树洞或山洞里
B.喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的家”
C.秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。
5、家燕喜欢把自己的家建在（ ）
A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间
6、下列动物的行为中，随着环境的变化而变化的是( )。
A.大雁南飞 B.青蛙鸣叫 C.孔雀开屏
7、下列动物身体特征不是为了适应环境变化的是( ).
A.企鹅配有二只短翼 B.变色龙可以改变体色
C.鱼的身体呈流线型 D.弹涂鱼跳舞
8、下列自然环境的变化属于人类活动造成的是（ ）。
A.海水倒灌 B.火山喷发 C.石油泄漏
9、影响摆快慢的主要因素是( )。
A.摆动的幅度 B.摆绳的长度 C.摆锤的重量 D.摆绳的材料
10、下面的人类活动对生物生存不利的是( )。
A.植树造林 B.排放废气 C.建设鱼道
11、科学家普遍认为猛犸灭绝的原因是（ ）
A.陨石撞击 B.火山爆发 C.气候变暖
12、下列动物中，没有迁徙习性的是().
A.燕子 B.麻雀 C.藏羚羊
13、生物与非生物的本质区别是( )。
A.有无生命 B.需要营养 C.能呼吸
14、有生命物体的共同特点是（ ）。
①几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度
②需要营养
③会生长变化
④会繁殖
⑤会对环境变化作出反应
A. ①③⑤ B. ②④ C. ①②③④⑤
15、（ ）提出大陆漂移学说，一直没获得承认。
A.魏格纳 B.哥白尼 C.竺可桢
四、连线题（8分）
燕子 温度
水 生物 蜗牛
金鱼 非生物 白云
空气 松柏
四、实验题：探究摆的秘密实验（14分）
（1）探究摆摆动的快慢与什么因素有关？
摆摆动的快慢与______有关，与______、摆幅无关，摆线越______摆摆动的越快，摆线越______摆摆动的越慢。
（2）下图中，______摆摆得快，_______摆摆得慢。
① ② ③
（3）假如小明想做一个一分钟摆动50次的摆，现在他的摆一分钟摆30次，他如果想实现自己的目标应当_______摆线的长度。
五、综合题（共18分）
1、.哪些人类的因素影响了环境的变化？对生物的生存又产生了怎样的影响？（12分）
2、鸟儿的家有哪些共同的特点？（6分）
参考答案
一、填空题
1、气候 天气 灾害性 2、迁徙 繁殖 3、生物 4、权威 证据 5、大陆漂移说 6、《物候学》 7、地球中心说 太阳 8、摆长 长 慢 短 快 9、鱼道 10、阳光 温度
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、√ 5、? 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√
三、选择题
1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、A 7、D 8、C 9、B 10、B 11、C 12、B
13、A 14、C 15、A
四、连线题
燕子 温度
水 生物 蜗牛
金鱼 非生物 白云
空气 松柏
五、实验题
（1）摆长 摆锤重量 短 长 （2）②③ （3）增加
六、综合题
1、
2、①鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方，这些地方比较安全。 ②鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。 ③鸟儿的家都比较舒适，适合鸟儿自己的需要以及鸟儿生活的特点。
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